河北省石家莊創(chuàng)新國(guó)際學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第15課《錢塘湖春行》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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1、錢塘湖春行 課題 錢塘湖春行 課時(shí) 一課時(shí) 課型 預(yù)習(xí)展示 備課時(shí)間 授課時(shí)間 2 授課人 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能準(zhǔn)確背誦并默寫古詩(shī) 2、能對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行賞析 環(huán)節(jié)預(yù)設(shè) 1、導(dǎo)學(xué)2分鐘 2、讀學(xué)20分鐘 3、研學(xué)10分鐘 4、展學(xué)13分鐘 讀學(xué) 知識(shí)鏈接 《錢塘湖春行》 1、作者簡(jiǎn)介 白居易(772—846)字樂(lè)天,晚年自號(hào)香山居士,山西太原人,唐代詩(shī)人,他是繼杜甫之后又一杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,是“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者。著有《白氏長(zhǎng)慶集》、《新樂(lè)府》50首和《秦中吟》十首。 2、背景資料 “錢塘湖”即杭州西湖,“春行”即春天出游。題目點(diǎn)明了地點(diǎn)

2、、季節(jié)、內(nèi)容。詩(shī)歌選自《白氏長(zhǎng)慶集》是作者任杭州刺史時(shí)所作。這首詩(shī)處處緊扣環(huán)境和季節(jié)特征,把剛剛披上春天外衣的西湖,描繪得春意盎然、恰到好處。詩(shī)中描寫了西湖早春明媚的風(fēng)光,抒發(fā)了詩(shī)人喜悅的心情和對(duì)湖光山色的無(wú)比熱愛(ài)之情。 《錢塘湖春行》 白居易 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。 最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。 孤山:在西湖的后湖與外湖之間,山上有孤山寺。北:北面 水面初平:湖水才同堤岸齊平,即春水初漲。 云腳低:白云重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片,看上去,浮云很低。 幾處:幾個(gè)地方。鶯:黃瑩,鳥類的一種

3、。暖樹:向陽(yáng)的樹。新燕:剛飛回的燕子。春泥:春天剛剛解凍的泥土。亂花:各種顏色的花。漸:逐漸、慢慢地 欲:使、要。迷人眼:使人眼花繚亂。才:剛。沒(méi):遮沒(méi)、蓋住。行:走、游覽的意思。不足:不夠。白沙堤:西湖的白堤。 1、大聲、有感情地朗讀這首詩(shī),并將重音和停頓標(biāo)注在詩(shī)中。 2、對(duì)照注釋,將詩(shī)歌大意寫在下面的橫線上。 3、名句賞析 1、作者用字十分準(zhǔn)確,請(qǐng)從煉字角度鑒賞(描寫初春景物特點(diǎn)的詞語(yǔ)) 2、從本文寫作手法來(lái)進(jìn)行鑒賞(借景抒情) 5、詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情。 研學(xué) 研學(xué)內(nèi)容:1、翻譯詩(shī)歌。2、詩(shī)句賞析。3、作者情感。 研學(xué)要求:全體起立,全員參與,對(duì)研學(xué)問(wèn)題達(dá)成一致共識(shí);小組長(zhǎng)合理分配任務(wù),邊討論邊記錄并把討論結(jié)果寫在白板桌上;全員備展 展學(xué) 展點(diǎn)一:解釋詩(shī)意 展點(diǎn)二:賞析詩(shī)句 展點(diǎn)三:感悟詩(shī)情 展示要求:體態(tài)大方,聲音洪亮,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練

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