《河南省2020中考語(yǔ)文 第一部分 古代詩(shī)文閱讀 專(zhuān)題一 文言文閱讀 第15篇 岳陽(yáng)樓記》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《河南省2020中考語(yǔ)文 第一部分 古代詩(shī)文閱讀 專(zhuān)題一 文言文閱讀 第15篇 岳陽(yáng)樓記（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第15篇 岳陽(yáng)樓記
[北宋]范仲淹
人教版八年級(jí)下冊(cè)第27課，蘇教版九年級(jí)上冊(cè)第20課，語(yǔ)文版八年級(jí)下冊(cè)第26課；2020年與同作者相關(guān)的《澠水燕談錄》節(jié)選對(duì)比考查。
原文呈現(xiàn)
段層精解
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。
第一部分(第1段)：寫(xiě)重修岳陽(yáng)樓的背景和作記的緣由。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？
若夫淫(霪)雨霏霏，連月不
2、開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜(耀)，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
第二部分(第2～4段)：寫(xiě)岳陽(yáng)樓的景象和“遷客騷人”的“覽物之情”。
第1層(第2段)：概述岳陽(yáng)樓的風(fēng)光，寫(xiě)洞庭湖全景，并由景入情提出“遷客騷人”的“覽物之情”。
第2層(第3、4段)：寫(xiě)“遷客騷人”的“覽物之情”——一暗一明，一悲一
3、喜，形成鮮明對(duì)比。
嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂(yōu)其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎(歟)。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？
第三部分(第5段)：抒發(fā)作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)。
時(shí)六年九月十五日。
第四部分(第6段)：標(biāo)記作記的時(shí)間，與開(kāi)頭照應(yīng)。
中心概括：本文通過(guò)描繪岳陽(yáng)樓的景色及分析“遷客騷人”登樓覽景后產(chǎn)生的不同感情，表達(dá)了作者“不以物喜，不以己悲”的博大胸懷和“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)，并以此勉勵(lì)友人，警策自己。
寫(xiě)作特色：(1)敘事、寫(xiě)景、議論、抒情等多種表達(dá)方式相結(jié)合。 (2)句式駢散結(jié)合，語(yǔ)言?xún)?yōu)美動(dòng)人。(3)立意脫俗，構(gòu)思巧妙。本文超越了單純描山摹水的狹小境地，把自然界的陰晴變化和“遷客騷人”的“覽物之情”結(jié)合起來(lái)，自然將文章中心轉(zhuǎn)到了政治理想的表述方面，擴(kuò)大了文章的境界。(4)用對(duì)比手法寫(xiě)景、狀物、抒懷。寫(xiě)天氣，用“陰”“晴”對(duì)比；寫(xiě)湖面，用“濁浪排空”和“波瀾不驚”對(duì)比；寫(xiě)心情，用“悲”和“喜”對(duì)比等等。
河南省2020中考語(yǔ)文 第一部分 古代詩(shī)文閱讀 專(zhuān)題一 文言文閱讀 第15篇 岳陽(yáng)樓記
