2020三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Recycle 2》（第3課時(shí)）教案 人教PEP

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1、Recycle 2 課 題 Recycle 2 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)字母，讓學(xué)生學(xué)會(huì)制作鍵盤(pán)。 2、學(xué)唱英文歌曲 “short vowel song ”。 3、步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)唱英文歌曲 “ short vowel song” 教學(xué)難點(diǎn) 復(fù)習(xí)過(guò)程中的興趣培養(yǎng) 課 型 復(fù)習(xí) 教具 教法、學(xué)法及 個(gè)性化設(shè)計(jì) 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過(guò) 程 1 熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision) 　?。?）師生之間進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話或進(jìn)行日?？谡Z(yǔ)活動(dòng)。 　　（2）教師播放Unit 6 B

2、 Let’s chant 的錄音，讓學(xué)生邊拍手邊說(shuō)歌謠，復(fù)習(xí)字母。 　?。?）游戲：Silent Speech 　　教師換一種方法說(shuō)字母------唇說(shuō)，說(shuō)字母的時(shí)候不發(fā)出聲音。學(xué)生看教師的口形，猜教師“說(shuō)”的內(nèi)容。說(shuō)的字母為Aa----Zz 。 　　2 呈現(xiàn)新課 (Presentation) 　?。?）教師播放歌曲 “short vowel Song ”，告訴學(xué)生“試一試”“比一比”，看看誰(shuí)能通過(guò)自己試唱學(xué)會(huì)歌曲。 　?。?）學(xué)生間相互練唱，再次讓學(xué)生掌握歌詞和節(jié)奏。 　 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) Recycle 2 第三課時(shí) 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty 課 后 反 思