八年級語文上冊 第二單元檢測

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1、八年級上第一單元復習檢測題及答案 一．積累也與語言運用（38分） ?? 1． 根據(jù)拼音完成下列詞語（8分） ?? hān( )然入夢 liàngqiàng（ ） 萬lài（ ）俱寂 ?? 2． 完成默寫：（12分） ?? ，烏蒙磅礴走泥丸。 ?? 雪山低頭迎遠客，__________________________。 ?? 耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的， ， ?? ，像山泉在嗚咽， 。 ?? 《四渡赤水出奇兵》描寫當時紅軍的處境艱難的句子是：____________________ ?? 3． 仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補寫相

2、應的內(nèi)容。（6分） ?? 例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。 ?? 如果我是清風，我將_____________________________________________________ ?? 如果我是春雨，我將_____________________________________________________ ?? 4． 下面這則告示告訴游客的主要意思是什么？（4分） ?? 某旅游景點的一則告示：除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。 ?? 答：__________________________________________________

3、______________ ?? ____________________________________________________________________ ?? 5． 如果你主持“青春在這里閃光”的主題班會，請設(shè)計一段開場白要求內(nèi)容新穎，能吸引同學們的注意力，引起同學人的思考，使同學們積極參與到主題班會中。 ?? 答： ?? ?? 二．現(xiàn)代文閱讀（62分） ?? 閱讀下列文段，回答6——10題（20分） ?? 衛(wèi)生員抽噎了兩聲，突然抓起一把野菜，光火地：“都是敵人的圍追堵截，逼著我們走草地，逼得我們吃草！” ?? “吃草，嗯，說得好啊！”周副主席嚴肅的點

4、了點頭，“革命斗爭，需要我們吃草，我們就去吃它。而且，我們還要好好總結(jié)經(jīng)驗，把草吃得更好些！” ?? “應該感謝他們，感謝這些同志用生命和健康為全軍換來了經(jīng)驗。也要記住這些草！”稍微喘息了一下，他又說下去，不過話卻溫和多了，語氣里透著深深的感情：“等你們長大了，就會想起這些草，懂得這些草；就會看到：我們正是因為吃草吃得強大了，吃得勝利了！” ?? 這些話，從那瘦弱的身軀里，從那干裂的嘴唇里發(fā)出來，又慢，又輕，可是，它卻像沉雷一樣隆隆地滾過草地，滾過紅軍戰(zhàn)士的胸膛。 ?? 楊光激動地聽著。就在這一霎，他看到了偉大戰(zhàn)士的那顆偉大的心。頓時，他覺得自己變得強大了，有力了，這力量足足能一氣走出草

5、地。他向著敬愛的周副主席深情地舉手敬禮，然后，那緊握著野菜的手猛地一揮，轉(zhuǎn)身向總部所在的方向跑去。 ?? 醫(yī)生向衛(wèi)生員囑咐了句什么，也緊抓著那個紅十字挎包，向另一個方向跑去。 ?? 周副主席望著兩個人漸漸遠去的背影，耳邊傳來警衛(wèi)員的話音。話是對著小衛(wèi)生員說的：“……看你說的，為革命嘛，我們吃的是草，流的是血，可我們比那些花天酒地的敵人高尚得多，也強大得多呀！……” ?? 周副主席那濃濃的胡須綻開來，寬慰地笑了。他笑得那么爽朗，那么開心。自從患病以來，他還是頭一次笑得這么痛快。 ?? ?? 6．讀到上文中劃線的句子，你有怎樣的感受？（4分） ?? 答： ?? ?? 7．為什

6、么周副主席說：“要記住這些草”，“懂得這些草”？（4分） ?? 答： ?? ?? 8． “又慢又輕”與“像沉雷一樣隆隆地”矛盾嗎？你是怎么理解的？（4分） ?? 答： ?? ?? 9．聽完了周副主席的話后楊光為什么“覺得自己變得強大了，有力了，這力量足足能一氣走出草地？”（4分） ?? 答： ?? 10．文中線“ ”句子的含義是什么？ ?? 答： ?? ?? 閱讀下列文段，回答11——16題（22分） ?? 滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。

7、 ?? 大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。 ?? “不要掉隊呀！” ?? “不要落后做烏龜呀！” ?? “我們頂著天啦！” ?? 大家聽了，哈哈地笑起來。 ?? 在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。 ?? ?? 11．“滿天都是星光”主要點明了翻山的 （2分） ?? 12．首段寫景的觀察點是 ，尾段寫景的觀察點是 （4分） ?? 13．從文段描寫的內(nèi)容看，老山界的山勢特點是什么？（4分） ?? 答： ?? 14．“一步一步”包含了什么

8、意思？（4分） ?? 答： ?? 15．文段中對話描寫表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的精神？（4分） ?? 答： ?? 16．“這真是生平?jīng)]見過的奇觀”一句表達了作者怎樣的心情？（4分） ?? 答： ?? 閱讀下列文段，回答17——22題（20分） ?? 天黑了。暴風雪呼嘯得更加狂怒。一輛客車，已經(jīng)被困在公路上六七個小時。車上二十幾名乘客中，有一位抱著孩子的年輕的母親，她的孩子剛剛兩歲多一點兒。還有一個兵，他入伍不久。他那張臉看上去怪稚氣的，讓人覺得似乎還是個少年吶。 ?? 那時車廂里的溫度，由白天的零下三十攝氏度左右，漸漸降至零下四十攝氏度左右了。車窗全被厚厚的雪花一層層“裱”嚴了

9、。車廂里伸手不見五指，每個人都快凍僵了。那個兵自然也不例外。不知從哪一年起，中國人開始將兵叫做“大兵”了。其實，普通的“大兵”們，實在都是些小戰(zhàn)士。 ?? 那個兵，原本是乘客中穿得最保暖的人：棉襖、棉褲、凍不透的大頭鞋，羊剪絨的帽子和里邊是羊剪絨的棉手套，還有一件厚厚的羊皮軍大衣。 ?? 但此刻，他一定是最感寒冷的一個人： ?? 他的軍大衣讓司機穿走了，只有司機知道到哪兒去求援?？伤緳C不肯去，怕離開車后，被凍死在路上。于是兵毫不猶豫地將大衣脫下來了…… ?? 他見一個老漢只帶一頂氈帽，凍得不停地淌鼻涕，掛了一胡子，樣子非常可憐。兵憨厚地笑笑說：“大爺您戴著吧！我年輕，火力旺，沒事兒?！?/p>

10、 ?? 人們認為他是兵，他完全應該那么做。他自己當然也是這樣認為。 ?? 后來他又將他的棉手套送給了一個少女戴。她接受時對他說：“謝謝?！彼f：“不用謝。這有什么可謝的？我是兵嘛，應該的?！? ?? 后來那年輕的母親哭了，她發(fā)現(xiàn)她的孩子已經(jīng)凍得嘴唇發(fā)青。盡管她一直緊緊抱著孩子。 ?? 于是有人嘆氣…… ?? 于是有人抱怨司機怎么還沒找來救援的人們…… ?? 于是有人罵娘、罵天、罵那年輕的母親哭得自己心煩心慌…… ?? 于是兵又默默地脫自己的棉襖…… ?? 那時刻天還沒黑。 ?? 一個男人說：“大兵，把棉襖賣給我吧，我出100元！我身上倒不冷?？晌业男瑑鐾噶?。我用你的棉襖包腳。怎

11、么樣？……” ?? 一個女人說：“我加50元賣給我！他的大衣比我的大衣厚。我有關(guān)節(jié)炎，我得再用什么護住膝蓋呀……” ?? 兵對那男人和女人搖搖頭。在人們的注視下，走到那位年輕母親身邊。幫著她，用自己的棉襖，將她的孩子包起來了…… ?? 穿著大衣的幾個男人和女人，都用大衣將自己裹得更緊了。仿佛，兵的舉動，使他們冷上加冷了…… ?? 再后來，天就黑了。 ?? 伸手不見五指的車廂里忽然有火苗一亮：是那個想用100元買他棉襖的男人按著了打火機。他到兵跟前，一松手指，打火機滅了。車廂里又伸手不見五指了。他低聲說：“真的，你這兵就是經(jīng)凍。咱商量個事兒，把你的大頭皮鞋賣給我吧，200元！200元啊

12、！” ?? 兵說：“這不行，我要凍掉了雙腳，就沒法兒再當兵了。” ?? 他一再地央求。說哪兒會凍掉雙腳呢！你們當兵的都練過功夫，瞧你多經(jīng)凍呀！不會的。唉，說你太傻了點吧，你把大衣、棉襖、帽子和手套都白送給別人穿戴著了，怎么我買一雙鞋倒不肯了呢？沒人會知道這是賣給我的！大家都睡著了，聽不到咱們小聲說話…… ?? 兵沉默片刻，猶豫地說：“那……如果你愿意用你那半瓶酒和我換的話，我可以考慮……” ?? 于中他又按著打火機，回到自己的座位那兒，取來了他喝剩了的半瓶酒交給兵…… ?? 于是兵彎下了腰，默默地解自己的鞋帶兒…… ?? 二人互換之際，他又灌了一大口酒。好像不這樣，這種交換在他那一

13、方面是很吃虧的。 ?? 兵從車廂這一端，摸索著走向那一端。依次推醒人們，讓所有的人都飲口酒驅(qū)寒，包括那位年輕的母親，包括那位少女。 ?? 酒瓶回到兵的手中時，兵最后將它對著嘴舉了起來——只有幾滴酒緩緩淌進兵的嘴里。兵感到口中一熱，似乎渾身也隨之熱了一下…… ?? 車是被困在一條山路上。一側(cè)是懸崖?？耧L像一把巨大的掃帚，將下坡的雪一片片掃向懸崖底谷。于是車開始悄悄地倒滑了。沒有一個乘客感到是一種不祥。但兵敏銳地感覺到了，他下車了…… ?? 拂曉，司機引領(lǐng)來了鏟雪車和救援的人。乘客們歡呼起來。只有一個人沒歡呼，就是兵。就是那看上去怪稚氣的兵，就是那使人覺得似乎還是少年的兵。 ?? 人們是

14、在車后面發(fā)現(xiàn)他的——他用肩頂著車后輪，將自己的一條腿墊在車后輪下。他就那么凍僵在那兒，像一具冰雕。 ?? 也許，他沒有聲張，是怕人們驚慌混亂，使車內(nèi)重量失衡，車向懸崖滑得更快。也許，他發(fā)出過警告，但沉睡的人們沒聽見。呼嘯的狂風完全可能將他的喊聲掩蓋…… ?? 事后人們知道，他入伍才半年多。他還不滿１９歲。他是一個窮困鄉(xiāng)村的多子女的農(nóng)家的長子。他的未婚妻是個好姑娘，期待著他復員后做他的賢妻…… ?? ?? 17．面對死亡的威脅，車上的人表現(xiàn)出了不一樣的人性，請你就車上的任何一個或者一類人進行評論（也可以寫你的感受）（4分） ?? 答： ?? ?? ?? 18．大兵為什么可

15、以無償?shù)孬I出自己的大衣、棉襖、帽子和手套，卻不肯用200元賣出他的大頭皮鞋？（4分） ?? 答： ?? ?? 19．大兵明知再去掉大頭皮鞋就會有凍掉雙腳的危險，可為何還是換了半瓶酒？（4分） ?? 答： ?? ?? 20．文末劃線句子中的兩種猜測，你認為最有可能的是哪一種，說說你的理由（4分） ?? 答： ?? ?? 21．為什么文章最后要補敘“大兵”的履歷？（4分） ?? 答： ?? ?? 八年級語文上學期第一單元復習檢測題答案 ?? 1． 酣；踉蹌；籟 ?? 2． 五嶺逶迤騰細浪 ?? 像春蠶在咀嚼桑葉；像野馬在平原上奔馳；像波濤在澎湃 ??

16、 敵重兵，壓黔境 ?? 3． 略 ?? 4．這則告示告訴游客：不要亂涂亂畫，不要亂丟瓜皮、果殼、包裝紙等垃圾；不能摘花折木，除了記憶不要帶走任何東西。 ?? 5．略 ?? 6．言之成理即可 ?? 7．其實是周副主席要楊光他們知道，繼承并發(fā)揚革命傳統(tǒng)的必要性，知道革命精神、革命意志，對于壯大隊伍、克敵制勝的重要性。 ?? ?? 8． 不矛盾。因為周副主席剛從昏迷中醒過來，身體極度虛弱，所以說話聲音“又慢又輕”又因為周副主席的話意義深遠，帶給楊光和其他戰(zhàn)士巨大的力量，所以“像沉雷一樣”。 ?? ?? 9． 因為周副主席的崇高精神給了他巨大的鼓舞，周副主席的偉大的人格給了他巨大

17、的力量，因此覺得足足能一氣走出草地。 ?? ?? 10．為革命雖吃苦、流血犧牲，但同志們的以苦為樂的精神是高尚的，偉大的，是任何力量都不可戰(zhàn)勝的。 ?? 11．時間 12．山腳；半山腰 13．陡峭、高峻 14．行路十分艱難 ?? 15．革命的英雄主義和革命的樂觀主義精神 ?? 16．用贊賞的口吻，抒發(fā)了豪邁的情懷。 ?? 17．略（提示：本文中的人物可以分為以下五類：大兵：為了集體利益，犧牲了個人；司機：有條件盡自己的職責；老漢、少女、年輕母親與小孩：弱勢群體；一個男人和一個女人：為一己私利無視他人生死；幾個男人和女人：不損人也不利人。只要能說出自己的觀點，或者贊揚或批判都可） ?? ?? 18．因為他不樂意幫助為一己之利而無視他人生死的人。他們是有能力和條件幫助秘書甚至他人的人。危急時不但不盡一個成年人應盡的職責，反而為一己之利，去剝奪他人利益，完全不顧別人死活，品行極為丑陋。 ?? ?? 19．大兵意識到自己的危險，可他考慮到半瓶酒可以為大伙還來些許溫暖，抵御風寒，便不再顧及自己了。 ?? 20．言之成理即可 ?? 21．補敘大兵的履歷，更能突出他舍己為人的高尚精神。