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1、皇帝的新裝
學 生 自 主 學 習 方 案
七年級 班
小組: 姓名:
科 目
語文
課題
編號
設 計
審核
督查
課時
1
【資料鏈接】
1.走近作者
安徒生(1805—1875),丹麥作家。生于鞋匠家庭。童年生活窮苦。早期寫有詩歌、劇本和長篇小說《即興詩人》等。1835年開始寫童話,共寫168篇。代表作《丑小鴨》《小克勞斯和大克勞斯》《皇帝的新裝》《夜鶯》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《她是一個廢物》等。他的作品,以真摯的筆觸熱烈歌頌勞動人民,同情不幸的窮人,贊美他們的善良
2、、純潔等高尚品質(zhì);揭露當時社會的黑暗和金錢支配一切的罪惡,諷刺統(tǒng)治階級的專橫愚昧,反映貧富之間的懸殊,同情下層人民的苦難。作品想象豐富,情節(jié)生動,語言樸素。
2.概念闡釋
童話:童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。語言通俗、生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用擬人的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕?
【預習檢測】
1、明確作者、作品與童話的特點。
《皇帝的新裝》作者 , (國)著名 ,世界著名兒童文學家。他
3、的作品很多,有 , , 等。
2、童話是 的一種體裁。它通過 和 手法來塑造形象,反映生活,對兒童有教育意義。
3、通讀課文,完成下面加點字注音。
滑稽 ( ) 陛下( ) 頭銜( ) 駭人聽聞 ( ) 圈定( )
欽差大臣 ( ) 更衣 ( ) 隨聲附和 ( ) 自稱 ( )
4、解釋下列詞語。
駭人聽聞:
隨聲附和:
稱職:
【課內(nèi)探究】
一、整體感知
二、重點研讀
在這群被騙的人中,你對誰最感興趣,找出你認為最能吸引你的情節(jié),讀一讀,想一想,說一說他在你心目中是怎樣的人?
三、主題探究
騙子行騙,皇帝,大臣,官員,百姓受騙,孩子勇敢地揭騙,在這樣童話中,你覺得作者想要對你說什么?
四、暢談收獲
【課外拓展】
小練筆:
皇帝在游行大典結束后回到宮中會發(fā)生什么事呢?試以“游行大典結束之后”為題 給本文寫一個續(xù)篇,大膽想象,合理夸張。