2020屆高三物理第一輪復習階段性測試題1 新人教版必修1（通用）

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1、2020屆新課標高三物理第一輪復習階段性測試題（1） 命題范圍：必修1 運動的描述 力、物體平衡 牛頓運動定律 說明：本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共150分；答題時間120分鐘 第Ⅰ卷（選擇題，共40分） 一、選擇題（本題共10小題，每小題4分，共40分.在每題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得4分，選不全的得3分，有選錯或不答的得0分） 1．有一列火車正在做勻加速直線運動.從某時刻開始計時，第1分鐘內，發(fā)現(xiàn)火車前進了180m. 第6分鐘內發(fā)現(xiàn)火車前進了360m.則火車的加速度為 （ ） A．0.01m/s

2、2 B．0.05m/s2 C．36m/s2 D．180m/s2 2．如圖所示，質量為m的質點靜止地放在半徑為R的半球體上，質點與半球體間的動摩擦 因數為μ，質點與球心的連線與水平地面的夾角為θ，則下列說法正確的是 （ ） A．地面對半球體的摩擦力方向水平向左 B．質點對半球體的壓力大小為mgcosθ C．質點所受摩擦力大小為μmgsinθ D．質點所受摩擦力大小為mgcosθ 3．如圖（俯視圖）所示，以速度v勻速行駛的列車車廂內有一水平桌面，桌面上的A處有一小球.若車廂中的旅客突然發(fā)現(xiàn)小球沿圖中虛線由A向B運動.則由此可判斷列車（

3、 ） A．減速行駛，向南轉彎 B．減速行駛，向北轉彎 C．加速行駛，向南轉彎 D．加速行駛，向北轉彎 4．如圖所示，在粗糙水平面上放一質量為M的斜面，質量為m 的木塊在豎直向上力 F作用下，沿斜面勻速下滑，此過程中斜面保持靜止，則地面對斜面（ ） A．無摩擦力 B．有水平向左的摩擦力 C．支持力為（M+m）g D．支持力小于（M+m）g 5．如圖所示，物體A在與水平方向成α角斜向下的推力作用下，沿水平地面向右勻速運動，若推力變小而方向不變，則物體A將（ ） A．向右加速運動 B．仍向右勻速運動 C．向右減速運動 D．

4、向左加速運動 6．為了研究超重與失重現(xiàn)象，某同學把一體重計放在電梯的地板上，并將一物體放在體重計上隨電梯運動并觀察體重計示數的變化情況.下表記錄了幾個特定時刻體重計的示數（表內時間不表示先后順序） 時間 t0 t1 t2 t3 體重計示數（kg） 45.0 50.0 40.0 45.0 若已知t0時刻電梯靜止，則 （ ） A．t1和t2時刻電梯的加速度方向一定相反 B．t1和t2時刻物體的質量并沒有發(fā)生變化，但所受重力發(fā)生了變化 C．t1和t2時刻電梯運動的加速度大小相等，運動方向一定相反 D．t3時刻電梯可能向上運動 7．如圖所示，

5、在光滑水平面上有甲、乙兩木塊，質量分別為m1和m2，中間用一原長為L、勁度系數為k的輕質彈簧連接起來，現(xiàn)用一水平力F向左推木塊乙，當兩木塊一起勻加速運動時，兩木塊之間的距離是 A． B． C． D． 8．歷史上有些科學家曾把在相等位移內速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速直線運動”（現(xiàn)稱“另類勻變速直線運動”），“另類加速度”定義為，其中和分別表示某段位移內的初速和末速.表示物體做加速運動，表示物體做減速運動。而現(xiàn)在物理學中加速度的定義式為，下列說法正確的是 （ ） A．若不變，則也不變 B．若且保持不變，則逐漸變大 C．若不變，則物

6、體在中間位置處的速度為 D．若不變，則物體在中間位置處的速度為 9．如右圖所示，質量為的小球用水平彈簧系住，并用傾角為的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止狀態(tài).當木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度為 （ ） A．0 B．大小為，方向豎直向下 C．大小為，方向垂直木板向下 D．大小為，方向水平向右 10．如圖甲所示，物體原來靜止在水平面上，用一水平力F拉物體，在F從0開始逐漸增大的過程中，物體先靜止后又做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示.根據圖乙中所標出的數據可計算出（ ） A．物體的質量 B．物體

7、與水平面間的滑動摩擦力 C．物體與水平面間的最大靜摩擦力 D．在F為14N時，物體的速度最小 第Ⅱ卷（非選擇題，共110分） 二、本題共2小題，共20分，把答案填在題中相應的橫線上或按題目要求作答. 11．（8分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，主要步驟是： A．在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上； B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套； C．用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O.記下O點的位

8、置，讀出兩個彈簧秤的示數； D．按選好的標度用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F； E．只用一只彈簧秤，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F/的圖示； F．比較力F/和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論.上述步驟中：（1）有重要遺漏的步驟的序號是________和____________；（2）遺漏的內容分別是__________________________和_______________. 12．（12分）（1）小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻變速直線運動.如圖是經打點計時器打出

9、的紙帶的一段，計數點序號（按打點順序計數）是1、2、3、4……，已知交流電的頻率為50Hz，紙帶上每相鄰兩個計數點間還有四個打印點.則小車運動的加速度大小是______m/s2，小車做__________（填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”）.（保留三位有效數字） （2）為了測量一個高樓的高度，某同學設計了如下實驗：在一根長為的繩兩端各拴一重球，一人站在樓頂上，手執(zhí)上端的重球無初速度的釋放使其自由下落，另一人在樓下測量兩球落地的時間差，即可根據、、得出高樓的高度（不計空氣阻力）. ①從原理上講，這個方案是否正確_____________，理由：_________

10、________. ②從實際測量來看，你估計最大的困難是__________________________. 三、本題共6小題，共90分.解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟.只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位. 13．（12分）如圖所示，AO是具有一定質量的均勻細桿，可繞O軸在豎直平面內自由轉動.細桿上的P點與放在水平桌面上的圓柱體接觸，圓柱體靠在豎直的擋板上而保持平衡.已知桿的傾角，球的重力大小為G，豎直擋板對球的壓力大小為，各處的摩擦都不計，試回答下列問題： （1）作出圓柱體的受力分析圖； （2）通過計算求出圓柱體對

11、均勻細桿AO的作用力的大小和水平地面對圓柱體作用力的大小. 14．（14分）如圖所示，在傾角為的光滑物塊P斜面上有兩個用輕質彈簧相連的物塊A、B；C為一垂直固定在斜面上的擋板.P、C總質量為M，A、B質量均為m，彈簧的勁度系數為k，系統(tǒng)靜止于光滑水平面.現(xiàn)開始用一水平力F從零開始增大作用于P. 求：（1）物塊B剛要離開C時力F. （2）從開始到此時物塊A相對于斜面的位移D．（物塊A一直沒離開斜面，重力加速度為g） 15．（16分）據報道，一兒童玩耍時不慎從45m高的陽臺上無初速度掉下，在他剛掉下時恰被樓下一社區(qū)管理人員

12、發(fā)現(xiàn)，該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底，準備接住兒童.已知管理人員到樓底的距離為18m，為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童，管理人員將盡力節(jié)約時間，但又必須保證接住兒童時沒有水平方向的沖擊.不計空氣阻力，將兒童和管理人員都看作質點，設管理人員奔跑過程中只做勻速或勻變速運動，g取10m/s2. （1）管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底？ （2）若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運動的加速度大小相等，且最大速度不超過9m/s，求管理人員奔跑時加速度的大小需滿足什么條件？ 16．（16分）如圖所示，物體A通過定滑輪與動滑輪相連，物體B和物體C掛在動滑輪上，

13、使系統(tǒng)保持靜止狀態(tài)，現(xiàn)在同時釋放三個物體，發(fā)現(xiàn)物體A保持靜止不動.已知物體A的質量kg，物體B的質量kg，物體C的質量為多大？（重力加速度g取10m/s2） 17．（16分）在一種體驗強烈失重、超重感覺的娛樂設施中，用電梯把乘有十多人的座艙，送到76m高的地方，讓座艙自由落下，當落到離地面28 m時制動系統(tǒng)開始啟動，座艙勻減速運動到地面時剛好停止.若某人手中托著質量為5kg的鉛球進行這個游戲，g取9.8m/s2，問： （1）當座艙落到離地面高度為40m的位置時，鉛球對手的作用力多大？ （2）當座艙落到離地面高度為15m的位置時，手要用多大的

14、力才能托住鉛球？ 18．（16分）在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動.如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始下滑，滑到斜坡底部B點后沿水平滑道再滑行一段距離到C點停下來，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，滑板與兩滑道間的動摩擦因數為，不計空氣阻力，重力加速度. （1）若斜坡傾角，人和滑塊的總質量為，求人在斜坡上下滑時的加速度大小.（，） （2）若由于受到場地的限制，A點到C點的水平距離為，為確保人身安全，假如你是設計師，你認為在設計斜坡滑道時，對高度應有怎樣的要求 參考答案 1．答案：A 由可以得到，所以m/s2=0.01m/s2. 2．答案

15、：D 對m和球整體分析易判斷地面對半球體無摩擦力.隔離質點m分析，根據共 點力平衡條件摩擦力f=mgcosθ，壓力N=mgsinθ. 3．答案：A 小球向西運動，向北轉彎，是列車運動狀態(tài)變化引起的，根據慣性，小球向西 運動車速減小，小球向北偏轉車向南轉彎. 4．答案：AD 木塊勻速下滑，斜面靜止，斜面和木塊均處于平衡狀態(tài)，以整體為研究對 象，受力分析可知支持力與力F的合力與整體重力大小相等，水平方向無作用力. 5．答案：A 根據題意，物體在斜向下的推力作用下，沿水平地面向 右勻速運動，受力如圖，則Fcosα－Ff=0，F(xiàn)N－mg－F

16、sinα=0，又 Ff=μFN，聯(lián)立解得，F(xiàn)cosα=μ(mg+Fsinα)，當F方向不變，而大 小減小時，使物體向左的合力增加，因而將向右減速運動.即A選項正確. 6．答案：AD 由超重和失重的物理意義可知，當物體的加速度向上時，支持力N大于重 力G，發(fā)生超重現(xiàn)象，當物體的加速度向下時，支持力N小于重力G，發(fā)生失重現(xiàn)象.可 見發(fā)生超重和失重時，物體的重力G并沒有發(fā)生變化，但加速度方向相反，A正確，B 錯誤.由表格知，t1時刻超重，t2時刻失重，t3時刻仍為重力，但t3時刻電梯可能是勻速運 動，也可能處于靜止. 7．答案：B 對兩木塊整體進行應用

17、牛頓第二定律，然后再隔離甲應用牛頓第二定律即可 求解. 8．答案：BC 加速或減速運動，在相等的位移內，時間不同，則不變，會變.若 且不變，在相等的位移內，變小，則變大。由可知，，所 以. 9．答案：C 未撤去AB前，小球受重力、彈簧的彈力和AB對小球的支持力，當撤去AB瞬 間，彈簧彈力不變，則彈力和重力的合力不變.因此分析AB對小球的支持力，然后再根 據牛頓第二定律就可解決. 10．答案：ABC 由圖可知，當F=7N時物體開始滑動，所以最大靜摩擦力為7N；根據 牛頓第二定律，，由圖中可讀出外力F和加速度a的值，因此代入兩組數

18、 據即可求出物體的質量和物體受到的滑動摩擦力. 11．答案：（1）C （2分） E （2分） （2）C中未記下兩條細繩的方向 （2分） E 中未說明是否把橡皮條的結點拉到了位置O（2分） 12．（1）答案：1.90 （2分） 勻減速 （2分） 提示：根據即可. （2）答案：①正確 （2分） ，，兩個方程，兩個未 知數，方程可解，故可行. （3分）②從實際測量來看，最大困難是太小，難以 測量. （3分） 13．解析：（1）對圓柱體進行受力分析，受力分析圖如圖所示，其中N1、N2、N3分別為桌面、

19、 擋板、細桿對圓柱體的彈力. （3分） （2）已知豎直擋板對球的彈力大?。?分） 根據平衡關系：，（2分） （1分） 設圓柱體對均勻細桿AO的作用力大小為，根據牛頓第三 定律知，=4G（1分） 豎直方向的平衡關系為 （2分）將數據代入得，.（1分） 14．解析：（1）當B剛要離開擋板時，由于A、B質量相等，它們重力在 斜面上的分力也相等，所以彈簧無形變.B受力如圖，設此時三物塊 具有共同的加速度a，則有 （2分）， （2分） 對P、A、B用整體法，根據牛頓第二定律得，（2分） 聯(lián)立解

20、得，（2分） （2）由以上分析，可知從開始到此時物塊A的位移d就是開始時彈簧的形變量，A受力如 圖，則（2分） 彈簧受到的彈力與T大小相等方向相反，所以 （2分） （2分） 15．解析：（1）兒童下落過程，由運動學公式得， ①（1分） 管理人員奔跑的時間t≤t0 ②（1分） 對管理人員奔跑過程，由運動學公式得， ③（1分） 由①②③并代入數據得，≥6m/s（2分） （2）假設管理人員先勻加速接著勻減速奔跑到樓底，奔跑過程中的最大速度為v0，由運 動學公式得，（1分）

21、 得=12m/s>vm=9m/s（1分） 故管理人員應先加速到vm=9m/s，再勻速，最后勻減速奔跑到樓底.（1分） 設勻加速、勻速、勻減速過程的時間分別為t1、t2、t3，位移分別為s1、s2、s3， 由運動學公式得， ④（1分） ⑤（1分） ⑥（1分） ⑦（1分） ⑧（1分） s1+s2+s3=s ⑨（1分） 由④～⑨并代入數據得，a≥9m/s2. （2分） 16．解析：因為釋放后物體A靜止不動，根據平衡條件可知跨過定滑輪的繩上的拉力為N（3分）因為動滑輪保持靜止，由平

22、衡條件可得，跨過動滑輪的繩上的拉力為N（3分）以物體B為研究對象，設其加速度大小為a，由牛頓第二定律得，①（3分）以物體C為研究對象，其加速度大小仍為a，由牛頓第二定律得，②（3分）解①②兩式可得kg. （4分） 17．解析：（1）在離地面高于28m時，座艙做自由落體運動，處于完全失重狀態(tài)，所以鉛球對手沒有作用力，由牛頓第三定律可知，手對鉛球也沒有作用力. （4分） （2）設座艙自由下落高度為h1后的速度為v，制動時的加速度為a，制動高度為h2，由得，（2分），（2分） 聯(lián)立解得，（2分） 根據牛頓運動定律得，（4分） 代入數據得，F(xiàn)=133N. （2分） 18．解析：（1）在斜坡上下滑時，由牛頓第二定律得，①（2分） ②（2分）③（2分） 解①②③得，（1分） （2）設斜坡傾角為，斜坡的最大高度為，滑至底端時的速度④（2分） 沿BC段前進時的加速度⑤（2分） 沿BC段滑行的距離⑥（2分） 為確保安全要求，則⑦（2分） ④⑤⑥⑦聯(lián)立解得，故斜坡的高度不應超過.（1分）