《山東省鄆城縣實驗中學(xué)2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 正態(tài)分布學(xué)案 新人教A版選修2-3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省鄆城縣實驗中學(xué)2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 正態(tài)分布學(xué)案 新人教A版選修2-3(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、正態(tài)分布
導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 利用實際問題的直方圖,了解正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義.
自主梳理
1.正態(tài)分布密度曲線及性質(zhì)
(1)正態(tài)曲線的定義
函數(shù)φμ,σ(x)=__________________________(其中實數(shù)μ和σ (σ>0)為參數(shù))的圖象為正態(tài)分布密度曲線.
(2)正態(tài)分布密度曲線的特點(diǎn)
①曲線位于x軸________,與x軸不相交;
②曲線是單峰的,它關(guān)于直線________對稱;
③曲線在________處達(dá)到峰值____________;
④曲線與x軸之間的面積為____;
⑤當(dāng)σ一定時,曲線隨著____的變化而沿x軸移動;
⑥當(dāng)μ一定
2、時,曲線的形狀由σ確定.σ________,曲線越“高瘦”,表示總體的分布越集中;σ________,曲線越“矮胖”,表示總體的分布越分散.
2.正態(tài)分布
(1)正態(tài)分布的定義及表示
如果對于任何實數(shù)a,b (a
3、
1.(2020·大連模擬)下列說法不正確的是( )
A.若X~N(0,9),則其正態(tài)曲線的對稱軸為y軸
B.正態(tài)分布N(μ,σ2)的圖象位于x軸上方
C.所有的隨機(jī)現(xiàn)象都服從或近似服從正態(tài)分布
D.函數(shù)φ(x)= (x∈R)的圖象是一條兩頭低、中間高、關(guān)于y軸對稱的曲線
2.已知隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(3,σ2),則P(ξ<3)等于( )
A. B. C. D.
3.(2020·湖北)已知隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(2,σ2),且P(ξ<4)=0.8,則P(0<ξ<2)等于( )
A.0.6 B.0.4 C.0.3 D.0.2
4
4、.某隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布,其正態(tài)分布密度函數(shù)為φ(x)=,則ξ的期望和標(biāo)準(zhǔn)差分別是( )
A.0和8 B.0和4
C.0和 D.0和2
5.
(2020·遼寧十校聯(lián)考)設(shè)兩個正態(tài)分布N(μ1,σ) (σ1>0)和N(μ2,σ) (σ2>0)的密度函數(shù)圖象如圖所示,則有( )
A.μ1<μ2,σ1<σ2
B.μ1<μ2,σ1>σ2
C.μ1>μ2,σ1<σ2
D.μ1>μ2,σ1>σ2
探究點(diǎn)一 正態(tài)曲線的性質(zhì)
例1
如圖所示,是一個正態(tài)曲線,試根據(jù)圖象寫出其正態(tài)分布密度曲線的解析式,并求出正態(tài)總體隨機(jī)變量的均值和方差.
5、
變式遷移1 若一個正態(tài)分布的正態(tài)分布密度函數(shù)是一個偶函數(shù),且該函數(shù)的最大值為.
(1)求該正態(tài)分布的概率密度函數(shù)的解析式;
(2)求正態(tài)總體在(-4,4]的概率.
探究點(diǎn)二 服從正態(tài)分布的概率計算
例2 設(shè)X~N(5,1),求P(6
6、生的成績ξ服從一個正態(tài)分布,即ξ~N(90,100).
(1)試求考試成績ξ位于區(qū)間(70,110)上的概率是多少?
(2)若這次考試共有2 000名考生,試估計考試成績在(80,100)間的考生大約有多少人?
變式遷移3 在某次大型考試中,某班同學(xué)的成績服從正態(tài)分布N(80,52),現(xiàn)已知該同學(xué)中成績在80分~85分的有17人.試計算該班成績在90分以上的同學(xué)有多少人?
1.正態(tài)分布密度曲線,簡稱正態(tài)曲線,其解析式為:φμ,σ(x)=,x∈(-∞,+∞).
2.正態(tài)曲線的特點(diǎn)
7、:(1)曲線在x軸的上方,與x軸不相交.(2)曲線是單峰的,它關(guān)于直線x=μ對稱.(3)曲線在x=μ時達(dá)到峰值.(4)曲線與x軸之間的面積為1.(5)當(dāng)σ一定時,曲線隨著μ的變化而沿x軸平移.(6)當(dāng)μ一定時,曲線的形狀由σ確定.σ越大,曲線越“矮胖”,表示總體的分布越分散;σ越小,曲線越“高瘦”,表示總體的分布越集中.
3.3σ原則:從理論上講,服從正態(tài)分布的隨機(jī)變量ξ的取值范圍是R,但實際上ξ取區(qū)間(μ-3σ,μ+3σ)外的數(shù)值的可能性微乎其微(只有0.26%),在實際問題中常常認(rèn)為它是不會發(fā)生的.因此,往往認(rèn)為它的取值是個有限區(qū)間,即區(qū)間(μ-3σ,μ+3σ),這就是實用中的三倍標(biāo)準(zhǔn)差
8、規(guī)則,也叫3σ原則.在企業(yè)管理中,經(jīng)常應(yīng)用這個原則進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量檢查和工藝生產(chǎn)過程控制.
(滿分:75分)
一、選擇題(每小題5分,共25分)
1.如圖是正態(tài)分布N(μ,σ),N(μ,σ),N(μ,σ)相應(yīng)的曲線,則有( )
A.σ1>1>σ2>σ3>0
B.0<σ1<σ2<1<σ3
C.σ1>σ2>1>σ3>0
D.0<σ1<σ2=1<σ3
2.(2020·佛山月考)設(shè)隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(2,9),若P(ξ>c+1)=P(ξ
9、績服從正態(tài)分布,其密度函數(shù)為φ(x)=· (x∈R),則下列命題中不正確的是( )
A.該市這次考試的數(shù)學(xué)平均成績?yōu)?0分
B.分?jǐn)?shù)在120分以上的人數(shù)與分?jǐn)?shù)在60分以下的人數(shù)相同
C.分?jǐn)?shù)在110分以上的人數(shù)與分?jǐn)?shù)在50分以下的人數(shù)相同
D.該市這次考試的數(shù)學(xué)成績標(biāo)準(zhǔn)差為10
4.(2020·廣東)已知隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(3,1),且P(2≤X≤4)=0.682 6,則P(X>4)等于( )
A.0.158 8 B.0.158 7 C.0.158 6 D.0.158 5
5.已知一次考試共有60名同學(xué)參加,考生的成績X~N(110,52),據(jù)此估計,
10、大約應(yīng)有57人的分?jǐn)?shù)在下列哪個區(qū)間內(nèi)?( )
A.(90,110] B.(95,125]
C.(100,120] D.(105,115]
二、填空題(每小題4分,共12分)
6.
設(shè)三個正態(tài)分布N(μ1,σ) (σ1>0),N(μ2,σ) (σ2>0),N(μ3,σ) (σ3>0)的密度函數(shù)圖象如圖所示,則μ1、μ2、μ3按從小到大的順序排列是________;σ1、σ2、σ3按從小到大的順序排列是________.
7.在某項測量中,測量結(jié)果ξ服從正態(tài)分布N(1,σ2)(σ>0).若ξ在(0,1)內(nèi)取值的概率為0.4,則ξ在(0,2)內(nèi)取值的概率為_____
11、___.
8.(2020·青島模擬)已知隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(2,σ2),P(ξ≤4)=0.84,則P(ξ≤0)=________.
三、解答題(共38分)
9.(12分)設(shè)X~N(10,1).
(1)證明:P(1
12、的百分之幾?
11.(14分)在某市組織的一次數(shù)學(xué)競賽中全體參賽學(xué)生的成績近似服從正
態(tài)分布N(60,100),已知成績在90分以上(含90分)的學(xué)生有13人.
(1)求此次參加競賽的學(xué)生總數(shù)共有多少人?
(2)若計劃獎勵競賽成績排在前228名的學(xué)生,問受獎學(xué)生的分?jǐn)?shù)線是多少?
學(xué)案69 正態(tài)分布
自主梳理
1.(1),x∈(-∞,+∞) (2)①上方?、趚=μ ③x=μ ?、??、荭獭、拊叫 ≡酱?
2.(1)φμ,σ(x)dx X~N(μ,σ2)
(2)①0.682 6 ②0
13、.954 4?、?.997 4
自我檢測
1.C
2.D [由正態(tài)分布圖象知,μ=3為該圖象的對稱軸,
P(ξ<3)=P(ξ>3)=.]
3.C [
∵P(ξ<4)=0.8,
∴P(ξ>4)=0.2,
由題意知圖象的對稱軸為直線x=2,
P(ξ<0)=P(ξ>4)=0.2,
∴P(0<ξ<4)=1-P(ξ<0)-P(ξ>4)=0.6.
∴P(0<ξ<2)=P(0<ξ<4)=0.3.]
4.D [由φ(x)==對照得σ=2,μ=0,∴E(ξ)=μ=0,σ==2.]
5.A [由正態(tài)分布N(μ,σ2)性質(zhì)知,x=μ為正態(tài)分布密度函數(shù)圖象的對稱軸,故μ1<μ2;又σ越小
14、,圖象越高瘦,故σ1<σ2.]
課堂活動區(qū)
例1 解題導(dǎo)引 要確定一個正態(tài)分布的正態(tài)分布密度函數(shù)的解析式,關(guān)鍵是求解析式中的兩個參數(shù)μ,σ的值,其中μ決定曲線的對稱軸的位置,σ則與曲線的形狀和最大值有關(guān).
解 從給出的正態(tài)曲線可知,該正態(tài)曲線關(guān)于直線x=20對稱,最大值為,所以μ=20.
由=,解得σ=.
于是正態(tài)分布密度曲線的解析式是
φμ,σ(x)=,x∈(-∞,+∞).
均值和方差分別是20和2.
變式遷移1 解 (1)由于該正態(tài)分布的正態(tài)分布密度函數(shù)是一個偶函數(shù),所以其圖象關(guān)于y軸對稱,即μ=0.由=,
得σ=4,
故該正態(tài)分布的正態(tài)分布密度函數(shù)的解析式是
φμ,
15、σ(x)=,x∈(-∞,+∞).
(2)P(-4
16、 ∵X~N(1,22),∴μ=1,σ=2.
(1)P(-1
17、
18、是0.682 6,
所以考試成績ξ位于區(qū)間(80,100)內(nèi)的概率是0.682 6.
一共有2 000名考生,所以考試成績在(80,100)間的考生大約有2 000×0.682 6≈1 365(人).
變式遷移3 解 ∵成績服從正態(tài)分布N(80,52),
∴μ=80,σ=5,μ-σ=75,μ+σ=85.
于是成績在(75,85]內(nèi)的同學(xué)占全班同學(xué)的68.26%.
這樣成績在(80,85]內(nèi)的同學(xué)占全班同學(xué)的34.13%.
設(shè)該班有x名同學(xué),則x×34.13%=17,解得x≈50.
又μ-2σ=80-10=70,μ+2σ=80+10=90,
∴成績在(70,90]內(nèi)的同學(xué)占全班
19、同學(xué)的95.44%.
∴成績在90分以上的同學(xué)占全班同學(xué)的2.28%.
即有50×2.28%≈1(人).即成績在90分以上的僅有1人.
課后練習(xí)區(qū)
1.D [μ=0,且σ2=1,∴σ1<1,σ3>1.]
2.B [∵ξ~N(2,9),∴P(ξ>c+1)=P(ξ<3-c).
又P(ξ>c+1)=P(ξ110)=P(X>μ+3σ),
P(X<50)=P(X<μ-3σ),
∴P(X>110)=P(X<50),故C正確. ]
4.B [由于X服從正態(tài)分布N(3,1),
20、故正態(tài)分布曲線的對稱軸為X=3.
所以P(X>4)=P(X<2),
故P(X>4)==0.158 7.]
5.C [由于X~N(110,52),∴μ=110,σ=5.
因此考試成績在區(qū)間(105,115],(100,120],(95,125]上的概率分別應(yīng)是0.682 6,0.954 4,0.997 4.
由于一共有60人參加考試,
∴成績位于上述三個區(qū)間的人數(shù)分別是:
60×0.682 6≈41(人),60×0.954 4≈57(人),
60×0.997 4≈60(人),
故大約應(yīng)有57人的分?jǐn)?shù)在(100,120]區(qū)間內(nèi).]
6.μ2<μ1<μ3 σ1<σ3<σ2
7.
21、0.8
解析 ∵ξ服從正態(tài)分布(1,σ2),
∴ξ在(0,1)與(1,2)內(nèi)取值的概率相同均為0.4.
∴ξ在(0,2)內(nèi)取值概率為0.4+0.4=0.8.
8.0.16
解析 ∵μ=2,∴P(ξ≤0)=P(ξ≥4)
=1-P(ξ≤4)=1-0.84=0.16.
9.(1)證明 因為X~N(10,1),所以,正態(tài)曲線φμ,σ(x)關(guān)于直線x=10對稱,而區(qū)間[1,2]和[18,19]關(guān)于直線x=10對稱,所以?φμ,σ(x)dx=?φμ,σ(x)dx,
即P(1
22、10)-P(X≤2)=-a.(12分)
10.解 (1)由于正態(tài)曲線在(0,80)上是增函數(shù),在(80,+∞)上是減函數(shù),所以正態(tài)曲線關(guān)于直線x=80對稱,且在x=80處取得最大值.因此μ=80,=,所以σ=8.
故正態(tài)分布密度函數(shù)解析式是
φμ,σ(x)=.(6分)
(2)由μ=80,σ=8,得
μ-σ=80-8=72,μ+σ=80+8=88,
所以零件尺寸X位于區(qū)間(72,88)內(nèi)的概率是0.682 6.
因此尺寸在72 mm~88 mm間的零件大約占總數(shù)的68.26%.(12分)
11.解 (1)設(shè)參加競賽的學(xué)生人數(shù)共n人.
則P(X≥90)=,(2分)
而P(X≥90)=
===0.001 3.
(6分)
∴=0.001 3,n=10 000(人).
∴參加競賽的學(xué)生總數(shù)約有1萬人.(7分)
(2)設(shè)受獎學(xué)生的分?jǐn)?shù)線為x0,
則P(X≥x0)==0.022 8,(9分)
因為0.022 8<0.5,
所以x0>60,所以P(X≥x0)=P(X-60≥x0-60)
==0.022 8,(12分)
所以P(|X-60|