重慶市永川區(qū)第五中學(xué)校七年級(jí)語文下冊 19 觀舞記導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)

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1、19 觀舞記 1、 字音 ①給下列漢字注音。 顰蹙( ) 粲然( ) 嗔視( ) 盡態(tài)極妍( ) 渾身解數(shù)( ) 叱咤風(fēng)云( ) 花鬘( ) 斗藪( ) 咿呀( ) ②多音字、形近字辨音組詞。 妍 粲 解 行 笄 璨 1、作者簡介: 冰心(1900.10一1999.2),原名(謝婉瑩),筆名冰心,福建長樂人,現(xiàn)代著名女作家、兒童文學(xué)家。“五四”時(shí),她

2、開始寫小說、詩歌。她的散文語言清新秀麗,自成一體,稱為 “冰心體”,影響很大。許多作品被譯成英、法、日、俄等多種文字,主要作品有《寄小讀者》《再寄小讀者》,詩歌《春水》《繁星》等。 1、文學(xué)常識(shí)檢測: 本文選自《 》,作者 ,原名 ,本文體裁是 。 2、結(jié)合課文內(nèi)容,解釋下列詞語。 本色當(dāng)行: 叱咤風(fēng)云: 離合悲歡: 渾身解數(shù): 盡態(tài)極妍: 作者寫此文送給誰呀?作者為什么要寫此文送給她們呢? 1、作者說卡拉瑪姐妹的舞蹈藝術(shù)是驚

3、人的!那么,卡拉瑪姐妹的舞蹈有什么特點(diǎn)呢? 2、讀第10自然段,從文段中找出一個(gè)點(diǎn)明她們舞蹈的特點(diǎn)的短語。 3、作者認(rèn)為卡拉瑪姐妹的表演是一種 “飛動(dòng)的美”。那么,作者是從哪些方面向我們展示卡拉瑪姐妹舞蹈 “飛動(dòng)的美” 的? 4、說一說文中哪些地方分別從身體、服飾、神態(tài)等方面來表現(xiàn)她們姐妹的舞蹈美的嗎? 5﹑我們沒有親眼目睹卡拉瑪姐妹的表演,但我們能感受到那“飛動(dòng)”的舞蹈美。這是為什么呢? 總寫感覺———描寫———觀感———表謝意 1、語言運(yùn)用:仿照課文中的幾句話再仿寫幾句。 假如我是個(gè)詩人,我就要寫一首長詩,來描繪她們的變幻多姿的旋舞。 假如我是個(gè)畫家,我就要用各種顏色,點(diǎn)染出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。 假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符,來傳達(dá)出她們輕捷的舞步和細(xì)響的鈴聲。 假如我是個(gè)雕刻家,我就要在玉石上,模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動(dòng)的身形。 造句:

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