九年級(jí)歷史上冊(cè)《第六單元資本主義制度的擴(kuò)張、第七單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化》單元復(fù)習(xí)中華書(shū)局版.ppt

《九年級(jí)歷史上冊(cè)《第六單元資本主義制度的擴(kuò)張、第七單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化》單元復(fù)習(xí)中華書(shū)局版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè)《第六單元資本主義制度的擴(kuò)張、第七單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化》單元復(fù)習(xí)中華書(shū)局版.ppt（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

單元復(fù)習(xí)(第六、七單元),俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新的異同點(diǎn),1.相同點(diǎn)(1)都是自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。(2)改革都促進(jìn)了本國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,都走上了資本主義發(fā)展的道路。(3)改革都不徹底,保留了大量的封建殘余。,2.不同點(diǎn)(1)背景不同:俄國(guó)農(nóng)奴制改革前面臨的是嚴(yán)重的農(nóng)奴制危機(jī);日本不僅有國(guó)內(nèi)危機(jī),還面臨著外國(guó)侵略的民族危機(jī)。(2)前提不同:俄國(guó)改革前沒(méi)有發(fā)生內(nèi)戰(zhàn);日本改革前武裝推翻幕府的封建統(tǒng)治,為改革掃清道路。(3)內(nèi)容不同:俄國(guó)農(nóng)奴制改革以廢除農(nóng)奴制為主;日本明治維新的內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活等方面,以學(xué)習(xí)西方為主。,【針對(duì)訓(xùn)練】,1.(2017煙臺(tái))比較法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一,某校九年級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)日本明治維新時(shí),將它與俄國(guó)1861年改革進(jìn)行了比較,概括出兩次運(yùn)動(dòng)有以下相同點(diǎn)。其中正確的是()A.改革前兩國(guó)同處半殖民地半封建社會(huì)B.改革都實(shí)現(xiàn)了農(nóng)奴的“解放”C.改革后都建立了民主共和政體D.都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革2.俄國(guó)1861年改革與日本明治維新相比,不同之處是()A.保留了大量封建殘余B.廢除了農(nóng)奴制度C.促進(jìn)了資本主義發(fā)展D.改變了社會(huì)性質(zhì),D,B,兩次工業(yè)革命,,,【針對(duì)訓(xùn)練】,1.(2017呼和浩特)兩次工業(yè)革命分別開(kāi)啟了“蒸汽時(shí)代”和“電氣時(shí)代”,區(qū)分它們主要是根據(jù)()A.能源動(dòng)力B.通訊技術(shù)C.交流工具D.機(jī)械設(shè)備2.第一、二次工業(yè)革命是近代史上的兩次科技革命。它們的共同之處是()A.從發(fā)明交通工具開(kāi)始B.使人類(lèi)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”C.內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用D.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,改善了人們的生活,A,D,