陜西省延安市延川縣第二中學(xué)七年級語文上冊 女媧造人學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:110854298 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?4.50KB
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1、女媧造人 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案 七年級 班 小組: 姓名: 科 目 語文 課題 編號 設(shè) 計 審核 督查 課時 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.積累“澄澈、延綿、莽莽榛榛”等詞語。(重點(diǎn)) 2.初步了解神話故事的特點(diǎn) 3.通過復(fù)述故事情節(jié),理解本文聯(lián)想和想象手法的運(yùn)用。(重、難點(diǎn)) [教學(xué)方法]: 復(fù)述法。本文淺顯易懂,通過復(fù)述故事來把握文章的內(nèi)容。 一、積累運(yùn)用 1.字詞積累(填字或注音) 女媧( ) 泥潭( ) 蹲( ) 掘(

2、 )起 摻( )合 莽( )莽榛( )榛 生氣蓬勃( ) chéng chè( )y?u ( )光 綿yán( ) 枯téng( ) 解釋下面詞語: 神通廣大 : 蓬勃 : 蹤跡 : 莽莽榛榛 : 綿延 : 澄澈: 2.文學(xué)常識: ①.本文作者 是我國神學(xué)家,他的代表作《中國古代神話》是中國第一部漢民族古代 專著。 ②.關(guān)于神話你了解多少? 二、整體感知 嘗試復(fù)述課文,并思考: 三、研讀課文 1. 課文第三小節(jié)在結(jié)構(gòu)上起什么

3、作用? 2. 閱讀第5至第9小節(jié),思考:這段文字采用了那些描寫方法? 3. 瀏覽課文第13至18小節(jié),完成下列練習(xí) ①填空:她從崖壁上( )一條枯藤,( )一個泥潭里,( )了渾黃的泥漿,向地面這么一( ),泥點(diǎn)( )的地方。。。。。。 ②文中第16小節(jié)“用這種方法”和第18小節(jié)“這樣”各指什么? ③找出這段話中描寫景物的句子,并說說起作用。 4. 女媧是神,具有非凡的能力,但是文中的女媧卻又具有人性,你能從文中找出嗎? 5.比較課后練習(xí)一所給的文章,體現(xiàn)了神話富有 特點(diǎn)。找一找文中那些語句體現(xiàn)了神話的這一特點(diǎn)。 四、拓展延伸 1.有關(guān)想象的名人名言: 想象是人類思維中最美的花朵。 (雨果) 想象是最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)。 (黑格爾) 你還知道哪些關(guān)于想象的名人名言?試著把它們寫下來。

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