江西省七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第四單元 第14課《驛路梨花》課件2 新人教版.ppt
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一、定向?qū)W(xué),彭荊風(fēng),學(xué)習(xí)目標(biāo)理解課文主題,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)助人為樂的雷鋒精神。,定向?qū)W(xué),二、合作探究,1.作者對(duì)小茅屋的內(nèi)部環(huán)境、陳設(shè)是怎樣細(xì)致描寫的?作用是什么?2、小茅屋的真正主人是誰(shuí)?,1.作者對(duì)小茅屋的內(nèi)部環(huán)境、陳設(shè)是怎樣細(xì)致描寫的?作用是什么?,描寫:“白木門板上用黑炭寫著兩個(gè)字:‘請(qǐng)進(jìn)!’”“火塘里的灰是冷的?!薄耙粡埡?jiǎn)陋的大竹床鋪著厚厚的稻草。倚在墻邊的大竹筒里裝滿了水?!薄皦ι蠈懼鴰仔写执蟮淖郑骸莺筮呌懈刹瘢荷现裢怖镉忻?,有鹽巴,有辣子?!?作用:這些描寫都表明草屋的主人有一顆赤誠(chéng)的心,火一般的熱情,想得那么細(xì)致周到,應(yīng)有盡有,讓過路人“對(duì)小茅房的主人有說不盡的感激”。,合作探究,我、老余,見到小茅屋。,?,合作探究,不是他。瑤族老人是專門運(yùn)糧食的。,主人是他?,合作探究,喂!你們誰(shuí)是梨花?。?茅屋定是你們的啦?,合作探究,是他們修的小茅屋呀!是他們嗎?,合作探究,這才是梨花!可你見不著喔!她出嫁了,合作探究,,真是驛路梨花處處開呀!,合作探究,1、小茅屋的真正主人是誰(shuí)?,梨花嗎?,梨花的妹妹嗎?,瑤族老人嗎?,解放軍叔叔嗎?,茅屋的建造者、照管者都是主人,合作探究,1、你能從文中找出來梨花的句子嗎?2、文章結(jié)尾再寫梨花美景,并引用陸游的詩(shī)句“驛路梨花處處開”有何作用?,三、精講點(diǎn)撥,2.你能從文中找出來梨花的句子嗎?,精講點(diǎn)撥,,(1)“白色梨花開滿枝頭,多么美麗的一片梨樹林啊!”“山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的,梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上?!薄@是自然界的梨花。,精講點(diǎn)撥,,(2)“我到處打聽小茅屋的主人是哪個(gè),好不容易才從一個(gè)趕馬人那里知道個(gè)大概,原來對(duì)門山頭上有個(gè)名叫梨花的哈尼小姑娘……多好的梨花啊!”——這是寫人。,精講點(diǎn)撥,,,(3)“這天夜里,我睡得十分香甜,夢(mèng)中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步,還看見一個(gè)身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱……”——先寫花,后寫人,把花和人自然地結(jié)合在一起。,精講點(diǎn)撥,,(4)“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花,不由得想起了一句詩(shī):‘驛路梨花處處開?!薄绑A路梨花”雙關(guān)花和人,實(shí)際上贊頌的是世代相傳的雷鋒精神。,精講點(diǎn)撥,2、文章結(jié)尾再寫梨花美景,并引用陸游的詩(shī)句“驛路梨花處處開”有何作用?,結(jié)尾再寫梨花是對(duì)人物美好品質(zhì)的贊美。引用詩(shī)句結(jié)尾,照應(yīng)題目,深化主題,寓意深刻。它喻指雷鋒精神不但在少數(shù)民族地區(qū)發(fā)揚(yáng)光大,而且雷鋒精神之花將開遍祖國(guó)大地,常開不敗。,精講點(diǎn)撥,四、達(dá)標(biāo)檢測(cè),,1.下列注音有誤的一組是()A.迷茫(mng)菌子(jn)簡(jiǎn)陋(lu)避風(fēng)(b)B.晶瑩(yng)緋紅(fēi)立即(j)花叢(cngC.打擾(rǎo)慰藉(ji)吝嗇(lns)驛路(y)D.狡黠(ji)火塘(tng)四溢(y)寨子(zi),2.下列畫線語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.我們班的王芳和李紅青梅竹馬,她們像親姐妹一樣整天形影不離。B.經(jīng)過忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練,李娜終于奪得2011年法國(guó)網(wǎng)球公開賽冠軍。C.我市自然資源豐富,投資環(huán)境寬松,許多客商針鋒相對(duì)地前來投資興業(yè)。D.語(yǔ)文老師給我們講了鄧小平當(dāng)年鮮為人知的革命故事。,達(dá)標(biāo)檢測(cè),3.下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.唱著畢業(yè)的驪歌,回眸初中生活的陰晴雨雪,七彩校園里回響著我們青春的誓言和濃濃的師生情誼。B.中國(guó)不僅有踐行“一帶一路”這一宏大倡議的決心,也有實(shí)現(xiàn)這一美好藍(lán)圖的能力。C.據(jù)業(yè)內(nèi)專家估計(jì),僅在我國(guó),未來5年內(nèi)大數(shù)據(jù)人才缺口就將超過130萬人以上。D.由于電影《摔跤吧,爸爸》以真情動(dòng)人,使它取得了意想不到的成功,深受廣大觀眾贊譽(yù)。,達(dá)標(biāo)檢測(cè),四、達(dá)標(biāo)檢測(cè),,1.下列注音有誤的一組是()A.迷茫(mng)菌子(jn)簡(jiǎn)陋(lu)避風(fēng)(b)B.晶瑩(yng)緋紅(fēi)立即(j)花叢(cngC.打擾(rǎo)慰藉(ji)吝嗇(lns)驛路(y)D.狡黠(ji)火塘(tng)四溢(y)寨子(zi),D,2.下列畫線語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.我們班的王芳和李紅青梅竹馬,她們像親姐妹一樣整天形影不離。B.經(jīng)過忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練,李娜終于奪得2011年法國(guó)網(wǎng)球公開賽冠軍。C.我市自然資源豐富,投資環(huán)境寬松,許多客商針鋒相對(duì)地前來投資興業(yè)。D.語(yǔ)文老師給我們講了鄧小平當(dāng)年鮮為人知的革命故事。,D,達(dá)標(biāo)檢測(cè),青梅竹馬:形容男女兒童之間兩小無猜的情狀。忍辱負(fù)重:為了完成艱巨的任務(wù),忍受暫時(shí)的屈辱。針鋒相對(duì):比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立。鮮為人知:很少有人知道。,達(dá)標(biāo)檢測(cè),3.下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.唱著畢業(yè)的驪歌,回眸初中生活的陰晴雨雪,七彩校園里回響著我們青春的誓言和濃濃的師生情誼。B.中國(guó)不僅有踐行“一帶一路”這一宏大倡議的決心,也有實(shí)現(xiàn)這一美好藍(lán)圖的能力。C.據(jù)業(yè)內(nèi)專家估計(jì),僅在我國(guó),未來5年內(nèi)大數(shù)據(jù)人才缺口就將超過130萬人以上。D.由于電影《摔跤吧,爸爸》以真情動(dòng)人,使它取得了意想不到的成功,深受廣大觀眾贊譽(yù)。,B,達(dá)標(biāo)檢測(cè),,,,五、總結(jié)提升,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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