第二課第二框價格變動的影響

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1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流 第二課第二框 價格變動的影響 .....精品文檔...... 第二課第二框 價格變動的影響 【教學(xué)目標】? 一、知識目標：? 1、通過教學(xué)使學(xué)生識記的知識? （1）識記替代品、互補品的含義? （2）價格變動對生活消費、生產(chǎn)經(jīng)營的影響? 2、通過教學(xué)使學(xué)生理解的知識? 理解價格變動對生產(chǎn)的影響是價值規(guī)律發(fā)生作用的重要體現(xiàn)? 3、通過教學(xué)使學(xué)生運用的知識? 學(xué)生能運用所學(xué)知識聯(lián)系實際問題，解釋經(jīng)濟生活中的經(jīng)濟現(xiàn)象。 二、能力目標? 培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，使學(xué)生具有在日常生活中正確進行消費選擇

2、的能力，提高學(xué)生理解、參與經(jīng)濟生活的能力。? 三、情感、態(tài)度、價值觀目標? 了解價值規(guī)律的作用，增強學(xué)生的競爭意識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)激烈的社會競爭。? 【教學(xué)重點】? 價格變動對消費需求和生產(chǎn)經(jīng)營的影響? 【教學(xué)難點】? 價格與供求相互影響關(guān)系? 【教學(xué)方式和方法】? 講授法、討論法、練習(xí)法、情景法? 【教學(xué)手段】多媒體? 【授課時間】1課時? 【教學(xué)過程】?? 一、導(dǎo)入（3分鐘）? 課前小實驗：準備一個手機，向同學(xué)們出售，價格由高到低。? 教師：同學(xué)們，在上課之前我們先來做一個小實驗。我這兒有一個手機，全新的哦?，F(xiàn)在呢，我打算以1000元賣

3、給你們，有同學(xué)想要嗎？想要的同學(xué)請舉手。學(xué)生：......???? 教師：那么800元呢？有同學(xué)要嗎？?????學(xué)生：......? 教師：其實啊，老師這手機呢成本價是500元，低于500元，老師是不會賣的，那樣的話，老師就虧了，對不對。? 教師：（過渡）從同學(xué)們剛才的表現(xiàn)來看我就發(fā)現(xiàn)，在生活中我們總會受到價格變動的影響。這就是我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容——價格變動的影響。同學(xué)們翻到課本15頁，預(yù)習(xí)一下15頁到16頁的內(nèi)容。? 二、進行新課（30分鐘）? 教師：價格變動影響著我們的生活，與我們的生活息息相關(guān)。那么價格的變動到底會對我們的生活造成什么樣的影響呢？今天我們一起來認識一位和大家年齡

4、相仿的中學(xué)生，他叫小明，看看他們家發(fā)生什么事了呢？? （一）對生活需求的影響[板書]? 教師：我們先來看情景一?????情景一（周日，上午10:00）? 媽媽（帶了滿滿兩大袋東西）：小明，我給你買了件羽絨服，你穿穿看合不 合適，比旺季時便宜多了。還有，把這些東西接過去，累死我了。?小明：啊，這夏天就要來了，現(xiàn)在買羽絨服，不能穿吧？? 媽媽：你懂什么，暮春買毛衣，夏末買涼席，春秋買空調(diào)，這時候買羽絨服 正好。? 小明：那這些是什么？這么多，是不是你盡撿的便宜貨??？? 媽媽：什么，便宜貨？你看看這些東西，雞蛋、大米、白糖、鹽、醋，價格漲的比商場的電梯還快呢！? 小明：那你還買？?

5、 媽媽：你這孩子，這些東西再貴也要買，要生活這些東西是離不了的！?小明（翻看袋子）：媽媽，你答應(yīng)給我買的數(shù)碼相機呢？在哪兒？?媽媽：沒買，數(shù)碼相機都漲了好幾百呢，下次再買吧，你現(xiàn)在又用不著。?（進門）讓我坐坐，公交車真是擠死人了，累死我了！?小明：你提這么多東西，怎么不坐出租車呢？?媽媽：出租車不是漲價了嘛，坐公交車多省錢。?小明：你和爸爸不是說要買車嗎？自己開車去方便多了。?媽媽：買車？油價漲了那么多，不買了，以后再說吧。 同學(xué)們，看完了材料，你們是不是和小明一樣疑惑呢？你們知道小明媽媽為什么要在這個季節(jié)給小明買羽絨服呢？你贊同小明媽媽的行為嗎？我請一位同學(xué)來談?wù)勛约旱目捶ā? 生：夏

6、季羽絨服便宜......購買打折商品 夏天是羽絨服的淡季，供過于求，價格下降。消費者此時購買能夠得到很大的實惠，增大對它的購買。在類似的生活體驗中，我們看到商品的價格上漲了就少買一點，價格下降了就多買一點。就像同學(xué)們每個月的生活費是有限的，那超市里我們愛吃的零食漲價了，我們是不是會少買一點?。楷F(xiàn)在呢，我們就得出這樣一個結(jié)論。? 1. 商品價格變動對需求的一般影響規(guī)律 一般來說，也就是當其他條件不變的情況下，當某種商品的價格下降時，人們會增加對它的購買；當這種商品的價格上升時，人們會減少對它的購買。這是價格影響需求的一般性規(guī)律。請看教材15頁。 大致圖像就可以這樣表示：P代表價格，Q代表

7、需求量。 （需求量的變動與價格變動呈反方向變動關(guān)系）? 有沒有一些商品人們只在它漲價的時候買？其實，社會上還存在“買漲不買跌”的現(xiàn)象。比如樓市、黃金、股票、古董等。受到人們對商品增值預(yù)期的影響，人們往往持幣待購。在預(yù)期商品將處于上漲的狀態(tài)，紛紛出資，反之則紛紛退資。 教師：（過渡）我們剛剛講了，商品的價格上漲，人們就會減少對它的購買。那，為什么雞蛋、大米都漲價了，媽媽還買了那么多呢？?數(shù)碼相機媽媽又為什么不買呢？ 學(xué)生：因為雞蛋、大米是生活必需品。。。。。。?數(shù)碼相機是高檔買用品。。。。。。? 很好，看來同學(xué)們課前都預(yù)習(xí)了，值得表揚。看來，同時漲價，人們對不同商品的反應(yīng)不同，究其原因

8、主要是因為不同商品在人們生活中充當?shù)慕巧煌?。按照人們對商品的需求程度不同，可以將商品分為生活必需品和高檔耐用品。 生活必需品就包括雞蛋、大米、白糖、食鹽等，這些商品對人們來說是必不可少的，是生活所必需的，所以這些商品的價格上下浮動不會引起人們對它的需求量的急劇增加或減少。同學(xué)們不會因為大米的價格上漲了，就少吃點，對不對?所以說：商品價格變動對生活必需品的需求量影響較小。? 高檔耐用品：比如高檔轎車、高檔住房、數(shù)碼相機、貴金屬飾品等，這些商品對于普通百姓來說價格比較昂貴，不是生活所必需的，所以這類商品價格上漲時，人們對它的需求量會大幅減少；價格下降時，人們對它的需求量會大幅增加。也就是說，

9、價格變動對高檔耐用品的需求量的影響較大。? 2.價格變動對不同商品的需求量的影響程度不同 教師：現(xiàn)在我畫一幅圖，同學(xué)們來區(qū)分一下，哪條曲線是生活必需品，哪條曲線是高檔耐用品。我們用圖形來表示，P代表價格，Q代表需求量。 教師：（解釋）我們看到圖形，價格從P1→P2，L1的需求量從Q1→Q2，也就是這一段（Q1?Q2)。L2的需求量從Q3→Q4，也就是這一小段（Q3?Q4)。根據(jù)我們剛才所講的知識，價格變動對生活必需品的影響較小，對高檔耐用品的影響較大。那么我們就知道，L1代表高檔耐用品，L2代表生活必需品。同學(xué)們現(xiàn)在理解了嗎？ 師：試著分析“谷賤傷農(nóng)”的現(xiàn)象？ 教師：還是回到剛才的材

10、料，為什么媽媽要坐公交車回家呢？?學(xué)生：出租車漲價了。? 出租車和公交車是屬于什么關(guān)系？（替代品?） 教師：這里有一個概念：如果兩種商品的功能相同或相近，可以滿足消費者的同一需求，這兩種商品就互為替代品。公交車和出租車都是交通工具，我們上學(xué)、回家時，可以選擇坐公交車，也可以選擇坐出租車，它們可以滿足消費者的同一需求。因為出租車價格上漲，媽媽覺得不劃算，所以選擇坐公交車回家。這說明，作為替代品的兩種商品，其中一種商品的價格上升，消費者減少對該商品的需求量，轉(zhuǎn)而消費另一種商品，導(dǎo)致對另一種商品的需求量增加。? 教師：A、B互為替代品，A的價格上漲了，會導(dǎo)致A的需求量減少，會引起它的替代品B的

11、需求量上升。反之亦然。所以：一種商品價格變動引起其替代品需求量同方向變化。? 教師：那同學(xué)們能舉一些我們生活中互為替代品的例子嗎？?學(xué)生：牛肉-豬肉。。。。。? 對，除了同學(xué)們所講的例子還有：飛機-火車、洗衣粉-肥皂、暖氣-烤火爐等。? 教師：同學(xué)們，為什么媽媽要放棄買車呢嗎？?學(xué)生：汽油漲價了。。。。?教師：汽車和汽油是什么關(guān)系？?學(xué)生：互補品。? 如果兩種商品必須組合在一起才能滿足人們的某種需求，這兩種商品就是互補品。汽車和汽油要組合在一起才能使用，沒有汽油汽車就只能做擺設(shè)，所以汽車與汽油是互補品。當油價上漲時，人們使用汽車的成本會增加，人們就會考慮延遲或不買汽車，汽車的需求量會下

12、降。這說明，作為互補品的商品，其中一種商品的價格上升（下降），不僅使該商品的需求量減少（增加），也會使另一種商品的需求量減少（增加）。? 教師：C、D是互補品商品，如果C的價格上漲，會導(dǎo)致C的需求量減少，還會導(dǎo)致D的需求量減少。反之亦然。這說明：一種商品價格變動引起其互補品需求量反方向變化。 教師：同學(xué)們說說我們生活中有哪些是互補品的商品呢？?學(xué)生：乒乓球-球拍、螺絲-螺絲帽。。。。除了同學(xué)們所講的呢，還有：牙膏-牙刷、鉛筆-橡皮、鋼筆-墨水、鏡框-鏡片等。我們學(xué)習(xí)了替代品和互補品，就知道了商品的需求量不僅受到本商品價格的影響還受到相關(guān)商品的影響。這就是結(jié)論三： 3. 相關(guān)商品價格變動對

13、人們消費需求的影響不同 小結(jié)：1.一般來說，當某種商品的價格下降時，人們會增加對它的購買；當這種商品的價格上升時，人們會減少對它的購買。 2.不同的商品的需求量對價格變動的反應(yīng)程度是不同的。 3.消費者對某商品的需求，要受到相關(guān)商品價格變動的影響 （過渡）以上是我們所講的價格變動對我們生活消費的影響，那價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營來說，又有什么影響呢？同學(xué)們看到情境二，看看小明家又發(fā)生了什么事？? （二）對生產(chǎn)經(jīng)營的影響?[板書]? ???教師：同學(xué)們在看材料的同時思考一個問題：為什么王叔叔看到煤氣價格上漲了，就投資電磁爐生產(chǎn)呢？根據(jù)我們剛才所講的知識，煤氣和電磁爐是什么關(guān)系

14、呢？? 情景二（下午3：30）? （王叔叔來家中做客，王叔叔正經(jīng)營著一家生產(chǎn)電磁爐的企業(yè)）? 王叔叔：前段時間，在煤氣不斷漲價的形勢下，我果斷出手，投資電磁爐的 生產(chǎn)，開足馬力，大大賺了一筆。? 爸??爸：那現(xiàn)在呢？? 王叔叔：別提了，現(xiàn)在市場上的電磁爐每年以30--40%的速度遞增，競爭很是激烈，商品賣不出去。我都將四個車間關(guān)了一半了。? 爸爸：小明，你給王叔叔出出主意，看這時候王叔叔應(yīng)該怎么辦?。?小明：啊……? 教師：同學(xué)們看完材料，你們知道煤氣和電磁爐是什么關(guān)系呢？?學(xué)生：煤氣和電磁爐是替代品。。。。。。? 教師：對，煤氣價格上漲，人們會選擇用電代替煤氣，那么，電磁爐

15、的需求量就會增加，價格上升，就有利可圖。? 問題：（１）王叔叔前段時間開足馬力，擴大生產(chǎn)規(guī)模，而現(xiàn)在將四個車間關(guān)了一半，縮小生產(chǎn)規(guī)模，那請問王叔叔是根據(jù)什么來調(diào)節(jié)自己的生產(chǎn)的？?????學(xué)生：價格...... 沒錯，王叔叔就是通過價格來調(diào)節(jié)生產(chǎn)產(chǎn)量的。王叔叔預(yù)測市場上電磁爐的價格會上升，可以獲取更多的利益，所以擴大生產(chǎn)，提高電磁爐的產(chǎn)量，獲得了更多的利潤。但是，許多商家都看到了有利可圖，紛紛擴大生產(chǎn)規(guī)模，導(dǎo)致市場上供過于求，產(chǎn)品賣不出去，所以王叔叔只能縮小規(guī)模，減少產(chǎn)量。? 這就是我們現(xiàn)在所講的價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響之一，調(diào)節(jié)產(chǎn)量。價格是一個風向標，商品生產(chǎn)者會根據(jù)價格信號來調(diào)節(jié)產(chǎn)量。

16、當某種商品供過于求時，該商品的價格下降，生產(chǎn)者獲利減少，這時生產(chǎn)者會主動壓縮生產(chǎn)規(guī)模，減少產(chǎn)量。當商品供不應(yīng)求時，該商品的價格上漲，生產(chǎn)者將會獲得更多利潤，這時會主動擴大生產(chǎn)規(guī)模，增加產(chǎn)量。表示如下： 1、調(diào)節(jié)產(chǎn)量? 前面我們有一個需求曲線，那么這里就又引入供給曲線，想一想供給曲線怎么畫？ 問題：（2）在電磁爐競爭比較激烈的情況下，要想改變王叔叔目前經(jīng)營的狀況，除了縮小規(guī)模還能怎么做呢？如果你是小明，你會提出怎樣的建議？? （還是前后兩排為一組，結(jié)合材料和課本討論一下，時間為兩分鐘，等會兒我請同學(xué)來回答。（學(xué)生討論，教師提示：較低成本）? 教師：好了，同學(xué)們，時間到了。有沒有哪個小組

17、自愿來回答的？?學(xué)生1：降價。。。。。。?學(xué)生2：調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入?? 教師：同學(xué)們說到了降價，沒錯降價可以促使王叔叔的電磁爐賣出去，但是只是降價的話，王叔叔肯定會虧本，那如何才能保證降價的情況下又不虧本呢。那就需要降低成本。如何降低成本，那就是剛才有同學(xué)會答到的，通過提高技術(shù)，減少勞動力的使用量。這就是我們講的調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。? 補充一個知識點，生產(chǎn)要素——這是經(jīng)濟學(xué)中的一個基本范疇，現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)認為生產(chǎn)要素包括勞動力、土地、資本、企業(yè)家才能四種，隨著科技的發(fā)展和知識產(chǎn)權(quán)制度的建立，技術(shù)、信息也作為相對獨立的生產(chǎn)要素投入生產(chǎn)。? 為了生產(chǎn)產(chǎn)品，生產(chǎn)者必須投入一定量的人、財、物。

18、當一些生產(chǎn)要素之間可以互相替代時，為了降低生產(chǎn)成本，哪種生產(chǎn)要素價格下降，生產(chǎn)者就會增加這種要素的使用量，哪種生產(chǎn)要素的價格上升，生產(chǎn)者就會減少這種要素的使用量。? 就如當勞動力價格上漲的時候，生產(chǎn)者可以通過提高技術(shù)投入，減少勞動力的使用，從而降低成本。? 2、調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入?? （小結(jié)）這種價格變動對生產(chǎn)的調(diào)節(jié)作用，實際上是價值規(guī)律在起作用。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)影響價格的因素時，講到了價值規(guī)律。同學(xué)們還記得價值規(guī)律的表現(xiàn)形式？? 價格圍繞價值上下波動是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式。價格之所以總是圍繞價值上下波動，是因為供求與價格存在相互制約的關(guān)系。商品供求關(guān)系會影響價格，使價格上漲或下跌；反過來

19、，價格上漲或下跌，也會影響供求，使供給和需求趨于平衡。價值規(guī)律在這里起著指揮棒的作用，并以價格作為信號燈，調(diào)節(jié)生產(chǎn)。? （三）課堂小結(jié)及板書設(shè)計 1、價格變動的一般影響： 價格↑，需求↓ 價格↑，需求↓ 價格對人們生活的影響 2、不同商品的需求對價格變動的反映程度不同： 對生活必需品需求量的影響較小 對高檔耐用品需求量的影響較大 3、相關(guān)商品價格變動對需求量的影響： 替代品：需求量一升一降 互補品：需求量同升同降 1、調(diào)節(jié)產(chǎn)量 價格對生產(chǎn)經(jīng)營的影響 2、調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入