《山西省廣靈縣第三中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 14 秦始皇建立中央集權(quán)的措施學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山西省廣靈縣第三中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 14 秦始皇建立中央集權(quán)的措施學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、14 秦始皇建立中央集權(quán)的措施
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1. 掌握秦始皇確立中央集權(quán)制度和鞏固統(tǒng)一的措施及對(duì)中華民族的歷史發(fā)展產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。
2. 初步理解中央集權(quán)制度與分封制的區(qū)別。
3. 掌握秦朝修筑長(zhǎng)城的目的、起止點(diǎn)。
4. 能夠用辯證的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)秦始皇。
完成目標(biāo)：
【自主預(yù)習(xí)】
秦始皇建立中央集權(quán)的措施：
1. 政治上：
（1）最高統(tǒng)治者稱 ，總攬全國(guó)大權(quán)。
（2）在中央，設(shè)立 、 、 、 、
（3）在地方，廢除 ，建立 、
2、 二級(jí)行政機(jī)構(gòu)。
2.經(jīng)濟(jì)、文化上：
（1）拆除路障，統(tǒng)一 。
（2）統(tǒng)一 、 、 、 、 制度。（以 為標(biāo)準(zhǔn)文字，后來(lái)又推行新字體 。全國(guó)統(tǒng)一使用的貨幣是 ）
3.軍事上：
（1）開(kāi)鑿 ，把長(zhǎng)江流域和珠江流域連接起來(lái)。
（2）為防御 進(jìn)攻，將原來(lái)燕趙秦三國(guó)舊長(zhǎng)城修補(bǔ)并連接起來(lái)，修筑了西起 ，東到 的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
4.思想上：
為加強(qiáng)
3、 統(tǒng)治， ，摧殘了文化。
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
1.光明中學(xué)正在組織歷史知識(shí)競(jìng)賽。主持人說(shuō)：“他建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家，統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字。他是對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展有深遠(yuǎn)影響的‘千古一帝’?！蹦阏J(rèn)為主持人描述的人物是（ ）
A.禹 B.嬴政 C.劉邦 D.項(xiàng)羽
2.作為“千古一帝”的秦始皇，下列屬于他的功績(jī)的是（ ）
①滅掉六國(guó)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一 ②創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制 ③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡 ④采用科舉制選官 ⑤修建阿房宮和驪山陵墓 ⑥修建靈渠
A.①②③⑥ B. ②③⑤
4、⑥ C. ①③④⑤ D. ②④⑤⑥
3.郭沫若說(shuō)：“春秋末年以來(lái)，蓬蓬勃勃自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊?！薄爸旅驌簟本売冢ā 。?
Ａ.商鞅變法 Ｂ.秦始皇“焚書(shū)坑儒”
Ｃ.諸侯爭(zhēng)霸 Ｄ.周武王分封諸侯
４.秦始皇在中央設(shè)置的重要官職有（ ?。?
①丞相 ②縣令 ③太尉 ④御史大夫
Ａ. ①②③④ Ｂ. ①②③ ?。? ①③④ ?。? ②③④
5.秦朝為加強(qiáng)中央集權(quán)而采取的措施（ ）
A.廢除分封制，實(shí)行郡縣制
5、 B.頒布“推恩令”加強(qiáng)監(jiān)察制度
C.沿襲并完善了三省六部制 D.沿用并完善了科舉制
6.毛澤東講“百代都行秦政制”,這個(gè)“制”指的是（ ）
A.宗法制 B.郡縣制
C.分封制 D.世襲制
7.假如你生活在秦朝，要給朋友寫(xiě)一封信，所用字體最有可能是（ ）
A.甲骨文 B.小篆
C.楷書(shū) D.草書(shū)
8.閱讀下列圖片。
圖1 圖2
請(qǐng)回答：
(1)圖1、圖2分別反映了秦朝鞏固統(tǒng)一的哪項(xiàng)措施？都與哪位皇帝有關(guān)？
課堂小結(jié)：
山西省廣靈縣第三中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 14 秦始皇建立中央集權(quán)的措施學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版
