四川省南江縣小河職業(yè)中學(xué)七年級語文上冊 月亮上的足跡導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）

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1、《月亮上的足跡》 教師寄語：科學(xué)的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點的 要點點撥 這是一篇紀(jì)實報道。作者用平實的語言，真實地記錄了人類首次登月的全過程。通過閱讀，讀者定能體會到那登月全過程的驚心動魄、登月成功后的喜悅以及作者對人類聰明才智的贊美。文章所記敘的準(zhǔn)備、升空、登月、返航四個部分清晰流暢，結(jié)尾阿姆斯特朗的話“這一步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍”，留給讀者以無窮的回味，可以從中悟出人類登月的偉大意義。 學(xué)習(xí)過程 一、 預(yù)習(xí)檢測、 1、 解釋詞語 昂首挺立： 一葉孤舟： 遙遙在望： 小心翼翼： 二、 整體感知 三、 2、快速

2、默讀課文(不指讀，不動唇，不回讀)，并找出登月過程中表示時間的詞語。 3、本文寫了一件什么事?請用簡潔的語言概括。 4、登月全過程可以分為幾個階段? 5、試將登月全過程畫一張示意圖，并簡要說明。 四、 理解探究 6、宇航員從登月到返航經(jīng)歷了多長時間?登月全過程是按什么順序來寫的7． 7、宇航員登月后做了哪幾件事? 8、人類登月有什么意義?課文哪一段有所揭示? 9、在寫登月全過程的時候,用了大量的數(shù)字,時間精確到分秒,在文中畫出來,說說這些數(shù)字起什么作用? 10、寫作上最突出的特點是什么?請舉例說明。 五、 拓展延伸 11、假如你駕駛

3、著宇宙飛船登月，你有什么感受?你會做些什么?展開想像，寫一篇小短文。題目為《我駕飛船登月》。 六、 學(xué)習(xí)小結(jié) 12、通過本文的學(xué)習(xí)，你獲得了哪些啟示？ 達(dá)標(biāo)檢測 （一）積累與運用。 1、給加點的字注音或根據(jù)注音寫出漢字。 （1）áng（ ）首挺立 （2）軌道（ ） （3）橢圓形 （ ） （4）小心yìyì（ ） （5）鐵鍬（ ） （6）狹zhǎi （ ） 2、本文采用的是順敘的方法，即按照事件發(fā)展的時間先后的順序來敘述的方法，這樣讀者容易把握。登月的前前后后總共可以分為四個階段，請各用兩個字來概括一下每一階段的主要內(nèi)容。 （二）課內(nèi)閱讀 ①三名宇航員在艙內(nèi)吃

4、了晚飯。在發(fā)射后13小時30分開始平靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。地面站停止對他們發(fā)出指令，以免干擾他們的好夢。他們必須好好休息，因為要成功地進(jìn)行登月飛行，沒有良好的體力和精力是不行的。 ②飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地飛行。它飛過了月亮和地球距離的中間點，在19日晚上8點33分，又飛過了月亮和地球引力的中和點。這個引力的靜止點在離月球28000公里的地方，月亮和地球在這一距離上引力平衡。從飛船上可以看到美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。它發(fā)著美麗的銀光，靜靜地懸在飛船的上方。 ③19日晚上9點32分，地面指揮中心發(fā)來呼叫。三個人急忙起身。這一天，他們應(yīng)按計劃登上月球。飛船開始作減速飛行，用不了多久，他們就要到達(dá)神往

5、已久的月亮上空了。三個宇航員緊張地工作著，他們手握操縱桿，以防一旦計算機出現(xiàn)故障，就用手工操縱。還好，計算機發(fā)著正常的指令，飛船減慢到一定速度時，就自動作出?；鸬闹噶?。7月20日上午7點32分，阿姆斯特朗和奧爾德林換乘登月艙，并與地面指揮中心通了話。不久，登月艙和飛船脫離，飛船繼續(xù)在繞月軌道上飛行，登月艙則開始降落，在橢圓形軌道上緩緩下降。 ④7月21日凌晨5點17分40秒，登月艙平穩(wěn)地降落在月球上。登月的宇航員興奮地向休斯敦地面中心報告：他們已經(jīng)勝利著陸。休斯敦地面中心也高興地祝賀他們的成功。 ⑤21日上午11點39分，登月艙打開了艙門。11點51分，阿姆斯特朗走下階梯，登上了月球。月面

6、上到處是細(xì)小的顆粒，有點像地球的海灘。緊接著，奧爾德林也來到了月面。這是一個偉大的時刻。這是人類偉大的一步。這一時刻的精確時間是1969年7月21日11點56分20秒。這是人類探索太空的里程碑。 1、這幾個語段是按什么順序?qū)懙?？你的依?jù)是什么？ 2、“飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地飛行”這句話運用的修辭是 ；“它發(fā)著美麗的銀光，靜靜地懸在飛船的上方”這句話運用的表達(dá)方式是 。 3、“這個引力的靜止點”指的是什么？你知道它的具體位置嗎？為什么把它叫做“引力的靜止點”？ 4、第①③④自然段中加點的“他們”所指代的內(nèi)容是一樣的嗎？請具體說明。 5、第⑤自然段劃線的句子是四個短

7、句，很有氣勢，充分表達(dá)了作者無比激動的心情。請你換一種方式，以便更能突出作者這種心情，應(yīng)該怎么說？ 6、你知道我國第一次載人航天飛行是在什么時候嗎？對我國進(jìn)行的載人航天飛行活動你有什么看法？ （三）拓展閱讀 人類為何對月球情有獨鐘 ①月球是地球的近鄰，也是地球惟一的天然衛(wèi)星。早在遙遠(yuǎn)的古代，人類就有了奔向月球的美好愿望。每當(dāng)中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空，把酒賞月，其樂融融之時，蘇東坡那“但愿人長久，千里共嬋娟”的名句正道出了人們對這一良辰美景的美好祝愿。 ②人們只看到了那朗朗夜空中美麗動人的月光，但可能并不知道，月亮原來與人類的生命還息息相關(guān)呢。美國謝魯?皮爾遜博士的研究指出，在太陽系

8、最初形成時，月球即受到地球的牽引，成為它的衛(wèi)星。在月球靠近地球的過程中，地球表面的海洋出現(xiàn)強烈的潮汐起伏，這種劇烈起伏所引起的巨大摩擦力，令地球氣溫劇增，導(dǎo)致地心熔化。地球巖漿在高溫及高牽引力作用下，出現(xiàn)旋轉(zhuǎn)式滾動，其結(jié)果產(chǎn)生了磁場。正是這一“超巨”磁場，對地球形成了一個“保護(hù)盾”，減少了來自太空的宇宙射線的侵襲，因而地球上的各種生物才能得以生存滋長。如果沒有這個“保護(hù)盾”，外來的射線會將最初出現(xiàn)在地球上生命幼體全部殺死，使生物根本無法在地球上生存、生長、繁殖。可見，從某種意義上講，月球成了地球上眾多生命的“保護(hù)神”。 ③現(xiàn)代科學(xué)研究也證實，人的心理變化也和月亮的盈虧周期有關(guān)。這是因為人體約

9、有80﹪的液體，月亮引力也像引起海洋潮汐那樣對人體中的液體發(fā)生作用，從而造成人體的“生物高潮”和“生物低潮”。一般在滿月時為生物高潮，這時人的頭部和胸部的電位差比較大，容易激動，導(dǎo)致人的情緒極不穩(wěn)定，因此最易出事。如精神不正常者多在月夜發(fā)作。人們進(jìn)一步研究還發(fā)現(xiàn)，就連人類的謀殺、毒害、抑郁和心臟病的發(fā)作也都與月亮的盈虧有關(guān)，并認(rèn)為月亮產(chǎn)生的陽離子能誘發(fā)人的反常行為。人們相信，隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，必將更多地揭示出人類與月亮的深層次的奧妙。 ④月球也是解決日益困擾著人類的能源問題的理想基地。因月球表面近于真空狀態(tài)，太陽輻射可以毫無阻擋地到達(dá)月球表面，因此，在月球表面建立全球性、并聯(lián)式的太陽能發(fā)

10、電廠，能長期獲得穩(wěn)定的電能。由于月球既無磁場，又無大氣，太陽風(fēng)離子可以毫無阻擋地抵達(dá)月球表面。加上小天體的撞擊，致使月球表面覆蓋的5—10米厚的月壤層都富含太陽風(fēng)成分，如氫、氦、氖、氬、氮等，其中作為核電燃料之一的氦-3，在地球上蘊藏量極少，容易取用的估計只有500千克左右，而在月球表層5—10米的土壤內(nèi)就含有氦-3總量達(dá)到100—500萬噸，可成為人類萬年以上長期使用的清潔、安全和高效的核聚變發(fā)電燃料。 1、解釋下面詞語在文中的意思。 （1）其樂融融 （2）息息相關(guān) 2、“早在遙遠(yuǎn)的古代，人類就有了奔向月球的美好愿望”，你能舉出實際的例子嗎？ 3、根據(jù)第②自然段回答：月球與地球之間的“磁場”是怎樣形成的？ 4、月球?qū)Φ厍虻摹氨Ｗo(hù)盾”的作用體現(xiàn)在哪里？ 5、“精神不正常者”為什么多在月夜發(fā)作？ 6、從第④自然段看，月球能從哪兩個方面為人類提供能源？ 7、蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”是留傳久遠(yuǎn)的詠月的句子。在我國古代有很多詠月的名句，你還知道哪些？請舉兩個例子，并指出作者是誰。 如：從小不識月，呼作白玉盤——李白