九年級歷史下冊第2單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第6課工業(yè)化國家的社會變化課件1新人教版.ppt
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第6課工業(yè)化國家的社會變化,情景導入,北京霧霾,倫敦霧都,工業(yè)革命帶來生產(chǎn)力的巨大飛躍,人們既感受從未有過的歡欣,也體驗到很多新的痛苦。工業(yè)化國家社會發(fā)生了哪些變化?,教學目標,1、知道人口增加和大眾化教育,理解工業(yè)革命帶來積極方面的影響。2、了解由于工業(yè)革命,農(nóng)村人口大量流向城市,加快了城市化的進程。城市化進程中,人們的生活方式發(fā)生改變,也帶來一系列的后果。3、認識西方國家工業(yè)化進程中的社會問題,我們要堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,保護生態(tài)環(huán)境。,自主學習梳理新知,1、工業(yè)化國家的社會變化有哪些?2、人口增長和大眾教育帶來什么作用?3、城市環(huán)境的有哪些改善?4、西方國家工業(yè)化進程中出現(xiàn)了哪些社會問題?,工業(yè)革命的發(fā)展使社會具備了提倡個人的自由發(fā)展和獨立生存權利的經(jīng)濟基礎,人口增長出現(xiàn)了明顯變化。在工業(yè)革命時期后的50年人口更是加速增長,幾乎增長了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”來形容19世紀英國人口的增長。英國工業(yè)革命時期引起死亡的疾病、瘟疫、饑荒、地方性戰(zhàn)爭有所減少,人口增長至少是出生率和死亡率共同作用的結果?!幾允嫘£乐稓W洲的歷史與文明》,工業(yè)革命促進工農(nóng)業(yè)發(fā)展,生活水平提高;醫(yī)療衛(wèi)生條件改善,出生率上升和死亡率下降;政局穩(wěn)定。,工業(yè)革命促進人口增長的因素有哪些?,合作探究一工業(yè)革命與人口的關系,工業(yè)革命使勞動力結構發(fā)生什么變化?,1、農(nóng)業(yè)人口減少;從事工業(yè)和商業(yè)的人數(shù)增加;2、婦女成為工業(yè)勞動者。,高等教育-------1973年,美國教育學和社會學家馬丁特羅在《從精英向大眾高等教育轉變中的問題》一文中,提出了以高等教育毛入學率為指標將高等教育發(fā)展分為“精英”“大眾”和“普及”三個階段的觀點,認為,當一個國家的高等教育毛入學率在15%以下時是精英教育階段,超過15%時進入大眾化教育階段,超過50%時進入普及化教育階段。,中等教育--------法國開設政府資助的中等教育,免費義務教育-------英國法國對兒童實行免費義務教育,系統(tǒng)教育體系------德國建立由初等學校、中等學校、大學組成的系統(tǒng)教育體系,作用:教育的普及,提高了歐美各國的大眾文化水平,促進了社會發(fā)展。,城市化是由農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會向以工業(yè)和服務業(yè)為主的現(xiàn)代城市社會逐漸轉變的歷史過程。,合作探究二城市化出現(xiàn)的問題,巴黎景象雄雞的報曉深長悠遠,刺穿了清晨的煙霾,高樓沐浴在霧海,人們在工作間里忍受著痛苦,在卑微的渴望中呼出垂死的氣息……--------查爾斯波德萊爾,曼納哈塔(即曼哈頓)人行道上擠滿了車輛,寬廣的大道上,充斥著婦女和商店及展覽,一百萬人口,自由和極好的禮儀,嘹亮的聲音,熱情好客,最勤勞和友好的年輕人。匆忙和波光粼粼的城市?。∥业某鞘?!--------沃爾特惠特曼,19世紀中期,詩作為各自的城市發(fā)出了吟唱:,表達了詩人對城市工業(yè)化的贊美,表達了詩人對城市化的不滿,盧德運動:英國工人以破壞機器為手段反對工廠主壓迫和剝削的自發(fā)工人運動。首領稱為盧德王,故名。相傳,萊斯特郡一個名叫盧德的工人,為抗議工廠主的壓迫,第一個搗毀織襪機。,1952年12月5日至9日,倫敦上空受反氣旋影響,大量工廠生產(chǎn)和居民燃煤取暖排出的廢氣難以擴散,積聚在城市上空。倫敦被有濃厚的煙霧籠罩,交通癱瘓,行人小心翼翼地摸索前進。市民不僅生活被打亂,健康也受到嚴重侵害。許多市民出現(xiàn)胸悶、窒息等不適感,發(fā)病率和死亡率急劇增加。直至12月9日,一股強勁而寒冷的西風吹散了籠罩在倫敦的煙霧。據(jù)統(tǒng)計,當月因這場大煙霧而死的人多達4,000人。此次事件被稱為“倫敦煙霧事件”。,英國人開始反思空氣污染造成的苦果,并催生了世界上第一部空氣污染防治法案《清潔空氣法》的出臺。以后,英國又出臺了一系列的空氣污染防控法案……80年代,交通污染取代工業(yè)污染成為倫敦空氣質(zhì)量的首要威脅。為此,政府出臺了一系列措施,來抑制交通污染。包括優(yōu)先發(fā)展公共交通網(wǎng)絡、抑制私車發(fā)展,以及減少汽車尾氣排放、整治交通擁堵等。2003年,《英國能源白皮書---我們的能源未來,創(chuàng)建低碳經(jīng)濟》正式提出利用清潔能源技術,大力發(fā)展低碳經(jīng)濟?!?.經(jīng)60多年治理….今天的倫敦,已經(jīng)成為一座“綠色花園式城市”。-----《倫敦霧霾是如何治理的?》思考:近年來我國北京等華北地區(qū)霧霾嚴重,根據(jù)以上材料,我國治理霧霾等環(huán)境問題,可以借鑒英國的哪些做法?,出臺一系列有效的空氣污染防控法案、優(yōu)先發(fā)展公共交通網(wǎng)絡、抑制私車發(fā)展,以及減少汽車尾氣排放、整治交通擁堵、利用清潔能源技術,大力發(fā)展低碳經(jīng)濟等。,工業(yè)革命使工業(yè)化國家的社會面貌發(fā)生了巨大的變化,有哪些是有益的?哪些是有害的?,有益的變化:,有害的變化:,人口增加,越來越多的人專門從事工業(yè)和商業(yè);教育的普及;城市的發(fā)展,人們的生活方式也發(fā)生變化;,社會矛盾激化;環(huán)境污染,歸納總結整體感知,工業(yè)化國家的社會變化,,人口方面變化:,教育方面的變化:,城市化:,社會問題:,,人口增長,越來越多專門從事工業(yè)和商業(yè),婦女成為工業(yè)勞動者,推廣大眾化教育,城市建設和發(fā)展,,社會矛盾激化,環(huán)境污染,達標檢測鞏固新知,1、下圖是英國城市人口占總人口比例圖,促使在1801-1851年英國城市人口快速增長的主要原因是()A.第二次工業(yè)革命的完成B.殖民擴張和掠奪C.《權利法案》的頒布D.工業(yè)革命的完成,D,2、平奇貝克在《女工與工業(yè)革命》中提及:工廠“使年輕婦女走出狹小的‘家’,這種家在場地、光線、空氣、思想和同伴方面都非常有限”,“表現(xiàn)自己在交友和社會活動方面的才干”,“訓練她具備自尊、自立和勇氣”。這主要說明工業(yè)革命()A.促使女性走上企業(yè)領導崗位B.提高女性的生產(chǎn)積極性C.增強女性融入社會的能力D.培養(yǎng)女性優(yōu)良工作習慣,C,3、為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國家開始推廣大眾化教育。最早建立國家教育體系的國家有()①法國②德國③印度④美國A、①②B、①③C、②③D、②④,A,4.隨著工業(yè)革命的發(fā)展和工廠體系的建立,大批的人涌入新的工業(yè)中心。世界各地的城市以極快的速度發(fā)展,到1930年,城市人口已達到415億,占人類總人口的五分之一。材料強調(diào)了工業(yè)革命()A.引發(fā)了城市化B.刺激了人口的增長C.帶動了財富的增加D.加劇了貧富分化,A,5.根據(jù)以下漫畫,說明工業(yè)革命以來,工業(yè)文明給人類社會帶來的問題主要包括()①環(huán)境污染②社會矛盾激化③交通發(fā)達④生產(chǎn)力水平高A.①②③B.②③④C.①③④D.①②,D,- 配套講稿:
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