《陜西省西安市慶安高級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 狼導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省西安市慶安高級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 狼導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、狼
狼
策略與反思
糾錯(cuò)與歸納
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1熟讀課文,理清故事情節(jié)。
2分析人物形象,把握文章主旨,領(lǐng)悟寓意和現(xiàn)實(shí)意義。
3 認(rèn)識(shí)文中狼貪婪、兇殘和狡詐的本性,懂得對(duì)待象狼一樣的惡人要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?】
感受故事情節(jié),揣摩語言,領(lǐng)會(huì)文章主旨。闡述自己的理解和感受。
【自主學(xué)習(xí)】
1、 了解作者:
作者 ,字 ,一字 ,號(hào) ,世稱 。 朝山東人 。他自幼勤學(xué)、聰敏,但一生考場(chǎng)不利,自學(xué)成才,在家鄉(xiāng)設(shè)館教書,創(chuàng)作了許多鬼怪故事,后來匯編成書,就是《 》,是我國(guó)
2、著名的文學(xué)作品,是短篇小說集。作者通過談狐說鬼,諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、官場(chǎng)的腐敗、科舉制度的腐朽。作品的藝術(shù)成就很高,具有現(xiàn)實(shí)意義,故事曲折離奇,人物形象鮮明生動(dòng)。很多篇目已改編成電影電視,為大家所熟悉。
郭沫若也曾評(píng)價(jià):“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”。
2、給加點(diǎn)的字注音:
綴行( ) 屠大窘( ) 苫蔽成丘( )
弛擔(dān)持刀( ) 眈眈相向( ) 目似瞑( )
隧入( ) 狼亦黠矣( )
3、解釋加點(diǎn)字的意思:
止有剩骨
3、 顧野有麥場(chǎng)
一狼得骨止 狼不敢前
其一犬坐于前 意暇甚
意將隧入 恐前后受其敵
蓋以誘敵
4、 用兩個(gè)字的動(dòng)賓短語對(duì)本文內(nèi)容加以概括,_ __狼,_ __狼, __ _狼,__ _狼。
【合作探究】
1、找出課文中描寫狼的語句寫在下面,可以看出狼具有怎樣的本性?
2、找出課文中描寫屠戶的語句寫在下面, 這些語句是哪種人物描寫方法?可看出屠戶有什么性格特點(diǎn)?
3、作者對(duì)這件事有什么議論?這段議論有什么作用
4、?
【當(dāng)堂訓(xùn)練】
1、注意下列特別詞類:
(1)一詞多義:
其:恐前后受其敵。( ) 場(chǎng)主積薪其中。( )
屠乃奔倚其下。( ) 一狼洞其中。( )
意將隧人以攻其后也。( ) 屠自后斷其股。( )
其一犬坐于前( )
之:復(fù)投之( ) 禽獸之變?cè)p幾何哉( )
兩狼之并驅(qū)如故( ) 久之( )
又?jǐn)?shù)刀斃之 ( )
以:投以骨( ) 以刀劈狼首( )
意將遂人以攻其后也( ) 蓋以誘敵( )
意:意暇甚(
5、 )? 意將隧人以攻其后也( )
敵:恐前后受其敵 ( ) 蓋以誘敵( )
前:恐前后受其敵?( ) 狼不敢前( )
(2)詞類活用
一狼洞其中。( )
意將隧入以攻其后也。( )
其一犬坐于前。( )
(3)通假字 止同“ ”
【拓展延伸】
母狼的智慧 (畢淑敏)
僅次于人聰明的動(dòng)物是狼?!?
一位老獵人,在大興安嶺蜂蜜般黏稠的篝火旁,對(duì)我說。獵人是個(gè)漸趨消亡的職業(yè),他不再打獵,成了護(hù)林員。
那是我年輕的時(shí)候啦……老獵人舒展胸膛,好像恢復(fù)了當(dāng)年的神勇。
狼帶著小狼過河,怎么辦呢?要是只有一只小狼
6、,它會(huì)把它叼在嘴里。若有好幾只,它不放心一只只帶過去,怕它在河里游的時(shí)候,留在岸邊的“子女”會(huì)出什么事,于是就咬死一只動(dòng)物,把那動(dòng)物的胃吹足了氣,再用牙齒牢牢緊住蒂處,讓它脹鼓鼓的好似一只皮筏,它把所有的小狼背負(fù)在身上,借著那救生圈的浮力,全家過河。
有一次,我追捕一只帶著兩只小崽的母狼,它跑得不快,因?yàn)樾±悄_力不健。我和狼的距離漸漸縮短,狼媽媽轉(zhuǎn)頭向一座巨大的沙丘爬去。我很驚訝,通常狼在危險(xiǎn)時(shí),會(huì)在草木茂盛處兜圈子,借復(fù)雜地形,伺機(jī)逃脫,如果爬向沙丘,狼雖然爬得快,好像比人占便宜,但人一旦爬上坡頂,就一覽無余,狼就再也跑不了。
這是一只奇怪的狼,也許它昏了頭。我這樣想著,一步一滑爬上了高
7、高的沙丘。果然看得很清楚,狼在飛快地逃向遠(yuǎn)方。我下坡去追,突然發(fā)現(xiàn)小狼不見了,當(dāng)時(shí)顧不得多想,拼命追下去。那是我生平見得跑得最快的一只狼,不知它從哪來那么大的力氣,像貼著地皮的一只黑箭。追到太陽下山才將它擊斃,累得我?guī)缀跬铝搜?
我把狼皮剝下來,挑在槍尖往回走。一邊走一邊想,真是一只不可思議的狼,它為什么如此犯忌呢?那兩只小狼到哪里去了呢?已經(jīng)快走回家了,我決定再回到那個(gè)沙丘看看。快半夜才到,天氣冷極了,慘白的月光下,沙碼似一座銀子筑成的墳,毫無動(dòng)靜。我想真是多此一舉,那不過是一只傻狼罷了。正打算走,突然看到一個(gè)隱蔽的凹陷處,像白色的燭火一樣,悠悠地升起兩道青煙。
我跑過去,看到一大堆干
8、駱駝糞,白氣正從其中冒出來。我輕輕扒開駝糞,看到白天失蹤了的兩只小狼,正在溫暖的駝糞下均勻地喘著氣。地上有狼尾巴輕輕掃過的痕跡,活兒干得很巧妙,在白天它居然瞞過了我這個(gè)老獵人的眼睛。
那只母狼,為了保護(hù)它的幼崽,先是用爬坡延遲了我的速度,贏得了隱藏兒女的時(shí)間,與從容的用自己的尾巴抹平痕跡,并用全力向相反的方向奔跑,以一死換回孩子的生。
1、本文說“僅次于人聰明的動(dòng)物是狼?!保髡哌@樣說的依據(jù)是什么?
2、下列句子屬于什么描寫?請(qǐng)結(jié)合句中加點(diǎn)詞語體會(huì)這樣寫的好處。
(1)這是一只奇怪的狼,也許它昏了頭,我這樣想著……
(2)一邊走一邊想,真是一只不可思議的狼,它為什么如此犯忌呢?
(3)我想真是多此一舉,那不過是一只傻狼罷了。
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3、文中畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)從修辭角度分別說出其表達(dá)效果。
(1)像貼著地皮的一支黑箭。
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(2)沙丘好似一座銀子筑成的墳。
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