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小學五年級數(shù)學(人教版)暑假作業(yè)七
一、看誰算得又對又快。（1×18=18分）
45+15×6= 135 250÷5×8=400 6×5÷2×4=60
30×3+8=98 400÷4+20×5= 200 10+12÷3+20=34
(80÷20+80)÷4=21 70+(100-10×5)=120 360÷40= 9
40×20= 800 80-25= 55 70+45=115
90×2= 180
2、 16×6= 96 300×6= 1800
540÷9=60 30×20= 600 400÷4= 100
二、用心思考，我會填。（3×15=45分）
1、5.04×2.1的積是（??三/3 ）位小數(shù)；22.6÷0.33的商，保留一位小數(shù)約是（??68.5 ）。
2、將20.6538保留兩位小數(shù)是（???20.65? ），保留三位小數(shù)是（??20.654?? ）。
3．在下面的圓圈里填上“>” “<”或“＝”
3.25×0.98?（ ＜ ）3.25??????? A ÷0.97?（ ＞ ）A (A＞0) 0.75÷0.
3、5?（ = ）0.75×2????????????
4．某同學身份證號碼為510402199703155221，該同學是（??1997? ）年（??3? ）月（??15? ）日出生的。
5、小林買4支鋼筆，每支a元；又買了5本練習本，每本b元。一共付出的錢數(shù)可用式子(????4a+5b/5b+4a??? )來表示；當a＝2.5，b＝0.5時，一共應(yīng)付出（??12.5? ）元。（本題填小數(shù)）
6、把一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位，得到一個新數(shù)，與原數(shù)相差44.55，原數(shù)是(????4.95?? )。
7、王師傅加工一種零件，5分鐘加工了20個，那么王師傅平均加工1個零件需要（???0.2
4、5 ）分鐘，1分鐘能加工這種零件（???4 ）個。（本題填小數(shù)）
三、仔細推敲，我來選。（3×5=15分）
1、每個空瓶可以裝2.5千克的色拉油，王老師要把25.5千克的色拉油裝在這樣的瓶子里，至少需要（??B ）個這樣的瓶子。
?? A、10????????????? B、11???????????? C、12
2、下面圖形中不可以密鋪的是（??A?? ）
??? A、正五邊形??????? B、正六邊形?????? C、正三角形
3、一個盒子里放了15個球，其中有5個紅球，2個綠球，7個黑球，1個黃球，從盒
子里任意摸一個球，摸出紅球的可能性是(???A? )，摸出黃球的可能
5、性是(??C?? )，
????? A、???? B、?????? C、?????? D、
4、下列幾組數(shù)中，只有公約數(shù)1的兩個數(shù)是（ C ）。
A 13和91 B 26和18 C 9和85 D 11和22
5、被3、5、7除都余2的數(shù)（ D ）。
A 一定是105 B 一定是107 C 一定是37 D 有無數(shù)個
四、奧數(shù)專區(qū)：（第1題6分，第2題6分。共12分）
1：一個植樹小組，如果每人植5棵，還剩14棵；如果每人植7棵，就缺4棵。這個植樹小組有（ 9
6、 ）人，一共有（ 59 ）棵樹。
解題思路：由題意可知，植樹的人數(shù)和棵數(shù)是不會變化的，只是兩次分配的方案不一樣，結(jié)果就差了18棵，即第一種方案的結(jié)果比第二種多18棵，這是因為兩種分配方案每人植樹棵數(shù)相差7-5＝2（棵），所以根據(jù)一盈一虧解答此題就非常簡單了。
人數(shù)：（14＋4）÷（7－5）＝9（人） 棵數(shù)：5×9＋14＝59（棵）
所以，這個植樹小組一共有9人，一共有59棵樹。
2：學校將一批鉛筆獎給三好學生。如果每人獎9支，則缺45支；如果每人獎7支，則缺7支。三好學生有（ 19 ）人，鉛筆有（ 126 ）支。
解題思路：這是
7、兩虧問題，由題意可知，三好學生人數(shù)和鉛筆支數(shù)是不變的。根據(jù)兩虧關(guān)系可知
人數(shù)：（45－7）÷（9－7）＝19（人） 鉛筆：9×19－45＝126（支）
所以，三好學生有19人，鉛筆有126支。
五、趣味數(shù)學。（5×2=10分。）
1、 9÷1.3＋1.3÷9＋6÷1.3＋1.4÷9＋11÷1.3=（20.3 ）
2、 99999×77778＋33333×66666=（ 9999900000 ）
解題思路：99999×77778＋33333×66666
=33333×3×77778＋33333×22222×3
=33333×3×（77778＋22222）
=9999900000
五年級數(shù)學 暑假作業(yè)七 人教版
