高中語文 《規(guī)則和信用：市場經(jīng)濟的法制基石和道德基石》教案 粵教版必修5

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1、《市場經(jīng)濟中新的道德和法治》 ※ 教學目的: 1.學習有關市場經(jīng)濟的基本要求（規(guī)則和信用）； 2.講法制，講信用； 3.學習加小標題、使內(nèi)容清晰的寫法。 ※教學重點、難點: 1.重點: 學習有關市場經(jīng)濟的基本要求。 2.難點:對市場經(jīng)濟中的規(guī)則和信用的理解。 ※教學時數(shù): 2課時 ※教學步驟: 一、字詞 基石（比喻基礎） 契qì約（所有權的憑證） 潛移默化（指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化） 履lǚ行 自律（約束自己） 有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法

2、必究 猖獗jué（鬧得很兇） 紊wěn亂（雜亂，紛亂） 屢禁不止 人無信不立 吞噬shì（吞咬） 亟jí(急迫地)待解決 牟móu利（謀取利益） 二、課文研討: （一）分組集體朗讀課文。 （二）研讀課文，總體把握?；卮穑? 1、文章的標題指：①中心論點；②論題；③議論范圍。 ——① 2、文章是怎樣論述“規(guī)則和信用是市場經(jīng)濟的法制基石和道德基石”這一中心論點的？（應從結構上入手。練習二） ——緒論: 提出中心論點，并指出，應強化市場規(guī)則，逐步建立信用制度。 第一部分: 規(guī)則和信用是市場經(jīng)濟的兩大基石。

3、 1、總述。規(guī)則和信用是管束市場行為地一系列規(guī)定和約束。 2、分述。強調(diào)規(guī)則是外在的約束，信用是內(nèi)在的自律，兩者都是市場經(jīng)濟的基石，缺一不可。 第二部分: 規(guī)則和信用在當前市場經(jīng)濟中的運行情況。 1、總述。指出在一些領域市場經(jīng)濟秩序比較混亂，是不守規(guī)則、不講信用所致。 2、分述。一些地區(qū)只講經(jīng)濟發(fā)展不講市場規(guī)則。 3、分述。人們對信用更缺乏重視。 第三部分：在市場經(jīng)濟發(fā)展中應當重構規(guī)則和信用兩大基石。 1、這是我國深化改革、快速發(fā)展的迫切需要。 2、這是建設良好市場秩序的迫切需要。 3、這是加入WTO后“補課”的主要著力點。 4、這是政府的職責。

4、 5、呼應開頭，重申制定、遵守市場規(guī)則，形成信用制度。 3、本文總思路： 提出問題（緒論: 提出中心論點，并指出，應強化市場規(guī)則，逐步建立信用制度。）── 分析問題（第一部分: 規(guī)則和信用是市場經(jīng)濟的兩大基石。第二部分: 規(guī)則和信用在當前市場經(jīng)濟中的運行情況。）—— 解決問題 (第三部分：在市場經(jīng)濟發(fā)展中應當重構規(guī)則和信用兩大基石。) (三)重點研讀（第一部分），回答下列問題： 1、我國目前市場經(jīng)濟狀況總體如何？ ——第10頁5－8行。 2、第10頁11行中的“規(guī)定”和“約束”有何不同？ ——“規(guī)定”一般由行政單位制定?！凹s束”由多種情況決定。 3、

5、什么叫規(guī)則？市場經(jīng)濟規(guī)則有何作用？ ——第10頁13－18行。 4、為什么有了市場經(jīng)濟規(guī)則還不行？市場信用原則有何要求？ ——第4自然段。 5、分析第5自然段。劃分層次，找出中心句，指出它的論證方法。 ——3層。①理論闡述。②舉例論證。③小結。 中心句為最后一句。 論證方法有例證法和反面論證。 6、“法制”和“法治”有何不同？ ——“法制”指統(tǒng)治階級按照自己的意志，通過政權機關建立起來的法律制度，包括法律的制定、執(zhí)行和遵守，是統(tǒng)治階級實行專政的方法和工具?！胺ㄖ巍敝父鶕?jù)法律治理國家。 7、文章說“市場經(jīng)濟既要講法制，也要講道德；既要講規(guī)則，也要講信用。規(guī)則是外在的約束，信用是內(nèi)在的自律，兩者都是市場經(jīng)濟的基石，缺一不可?！闭埥Y合課文討論：在市場經(jīng)濟活動中，哪些活動應講規(guī)則，哪些行為應講信用，規(guī)則和信用構成一種什么樣的關系？ ——見第2部分。 （四）本文的中心思想： ——本文全面地論述了“規(guī)則和信用是市場經(jīng)濟的法制基石和道德基石”這一真理，指出了當前我國市場經(jīng)濟運行中的問題，強調(diào)要強化市場規(guī)則，逐步建立信用制度，以保證我國經(jīng)濟快速、健康、持續(xù)的發(fā)展。 三、活動練習: 1、抄寫生字詞。 2、學習第2頁《活動指引》，進行活動。