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1、《馬》
【學習目標】1、整體感知課文內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。
2、學習文章敘事結構嚴謹、首尾呼應的組材方法。
3、體會文章細節(jié)描寫和對比手法的運用。
4、培養(yǎng)學生概括文章內(nèi)容、理解句子深層含義的能力。
【重點難點】
認識人與動物的關系，感悟動物身上折射出來的可貴精神。
【知識鏈接】
布封（1707-1788），18世紀法國博物學家、作家。生于孟巴爾城一個律師家庭，原名喬治?路易?勒克萊克，因繼承關系，改姓德?布封。布封少年時期就愛好自然科學，特別是數(shù)學。1728年法律本科畢業(yè)后，又學了兩年醫(yī)學。布封畢生致力于從事博物學的研究，每天埋頭著述，四十年如一日，終于寫出三十六冊
2、的巨著《自然史》。1777年，法國政府在御花園里給他建立了一座銅像，座上用拉丁文寫著：“獻給和大自然一樣偉大的天才”。這是布封生前獲得的最高榮譽。
【預習導學﹒自主學習】
1、給下列劃線字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
闊綽（ ）
陜西省寶雞市千陽縣紅山初級中學七年級語文下冊 29 馬導學案（無答案） 新人教版
