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1、放飛理想班會 主題班會設計方案：《放飛理想，勵志成才》主題班會教案
主題班會設計方案：《放飛理想，勵志成才》主題班會教案
背景分析^p
我班是八年級新生班，班上52名學生來自全國各地，其中44人住宿。面對四中嚴格的管理，繁重的學習任務，很多同學感到不適應，一些同學甚至一直有退學的念頭，這是我班存在的不穩(wěn)定因素。同時班上大局部同學都有樂觀進取的心態(tài)，他們背負著父母的殷切期望，只是缺乏詳細的奮斗目的，在學習方法上有所欠缺。
設計理念
安排本次班會課，主要是讓學生樹立理想，堅決克制困難的決心，并傳授他們恰當?shù)膶W習方法，是我班的學習氣氛更濃，學生的精神相貌更積極。
教育目
2、的
1.認知目的：通過班會活動使學生樹立正確的目的，認識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈努力地學習，才能去實現(xiàn)心中美妙的理想，使美夢成真。
2.情感目的：通過班會活動，使學生、增強自信心，鼓勵大家為理想，為將來而更加努力學習，不斷地完善自我。
3.行為目的：通過班會活動，使學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，激發(fā)學生學習的積極性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目的奮進。
班會重點
讓學生可以樹立起自己的理想，并能為了自己的理想而努力，從而形成積極向上的人生態(tài)度。
班會地點：八10班教室
班會時間：20________年10月14日
班會流
3、程：
一、在《放飛夢想》的樂曲聲中拉開帷幕
二、問卷調查
1、你有明確的人生規(guī)劃嗎?
·我對自己的人生做了很明確的規(guī)劃
·考慮過這個問題，但是沒有明確的規(guī)劃
·沒有想過這個問題
2、是否覺得理解自己的興趣與專長？ 是 否
3、是否有你心儀的高中？ 是 否
4、有時躺在床上，下決心第二天要干一件很重要的事，但是第二天，這種勁頭又消失了。 是 否
5、你是怎樣安排今后的理想旅程？
·每天都做方案，堅持下去
·做短期方案
·沒有方案，每天只是繁忙
·做個長期方案，漸漸去完成它
·其他情況
6、你覺得你離你的理想遠嗎？
·遠，模糊不清
·在實現(xiàn)理想的路上
4、
·馬上就要實現(xiàn)了
老師總結：通過問卷調查我們可以看出絕大多數(shù)同學都想過“自己的理想”，有長期的也有短期的，對此也有一定的認識；但是在實現(xiàn)尋找、理想的路上常常會感到迷茫。
下面讓我們一起來進一步談一談理想。
三、寫下你的理想
要求：寫下自己的短期目的和遠大理想，組內交流，并貼在顯眼處。
理論根據(jù)：目的視覺化
-----你要經(jīng)常在腦海中想像你達成目的時的情景，情景越生動逼真，你越能體驗到成功的喜悅，這就越能激發(fā)你追求成功的欲望。
四、我們如何才能實現(xiàn)我們的理想呢？
班內暢談，個人展示。
班主任總結：成功沒有捷徑，唯有依賴奮斗。當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。吃得苦中苦，方為人上人。目前，我們班上有一局部同學任然沒有適應四中嚴格的管理制度和繁重的學習任務，意志不堅決，在去與留之間彷徨，歸根結底是因為這些同學缺乏吃苦的精神，耽于享受。下面我們一起來欣賞一組圖片，看看我們的解放軍戰(zhàn)士是如何艱辛訓練的，有所啟示。
大屏幕展示幻燈片。
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放飛理想班會主題班會設計方案：《放飛理想勵志成才》主題班會教案
