《江蘇省銅山區(qū)清華中學七年級語文上冊 第2單元 第10課 論語（第1課時）導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省銅山區(qū)清華中學七年級語文上冊 第2單元 第10課 論語（第1課時）導學案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第2單元 第10課 論語（第1課時）
【學習目標】
1.能流暢地朗讀、背誦課文
2.掌握常用的文言實詞、虛詞，積累成語、格言、警句
3.理解課文思想內容，端正學習、生活態(tài)度。
【學習重點】
1.掌握常用的文言實詞、虛詞，積累成語、格言、警句
2.理解課文思想內容，端正學習、生活態(tài)度。
【學習難點】
理解課文大意的基礎上掌握文言文翻譯的基本方法。
【學習時間】 2課時
要點：整體感知，重點完成學習目標1、2。
導學過程
一、課前自主先學
1.自主閱讀課文，完成以下任務：
（1）圈畫你認為生僻詞語，理解并會默寫；
（2）借助工具書理解文句大意；
（3）
2、摘錄相關文學常識識記并背誦課文。
自評：以上任務完成好的有 等級：
二、課中互動學習
（一）學習活動1：預習檢測
任務1：給加點的字注音
人不知而不慍．（ ）????學而不思則罔（ ）?思而不學則殆 （）?????不亦說（ ）乎?傳．（ ）不習乎???????知之者不如好（ ）之者
活動指導：注音全部正確的小組加1分。
任務2：掃除字詞障礙后練讀課文。。
活動指導：根據(jù)學生讀書情況合理的給小組加1分。
（二） 學習活動2：了解孔子和《論語》
任務1：讀一讀“知識鏈接”，標畫出重要的文學常識，提示：主要是
3、作者的姓字、朝代、出處、代表作。
導學過程
活動指導：
1.獨立閱讀圈畫，小組內交流互相提問識記文學常識。；
（三）學習活動3：結合課下注釋和工具書理解各個文句的意思。
翻譯：
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？（《學而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”（《學而》）
子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命， 六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚?
子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚?
子曰：“賢哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。
子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚?
子曰：“飯疏食飲水、曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”（《述而》）
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！保ā妒龆罚?
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚?
子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚?
子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺?
小結：你認為重要的、難理解的詞語：
江蘇省銅山區(qū)清華中學七年級語文上冊 第2單元 第10課 論語（第1課時）導學案（無答案） 新人教版
