江蘇省高郵市車邏初級中學八年級物理下冊 第6、7章學案（無答案） 蘇科版

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1、第15課時 第六章 物質的物理屬性(2) 第七章 從粒子到宇宙導學案 學校 班級 姓名 日期 【學習目標】 1．能設計實驗測固體、液體的密度，能評價實驗方案及評估實驗中的誤差。 2．了解物質的物理屬性，會根據物質的物理屬性對物質進行分類。 3．知道物質是由分子和原子組成的。 4．了解原子的核式模型。了解人類探索微觀世界的歷程，并認識人類對宇宙的探索將不斷深入。 【基礎自檢】 1．測液體的質量時，若只測倒入燒杯中液體的質量，則應先測 的質量，再測 的質量，最后

2、 就是所測液體的質量，若測燒杯中倒出的液體質量，則應先測 的質量，再測 的質量，最后用 就是倒出的液體質量。 2．實驗室用 來測量不規(guī)則的固體和液體的體積，使用時要注意它的 和 。 3．要測物體的密度，應首先測出被測物體的 和 ，然后利用公式 求出密度。 4．物質的物理屬性有密度、 、 、 、 、 、 等。 5．物質是由大量　　　　組成，分子間有　　　。分子在 運動，

3、這可由 來證明。分子間不僅有 ，而且有 。 6．摩摩擦起電現象說明　　　　　　　　　　　　　　　　。 7.宇宙是一個有層次的_______結構系統(tǒng)，地球是_________系中的普通一員，而太陽又是________系中數以千億顆恒星中的一顆。 8.關于宇宙的起源，大多數宇宙科學家都認定：宇宙誕生于距今約137億年前的一次_____?！白V線紅移”現象，說明了 。 【互動突破】 一、 密度的測量 點撥：在測量的過程中，如果不注意先后順序，就會產生誤差。如將燒杯中的水倒出時，會有部分水沒有倒干凈，導

4、致質量或者體積測量不準確。 例1.下表是甲乙兩同學在天平和量筒測鹽水密度的實驗中設計的兩種實驗方案． 采用方案A測出的ρ鹽水的值較準確，這是因為方案B中，物理量　　　　的測量值誤差較大，使得ρ鹽水的值偏　　　（選填＂大＂或＂?。ⅲ? 例2.給你天平、量筒和水，要測出石蠟的密度，還需要哪些輔助器材？寫出實驗步驟。 二、物質的物理屬性在生活中的應用 例3．鋁合金因具有堅固、輕巧、美觀、易于加工等優(yōu)點而成為多數現代家庭封閉陽臺時的首選材料。這與鋁合金的下列物理性質無關的是（ ） A.較小的密度 B.較大的硬度 C.良好的導電性 D.

5、較好的延展性 例4．影視中拍攝房屋倒塌砸傷人的特技鏡頭時，常選用泡沫塑料做道具，是因為它( ) A．不導電　　B．體積大　　C．比熱容小　　D．密度小 三、分子動理論 點撥：研究分子時，由于分子太小，常用轉換法處理。 例5.兩滴水銀靠近時，能自動結合成一滴較大的水銀，這一事實說明分子之間存在著______，物體不能無限地被壓縮，說明分子間存在____________，一匙糖加入水中，能使整杯水變甜，說明___________，酒精和水混合后，總體積會_______，說明_________________。 四、靜電現象 例6．把一個輕質小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們互

6、相吸引，則這個小球（ ） A．一定不帶電 B.可能帶負電 C.一定帶正電 D.可能不帶電 【總結提升】 【當堂訓練】 1.在“用天平和量筒測量礦泉水密度”實驗中，小明的實驗步驟如下： (1)調好天平，測出空燒杯質量m1；(2)在量筒中倒入適量礦泉水，讀出礦泉水的體積V； (3)將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中，測出礦泉水和燒杯總質量m2 則礦泉水密度的表達式ρ礦泉水＝ 以上操作由于無法將礦泉水從量筒中倒盡，測出的礦泉水密度誤差較大．經過思考，小明在仍用步驟(1)、(2)的基礎上,只對步驟(3)進行了改進，提高了測量結果的準確性． 改進后的步驟

7、(3)分為兩步．請你寫出改進內容： A． B． 2．在某考古現場中，出土了許多極薄的黃金制品，黃金可以做成極薄的精美工藝品，主 要是因為黃金( ) A.貴重 B.密度大 C.彈性好 D.延展性好 3．下列事例中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是( ) A.掃地時，灰塵四起 B.刮風時，黃沙撲面 C.下雪時，雪花飄飄 D.花開時，花香滿園 【課后作業(yè)】 1．用同一把刻刀在一圓形木頭上雕刻花紋，比在大理石上雕刻同樣的花紋省力，是由于木

8、頭和大理石 （ ） A．密度不同 B．狀態(tài)不同 C．形狀不同 D．硬度不同 第2題 2．在“測定液體密度”的實驗中，液體的體積（V）及液體和容器的總質量（m總）可分別由量筒和天平測得，某同學通過改變液體的體積得到幾組數據，畫出有關圖線如圖所示，在圖中能正確反映液體和容器的總質量跟液體的體積關系的是（ ） 3．運用你學過的物理知識進行“特殊測量”時，下面的幾種方法中不可行的是（ ） A、用天平“稱”出墨水瓶的容積 B、用量筒“量”出小鋼珠的質量 C、用天平“稱”出

9、一張紙的厚度 D、用量筒“量”出0.2 Kg的酒精 4．下列說法錯誤的是 （ ） A、用手捏面包，面包的體積縮小了，證明分子間有間隔 B、封閉在容器內的液體很難被壓縮，證明分子間有斥力 C、打開香水瓶后，很遠的地方都能聞到香味，證明分子在不停運動 D、煤堆在墻角的時間久了，墻內也變黑了，證明分子在不停地運動 5．一百多年來，科學家一直在不斷地探索微小粒子，且已取得了輝煌的成果。請任選兩位，在橫線上寫出他們名字及主要貢獻。如下圖： 第5題 0 查德威克

10、 盧瑟福 蓋爾曼 湯姆遜 ； 6．通過“從粒子到宇宙”的學習，我們可以初步認識粒子世界的結構，請嘗試完成下列結構圖： 7．宇宙大爆炸理論認為，宇宙一開始是一個“原始火球”，原始的火球發(fā)生了爆炸，導致宇宙空間處處膨脹，溫度則 （填“上升”、“下降”或“不變”）到一定程度時，逐步形成了超星系團，星系團、星系乃至恒星和行星。 8. 小明和小紅使用不同器材分別對酒精的密度進行了測量。 (1)請將他們的實驗過程補充完整。 小明利用天平、燒杯、刻度尺和水(ρ水己知)測量酒精密度的過程如下： ①往燒杯中倒入適量的水，

11、用調節(jié)好的天平稱出燒杯和水的質量為m； ②用刻度尺測出水面到燒杯底的高度為h1； ③將水倒出，倒入酒精，用天平稱出的燒杯和酒精的質量仍為m； ④ ⑤計算酒精密度的表達式為：ρ酒精= 小紅利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細繩和水(ρ水已知)測量酒精密度的過程如下： ①細繩拴住石塊，并用彈簧測力計測出石塊重為G； ②將石塊浸沒在水中，并記錄彈簧測力計的讀數F1； ③ ④計算酒精密度的表達式為：ρ酒精= (已知：F?。紾排＝ρ液gV排) (2)請你從操作難易程度方面，對兩位同學的實驗做出評估。 9． 小冬、小飛、小麗三位同學在做“用天平、量筒測液

12、體密度”的實驗中，每人都設計了一種實驗方案。 　　小冬：A、用天平稱出燒杯的質量m1；B、用燒杯取適量的被測液體稱出總質量m2； C、將燒杯中的液體倒入量杯中，讀出液體的體積V；D、用公式算出液體的密度ρ液。 　　小飛：A、在燒杯中盛被測液體，稱出它的質量m1；B、把燒杯中的液體倒入量筒中 一部分，記下量筒中的液體體積V；C、稱出燒杯及杯中剩下液體的質量m2；D、用公式 計算液體的密度ρ液。 　　小麗：A、將適量的液體倒入量筒測出體積V；B、用天平測出空燒杯的質量m1；C 再將液體倒入燒杯，放在天平上測出總質量m2；D、用公式計算液體的密度ρ液。 實驗室周老師看到他們的實驗方案后，是這樣評價的：你們的實驗方案都能測出液體的密度。但其中有一種方案最好，能使測量的誤差減小。要求小冬、小飛、小麗他們思考并回答下列兩個問題。 　　(1) 三種方法中最恰當的方案的設計者是　　　　。按最恰當的方法進行實驗，試用實 驗步驟中給定的數據表示這種液體的密度值：ρ液＝　　 　　　　。 　　(2) 說出另外兩種方案的缺陷有什么？ 【質疑釋疑】 在本節(jié)課學習中，我還有哪些疑問？我還想解決哪些問題？ 教師評價： 批改日期：