七年級音樂下冊 第一單元《我們是春天》課件1 湘藝版.ppt

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《我們是春天》,教學目標,1、能用優(yōu)美的聲音演唱老師安排學習的歌曲。2、能劃分歌曲段落，并能準確地表達不同段落的情緒。3、能參與視唱練習，并在視唱中控制好節(jié)奏和音準。4、能真切的去感受春天的意境，并且通過歌聲來表達自己的情感。,走進主題--我們是春天,（一）感受春天的美（二）體驗春天的美（三）活動與練習（四）分享春天的美,（一）感受春天的美1.請大家聽一聽，唱一唱。,歌曲：,2.聽唱回答,問題：①請問同學們，剛才播放的音樂你們知道的名字嗎？答案：《春天在哪里》問題：②歌曲里的春天很美，你們找到春天在哪里了沒有？答案：春天不僅僅只有大自然里有，在老師眼里我們的同學個個都是春天，是祖國的希望，是祖國的未來。,（二）體驗春天的美聽一聽,1.聽《我們是春天》原唱一遍，邊聽邊找到下列問題的答案。①這首歌的演唱情緒是怎樣的？寬廣地，熱情歡樂地②歌曲里反復出現(xiàn)的一個詞“春天”，寓意著什么？寓意著：“我們”，也就是新世紀的新一代的各位同學。你們就像春天一樣充滿活力與生機，未來的日子里你們就是國家的棟梁之才。,,唱一唱,2.學唱歌曲：老師唱一句，學生跟唱一句。,試一試,（1）兩拍切分節(jié)奏練習：譜例：|33451||5434-|（2）用lu音代替歌詞唱第一段，要求聲音清脆明亮。,（3）小六度音程5-7，5-3-1-7“搭橋”練習（4)用la音代替歌詞唱第二段，要求聲音連貫圓潤。,跟一跟,再聽原唱一遍，要求學生跟唱。,劃一劃,請同學們根據(jù)我們所學音樂常識，完成任務：劃分歌曲樂句和樂段。（溫馨提示：根據(jù)標點符號來看這么劃分）答案：分為四個樂句。共有兩段。,練一練,完整地演唱一遍歌曲，教師指揮，學生演唱。（注意：真假聲的運用，高音位置準確，情感表達到位。）,音樂游戲,①分組輪唱；②分男女聲唱；,（三）活動與練習,視唱練習。①用“填空”的方式視唱山西民歌《太行山小唱》。由老師彈奏或視唱單數(shù)小節(jié)的樂譜，偶數(shù)小節(jié)由學生“填唱”。②按照切分節(jié)奏演唱河北民歌《十朵鮮花》。,春天的美談,勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。---朱熹《春日》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。---賀知章《吟柳》,（四）分享春天的美,請大家在課后搜集有關(guān)春天的歌曲，風格不限，下節(jié)課展示交流。,春天的美景,請欣賞圖片，邊看唱《我們是春天》,