《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè)《14 福樓拜家的星期天》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè)《14 福樓拜家的星期天》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、14《福樓拜家的星期天》
班級(jí)： 姓名： 小組： 小組評(píng)價(jià)： 教師評(píng)價(jià)：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)本文抓住特征運(yùn)用語言、行動(dòng)、外貌描寫刻畫人物性格的寫法，把握人物性格特點(diǎn)。
2、了解在敘述、描寫中插入抒情、議論的寫法。 敘述詳略得當(dāng)。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用語言，行動(dòng)，外貌描寫，刻畫人物性格的方法。
2、如何在一篇文章中同時(shí)刻畫多個(gè)人物。
二、知識(shí)鏈接
1、莫泊桑（1850—1983）法國(guó)作家。創(chuàng)作上受福樓拜、左拉、屠格涅夫的影響。一生寫了近350篇短篇小說和6部長(zhǎng)篇小說。有“短篇小說之王”的稱號(hào)，代表作有短篇小說《羊脂球》
2、《項(xiàng)鏈》，長(zhǎng)篇小說《漂亮朋友》《一生》等。
2、福樓拜（1821－1880）法國(guó)作家。1856年發(fā)表長(zhǎng)篇小說《包法利夫人》奠定了他在法國(guó)文壇的地位。他的散文一直是近代法國(guó)散文的典范。
3、屠格涅夫（1818—1883）俄國(guó)作家。1847—1852年發(fā)表《獵人筆記》奠定了他在俄國(guó)文學(xué)中的地位。1860年發(fā)表長(zhǎng)篇小說《父與子》刻畫了貴族自由主義者同平民知識(shí)分子之間的思想沖突，影響巨大。
4、左拉（1840—1902）法國(guó)作家。1871—1893年間創(chuàng)作了由20部長(zhǎng)篇小說組成的《盧貢·馬卡爾家族》奠定了他在法國(guó)文學(xué)上的地位。其中著名的名著有《小酒店》《萌芽》《金錢》等。1898年發(fā)表《我控訴》
3、一文，被當(dāng)局流放至英國(guó)。
5、都德（1840—1897）法國(guó)作家。1868年出版長(zhǎng)篇小說《小東西》引起人們關(guān)注。我們?cè)鴮W(xué)過他寫的《最后一課》，其中小弗郎士、韓麥爾先生的形象至今令人難忘。
三、學(xué)習(xí)探究：
（一）基礎(chǔ)積累
1、請(qǐng)你給加點(diǎn)字注音或給拼音寫漢字，讀不準(zhǔn)的多讀幾遍。
腳踝( ) 鑒賞( ) 欽佩( ) 捋著( )
荒謬( ) 滑稽( )
2、解詞。
一拍即合：
和藹可親：
忘乎所以：
尋歡作樂：
（二）理解與探究
1、簡(jiǎn)要概括本文主要內(nèi)容
2、帶著下列問題自由讀課文
①、來
4、拜訪的客人中，有名有姓的寫了哪幾位？
②、核心人物是誰？依次出場(chǎng)的是誰？出場(chǎng)的標(biāo)志性詞語是那些？
3、文章通過對(duì)四位大家相會(huì)時(shí)的語言、動(dòng)作、外貌的描寫，展現(xiàn)了每個(gè)人的什么性格特點(diǎn)？根據(jù)課文內(nèi)容填寫下表。
肖像描寫
語言描寫
動(dòng)作描寫
性格特點(diǎn)
福
樓
拜
屠
格
涅
夫
都
德
左
拉
（三）拓展延伸
請(qǐng)你以班上的某位老師為寫作對(duì)象，描寫其外貌、語言、動(dòng)作，從而表現(xiàn)這位老師的性格特征。
四、學(xué)習(xí)小結(jié)
有人說過：“世界上沒有兩片完全相同的葉子?！蓖瑯拥?，世界上也沒有兩個(gè)完
5、全相同的人。我們?cè)诳坍嬋宋镄蜗蟮臅r(shí)候，要表現(xiàn)出他們的不同之處，就必須抓住他們的特點(diǎn)。不少作家善于抓住人物的特點(diǎn)描寫人物，使人物形象活靈活現(xiàn)。
五、學(xué)習(xí)檢測(cè)：
1、給加點(diǎn)字注音。
滑稽（ ） 捋著（ ） 頭顱（ ） 義憤填膺（ ）
魅力（ ） 瑣事 （ ） 白皙 （ ） 腳踝 （ ）
2、填空
（1）福樓拜， 國(guó)作家,代表作有《 》等。
（2）莫泊桑， 國(guó)作家,被稱為 巨匠，代表作有《 》、《 》 等。
（3）屠格涅夫， 國(guó)作家，代表作有《 》、《 》 等。
（4）左拉，法國(guó) 家，代表作有《 》 等。
3、指出下列各句各屬于人物的什么描寫方式。
①他緊緊握握對(duì)方的手，再熱情地大笑著用手拍打幾下對(duì)方的肩頭。（ ）
②他就不慌不忙地開始討論，聲音總是很平靜，句子也很溫和。不時(shí)在發(fā)出幾聲：“可是……可是……”（ ）
③他的頭很小卻很漂亮，烏木色的濃密卷發(fā)從頭上一直披到肩上，和卷曲的胡須連成一片。（ ）
六、學(xué)后反思：
山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè)《14 福樓拜家的星期天》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版
