《2020屆高三語(yǔ)文難點(diǎn)突破100題 難點(diǎn)27 如何減少慣常的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤（含解析）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2020屆高三語(yǔ)文難點(diǎn)突破100題 難點(diǎn)27 如何減少慣常的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤（含解析）（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
難點(diǎn)27 如何減少慣常的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤
“減少慣常的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤”要關(guān)注以下幾個(gè)方面：
1．通假字。名句名篇中存在著通假字，考生容易因?yàn)闆](méi)有熟記通假字問(wèn)題，而默寫(xiě)錯(cuò)誤。如：句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。（韓愈《師說(shuō)》）其中的“不”容易誤寫(xiě)成“否”。
2．形近字。名句名篇中的有些字容易被誤寫(xiě)成與之字形相近的字。如：非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。（荀子《勸學(xué)》）其中的“鱔”容易誤寫(xiě)成“蟮”。
3．同音字或音近字。如：別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）其中的“幽”容易誤寫(xiě)成“憂(yōu)”。
2、4．近義字。因?yàn)槟承┳值囊饬x相近，所以考生默寫(xiě)時(shí)容易寫(xiě)錯(cuò)。如：故不積跬步，無(wú)以至千里。（荀子《勸學(xué)》）其中的“至”容易誤寫(xiě)成“致”。
5．語(yǔ)序。因?yàn)楝F(xiàn)代漢語(yǔ)中的某些詞語(yǔ)或語(yǔ)句耳熟能詳，所以考生容易對(duì)名句名篇中的一些語(yǔ)句記憶錯(cuò)誤。如：所守或匪親，化為狼與豺。（李白《行路難》）其中“狼與豺”易受“豺狼”影響誤寫(xiě)成“豺與狼”。
6．句末語(yǔ)氣助詞。在背誦名句名篇時(shí)，要牢記句末語(yǔ)氣詞，否則默寫(xiě)時(shí)容易漏掉。如：親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。（諸葛亮《出師表》）其中的“也”容易漏掉。
7．句意。因?yàn)椴焕斫饩湟舛斐赡瑢?xiě)錯(cuò)誤。如：心憂(yōu)炭賤愿天寒。（白居易《賣(mài)炭翁》）其中，容易因?yàn)椴焕斫赓u(mài)炭翁是希望炭
3、賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)所以希望天氣更寒冷而把“愿”誤寫(xiě)成了“怨”。
8．生僻字。因?yàn)橛行┳衷诂F(xiàn)代漢語(yǔ)中不經(jīng)常使用，容易在默寫(xiě)中造成錯(cuò)誤。如：鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。（白居易《琵琶行》）其中的“篦”容易寫(xiě)錯(cuò)。
一、補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的空缺部分。
（1） ，日月照耀金銀臺(tái)。 ，云之君兮紛紛而來(lái)下。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）
（2）嗚呼！ ，非秦也； ，非天下也。（杜牧《阿房宮賦》）
（3）鵬之徙于南冥也， ， ，去以六月息者也。（莊子《逍遙游》）
【答案】
4、（1）青冥浩蕩不見(jiàn)底 霓為衣兮風(fēng)為馬 （2）滅六國(guó)者六國(guó)也 族秦者秦也 （3）水擊三千里 摶扶搖而上者九萬(wàn)里
二、補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的空缺部分。
（1）青泥何盤(pán)盤(pán)，百步九折縈巖巒。 ， 。（李白《蜀道難》）
（2）莫笑農(nóng)家臘酒渾， 。山重水復(fù)疑無(wú)路， 。（陸游《游山西村》）
（3） ， 。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（《魚(yú)我所欲也》）
【答案】（1）捫參歷井仰脅息 以手撫膺坐長(zhǎng)嘆 （2）豐年留客足雞豚 柳暗花明又一村
5、（3）是故所欲有甚于生者 所惡有甚于死者
【解析】解題時(shí)注意：（1）生僻字，如“膺”；（2）形近字，如“捫”和“門(mén)”，“協(xié)”和“脅”等。
三、補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的空缺部分。
（1）無(wú)絲竹之亂耳， 。(劉禹錫《陋室銘》)
（2）銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯， 。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
（3）不憤不啟， 。(《論語(yǔ)·述而》)
（4）可堪回首， ，一片神鴉社鼓。(辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》)
（5） ，紉秋蘭以為佩。(屈原《離騷》)
（6）莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，
6、 。(李商隱《錦瑟》)
（7）橫眉冷對(duì)千夫指， 。(魯迅《自嘲》)
（8） ，只是朱顏改。(李煜《虞美人》)
【答案】（1）無(wú)案牘之勞形 （2）橫無(wú)際涯 （3）不悱不發(fā) （4）佛貍祠下 （5）扈江離與辟芷兮 （6）望帝春心托杜鵑 （7）俯首甘為孺子牛 （8）雕欄玉砌應(yīng)猶在
【解析】本題考查默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。易錯(cuò)字: （1）牘; （3）悱;（4）佛;（5）扈;（7）孺。
名句名篇默寫(xiě)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤：
1．因無(wú)中生有而誤。在字的字形或結(jié)構(gòu)上寫(xiě)錯(cuò)。
2．因添字漏字而誤。增加一些原句中沒(méi)有的字或漏掉原句中該
7、有的字。
3．因虛詞寫(xiě)錯(cuò)而誤。默寫(xiě)時(shí)誤寫(xiě)不同的虛詞，如把“矣”默寫(xiě)成“也”等。
4．因形近而誤。如“青”與“清”，“陰”與“蔭”，“蕭”與“簫”，“坐”與“座”，“尊”與“樽”等。
記憶名句名篇的方法：
1．拆形法。對(duì)生僻字或筆畫(huà)多的字，可以先考察字形特點(diǎn)，將字拆開(kāi)，再借助各部分的意義來(lái)理解記憶。
2．義解法。在理解字的意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記。如“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)”中的“銷(xiāo)”，意思是“銷(xiāo)蝕”，這樣就不會(huì)把它寫(xiě)成“消”了。
3．摘釘法。把句中易顛倒順序的“釘子字(詞)”摘出來(lái)，再把它們自然排好序，編成一個(gè)有意義的短語(yǔ)或句子。如“贏得生前身后名”摘出“釘子字”可自然排序?yàn)檫@樣
8、一個(gè)有意義的句子:我的“生”“身”父母。
一、（2020屆河南省信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的空缺部分。
（1）《蘭亭集序》中一句“ ”印證了死和生是很大的事情。
（2）蘇軾在《赤壁賦》中運(yùn)用比喻手法，借客之口說(shuō)出了生命的短暫和渺小的兩句是“ ， ”。
（3）在《離騷》中，屈原用“ ， ”兩句表明即使沒(méi)有人了解自己也無(wú)所謂，只要自己內(nèi)心美好就行。
二、（2020屆黑龍江省佳木斯市第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的空缺部分。
（1）莊子《逍遙游》中
9、宋榮子能夠做到“舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮”，其原因是他能夠 ， 。
（2）杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾，告誡唐朝統(tǒng)治者要借鑒歷史教訓(xùn)，以免重蹈覆轍的語(yǔ)句是“ ， ”。
（3） ，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。
（4）出師未捷身先死， 。
三、（2020屆黑龍江省哈爾濱市第三中學(xué)高三上學(xué)期期末考試）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的空缺部分。
（1）努力改善百姓的居住條件，讓全體人民住有所居，是黨和政府的追求，杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“ ， ”兩句
10、表達(dá)了類(lèi)似的美好愿望。
（2）李白在《蜀道難》的結(jié)尾奉勸友人即使到達(dá)“錦城”也不可久居，緊接著抒發(fā)感慨：“ ， ， ！”
一
（1）死生亦大矣 （2）寄蜉蝣于天地 渺滄海之一粟 （3）不吾知其亦已兮 茍余情其信芳
【解析】本題考查默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。要注意題干所提供的語(yǔ)境，進(jìn)而準(zhǔn)確理解詩(shī)句內(nèi)容。書(shū)寫(xiě)盡量工整，不出現(xiàn)錯(cuò)別字，錯(cuò)一字則該空不得分。這里應(yīng)注意“蜉蝣”“粟”“茍”等字要寫(xiě)準(zhǔn)確。
二
（1）定乎內(nèi)外之分 辯乎榮辱之境 （2）后人哀之而不鑒之 亦使后人而復(fù)哀后人也 （3）鐘鼓饌玉不足貴 （4）長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟
三
（1）安得廣廈千萬(wàn)間 大庇天下寒士俱歡顏 （2）蜀道之難 難于上青天 側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟
【解析】本題考查默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。此類(lèi)題型要求學(xué)生對(duì)古代名篇不僅能熟練背誦，而且還會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。本題涉及的幾個(gè)句子，其中“廈”“庇”“俱”“咨嗟”是容易寫(xiě)混寫(xiě)錯(cuò)的字，在背誦復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)多加注意。
2020屆高三語(yǔ)文難點(diǎn)突破100題 難點(diǎn)27 如何減少慣常的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤（含解析）
