江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級生物上冊 7.20.2 動物的發(fā)育教學(xué)案1（無答案） 蘇科版

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1、第20章第2節(jié) 動物的發(fā)育1 一、學(xué)習(xí)交流 （一）學(xué)習(xí)目標(biāo) 1：了解鳥類，兩棲類和昆蟲等動物的發(fā)育過程。描述雞、青蛙和家蠶等動物各個不同發(fā)育階段的特點。 2：通過實驗，圖示等培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析能力。 3：了解動物正常發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系，認(rèn)識到倮護環(huán)境對動物 衍后代有密切的關(guān)系。 (二) 學(xué)習(xí)重難點 重點：觀察雞、青蛙和家蠶的發(fā)育過程。 難點：雞胚胎發(fā)育實物觀察。 （三）自學(xué)練習(xí) 1、 家蠶發(fā)育有哪幾個時期？家蠶的幼蟲和成蟲的形成結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性是否相同？還有哪些昆蟲的發(fā)育過程與家蠶相似？ 2、青蛙的發(fā)育有哪幾個時期？為什么青蛙的發(fā)育叫做變態(tài)發(fā)育？ 3、蝗蟲的發(fā)

2、育有哪幾個時期？為什么叫不完全變態(tài)發(fā)育？ 4、說說鳥類的發(fā)育過程是什么？ 昆蟲的生殖和發(fā)育 生殖：招引異性、交尾、產(chǎn)卵 不完全變態(tài)：卵、幼蟲、成蟲三個階段 發(fā)育： 完全變態(tài)：卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段 兩棲動物的生殖和發(fā)育 生殖：招引異性、抱對、產(chǎn)卵 發(fā)育：（變態(tài)發(fā)育）幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體即能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。 生殖：求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、鳥的

3、生殖和發(fā)育 孵卵 發(fā)育： 早成雛：孵出時已充分發(fā)育 晚成雛：靠親鳥喂養(yǎng)，在巢內(nèi)完成后期發(fā)育。 二、展示點評 三、當(dāng)堂檢測 1．家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)，其發(fā)育過程是 （ ） A．卵→若蟲→成蟲 B．卵→幼蟲→蛹→成蟲 C．卵→蛹→成蟲 D．卵→蛹→幼蟲→成蟲 2．美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時期應(yīng)該是（ ）

4、 A．受精卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲 3．下列不屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是 ( ) A．菜粉蝶 B．蝗蟲 C．家蠶 D．蠅 4．關(guān)于昆蟲不完全變態(tài)的發(fā)育過程，表述正確的是 （ ） A．卵→幼蟲→蛹→成蟲 B．卵→若蟲→成蟲 C．卵→成蟲→蛹 D．若蟲→成蟲→蛹→卵 5．夏天，令人生厭的蚊子會對人的身體健康造成危

5、害。蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪些階段（ ） A．受精卵→幼蟲→成蟲 B．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 C．受精卵→蛹→成蟲 D．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲 6．日常食用的“繭蛹”實際上是柞蠶的蛹，由此判斷柞蠶的發(fā)育過程經(jīng)過 （ ） A．兩個時期 B．三個時期 C．四個時期 D．五個時期 7．蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲，它們危害農(nóng)作物最嚴(yán)重的時期和消滅的最佳時期分別為（ ） A 幼蟲、幼蟲 B

6、成蟲、成蟲 C 成蟲、幼蟲 D 幼蟲、成蟲 8. 蝗蟲在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象的原因的是（ ） A.外骨骼不能隨身體生長而長大 B.進行氣體交換 C.蛻掉原來的外骨骼使運動靈活 D.減輕體重，利于運動 9．我們平時看到的吃桑葉的“蠶寶寶”是家蠶的（ ） A 受精卵 B 幼蟲 C.蛹 D 成蟲 10.夏天，令人討厭的蚊子會對人的身體健康造成危害，其發(fā)育過程經(jīng)歷了（ ） A 卵、蛹、成蟲三個階段 B 卵、幼蟲、成蟲三個階段 C 卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段 D 卵、蛹、幼蟲、成蟲四個階段 四、學(xué)后反饋