中考政治 第三單元 國情與責(zé)任 考點36 理想與奮斗課件.ppt

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考點36理想與奮斗,2013—2015年江西省中考試題統(tǒng)計與命題展望,1.理想(1)理想有什么作用?①對個人的作用:a.理想總是指向未來,表現(xiàn)為奮斗目標(biāo),對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控的作用。b.理想激勵著我們不斷超越自己,讓我們充滿實現(xiàn)自身價值的喜悅,使我們的人生充滿幸福。②對社會的作用:億萬人民在追求自己的理想,特別是追求美好社會理想的過程中,推動著社會向前發(fā)展。(2)實現(xiàn)理想的途徑有哪些?①需要對人生作出規(guī)劃。規(guī)劃要盡可能長遠,還要盡可能具體。②需要根據(jù)自己的能力、興趣等實際情況,對自己的理想適當(dāng)進行調(diào)整,以縮短理想與現(xiàn)實之間的距離。③通向理想的道路只有一條,那就是腳踏實地、全力以赴。,特別提示1.理想和現(xiàn)實的關(guān)系。理想和現(xiàn)實密不可分,理想是建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)上的;實現(xiàn)理想要從實際出發(fā),按客觀規(guī)律辦事。2.個人理想與共同理想、最高理想的關(guān)系。要把個人理想融入我國各族人民的共同理想之中,為實現(xiàn)人類最高理想而奮斗。3.我們的最高理想是什么?在社會主義初級階段,我國各族人民的共同理想是什么?二者關(guān)系是怎樣的?(1)最高理想:實現(xiàn)共產(chǎn)主義。(2)共同理想:把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。(3)共同理想與最高理想的關(guān)系:①實現(xiàn)共同理想,是實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準備和必經(jīng)階段。②實現(xiàn)最高理想是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的。,特別提示21世紀中葉要完成的目標(biāo)是什么?(1)實現(xiàn)共同理想。(2)實現(xiàn)黨的基本路線提出的奮斗目標(biāo)(為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗)。(3)實現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)(到21世紀中葉,人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,人民生活比較富裕,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化)。(4)社會主義初級階段(從1956年社會主義改造基本完成到21世紀中葉)結(jié)束。(5)實現(xiàn)新中國成立一百年時的目標(biāo)(到新中國成立一百年時,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化)。,2.艱苦奮斗(1)為什么要發(fā)揚艱苦奮斗精神?①艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,是民族精神的重要內(nèi)容。②是實現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)、各族人民的共同理想的需要。③艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)實踐需要創(chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。④艱苦創(chuàng)業(yè)精神,作為一種積極、健康的生活態(tài)度,一種思想境界,無論什么時代,都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德。⑤實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興,更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神,尤其是開拓創(chuàng)新精神。⑥是由中國的國情、現(xiàn)階段的生產(chǎn)力水平?jīng)Q定的。我國目前處于社會主義初級階段,經(jīng)濟、科技水平與發(fā)達國家相比有很大差距。,特別提示請結(jié)合小康社會和資源現(xiàn)狀,談?wù)勀銓ι莩奁废M和浪費現(xiàn)象的看法。我國小康社會的現(xiàn)狀是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的。我國的資源現(xiàn)狀是自然資源總量大、種類多,但人均少、資源相對短缺,追求奢侈品消費的行為是不可取的,浪費的行為是錯誤的,不符合我國現(xiàn)階段國情,會加劇我國資源短缺的危機,影響小康社會建設(shè)。我們應(yīng)該勤儉節(jié)約,反對奢侈浪費,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神。,(2)怎樣發(fā)揚艱苦奮斗精神?青少年發(fā)揚艱苦奮斗精神,要做到:學(xué)習(xí)上刻苦努力,積極完成自己的學(xué)業(yè);生活上艱苦樸素,不浪費、不攀比,不貪圖安逸;思想上意志堅強,遇事迎難而上,不畏挫折等。,3.學(xué)會選擇(1)如何作出最佳選擇?①掌握一些科學(xué)的方法和策略。②弄清自己的真實需要,多方面收集信息,學(xué)會辨別、篩選信息。③考慮目標(biāo)的重要性和實現(xiàn)的可能性。(2)為什么生活充滿選擇?一方面,隨著年齡逐漸增長,我們的需求不斷擴大,自主能力不斷增強,面臨的選擇越來越多;另一方面,隨著社會的發(fā)展,與前人相比我們選擇的機會更多,選擇面更大。(3)學(xué)會自己作出選擇的意義是什么?①學(xué)會自己作出選擇,我們才能做自己的主人,才能在作出合理的選擇時,享受成功的快樂。②或者在作出錯誤的選擇時,從中吸取教訓(xùn),提高選擇能力。③通過不斷地自主選擇并從中總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),我們的選擇會更為明智,人生會更加積極。,(4)怎樣理解職業(yè)道德與奉獻精神?①不管什么職業(yè),只要是社會需要的,就有價值。無論從事什么工作,只有付出努力,才有可能成功。無論在哪個領(lǐng)域,只要肯鉆研,都有成功的機會。②良好的職業(yè)道德和奉獻精神是一個人終身受益的寶貴財富。要樹立愛崗敬業(yè)、奉獻社會的職業(yè)道德。(5)怎樣樹立正確的擇業(yè)觀?①把個人的前途命運與祖國的前途命運有機地結(jié)合起來,自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。②正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系,既要根據(jù)自己的興趣愛好,又要根據(jù)自己的優(yōu)勢特長,還要考慮個人所處的環(huán)境條件及客觀的社會需要,從實際出發(fā),揚長避短,多方面收集信息,學(xué)會辨別篩選信息,考慮目標(biāo)的重要性及實現(xiàn)的可能性。③樹立遠大理想和愛崗敬業(yè)、奉獻社會的職業(yè)道德。,(6)當(dāng)代青年肩負的歷史使命是什么?①當(dāng)代青年的歷史使命是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。(中國夢)②青少年要樹立崇高遠大的理想,發(fā)揚艱苦奮斗精神,努力學(xué)習(xí),德智體全面發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,掌握現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng),增強社會責(zé)任感,肩負起振興中華的歷史使命。,誤區(qū)警示誤區(qū)一:人生需要理想,有了理想就能取得成功。分析:理想是引導(dǎo)人生航船的方向,是激勵人們前進的不懈動力。但僅有理想還不行,要實現(xiàn)理想,取得成功,還要發(fā)揚艱苦奮斗精神,腳踏實地,堅持不懈、積極實踐。誤區(qū)二:如今中國經(jīng)濟發(fā)展了,生活水平提高了,貪圖享受、盡情消費是應(yīng)該的。分析:(1)改革開放以來,我國經(jīng)濟快速發(fā)展,人民生活水平顯著提高,我國人民生活總體上達到了小康水平。(2)但我國當(dāng)前仍處于社會主義初級階段,我們達到的小康仍是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。我們必須厲行節(jié)約,反對鋪張浪費。(3)不管經(jīng)濟發(fā)展程度如何,我們在任何時候,都必須弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),提倡適度消費。,誤區(qū)三:只有從事工資高、體面的職業(yè)才有價值。分析:該觀點錯誤。職業(yè)沒有高低貴賤之分,不管是什么職業(yè),只要是社會需要的,就有價值。,觀點提煉1.人生需要理想,崇高的理想是激勵人們前進的不懈動力。2.我國現(xiàn)階段各族人民的共同理想是把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家(到21世紀中葉),我們的最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。3.任何理想的實現(xiàn)都必須發(fā)揚艱苦奮斗精神。4.職業(yè)只有分工不同,沒有高低貴賤之分。不管是什么職業(yè),只要是社會需要的,就有價值。5.樹立愛崗敬業(yè)、奉獻社會的職業(yè)道德。6.個人的前途命運與祖國的前途命運緊密相連。7.當(dāng)代青年的崇高使命是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。8.青少年要樹立遠大的理想,發(fā)揚艱苦奮斗精神;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,掌握現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng),肩負起振興中華的歷史使命。,例1,例2,例3,(2015四川南充)黨的十八大以來,中央一再強調(diào)厲行節(jié)約,反對浪費,要求全國人民繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗精神。下列關(guān)于艱苦奮斗的認識不正確的是()A.艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德B.實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要大力發(fā)揚艱苦奮斗精神C.艱苦奮斗是某個時代所特有的精神D.艱苦奮斗集中表現(xiàn)為艱苦創(chuàng)業(yè)精神解析:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以C項是錯誤的。答案:C,,,解題指導(dǎo),例1,例2,人生整個過程就像一次航行,要使自己的扁舟輕快地行駛,務(wù)必要有所放棄,使它承載的僅限于必不可少之物。這句話告訴我們()A.人的一生充滿了選擇B.要根據(jù)自己的真實需要進行選擇C.什么都不要放棄,做一個堅強的人D.先放棄,再選擇解析:“有所放棄”“僅限于必不可少之物”,啟示我們要根據(jù)自己的真實需要進行選擇,B項正確。答案:B,,,例3,解題指導(dǎo),例1,例2,例3,解題指導(dǎo),放飛夢想我揚帆觀察下列兩組漫畫并分別作答。,(1)哪幅漫畫對理想作用的認識是正確的?(只填字母)并說明理由。,例1,例2,例3,解題指導(dǎo),(2)哪幅漫畫對實現(xiàn)理想的認識是錯誤的?(只填字母)請用所學(xué)知識為她實現(xiàn)理想提出兩條建議。,例1,例2,例3,解題指導(dǎo),答案:(1)B。①理想引導(dǎo)著人生的方向。②理想對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動、調(diào)控作用。③理想激勵著我們不斷超越自己,讓我們充滿了實現(xiàn)自身價值的喜悅,使我們的人生充滿幸福。(2)A。①實現(xiàn)理想,需要對人生作出規(guī)劃。②根據(jù)自己的實際情況,對自己的理想適當(dāng)進行調(diào)整。③通向理想的道路只有一條:腳踏實地、全力以赴。④不斷增強自身能力,提高自身素質(zhì)。,例1,例2,例3,解題指導(dǎo),巧用“一析二聯(lián)三解”法回答漫畫類試題,應(yīng)做到“一析二聯(lián)三解”。“析”即剖析漫畫,這是解題的前提和基礎(chǔ)。只有仔細審題,通過對漫畫畫面的觀察,分析漫畫的本意,引申說明漫畫所蘊含的寓意。“聯(lián)”即聯(lián)系教材,看看漫畫反映的主題與教材中的哪些知識點相聯(lián)系,找準切合點,找準理論依據(jù)?！敖狻奔唇獯饐栴},根據(jù)以上分析,恰當(dāng)?shù)剡\用教材中的有關(guān)知識解答問題,做到緊扣教材知識,結(jié)合漫畫內(nèi)容加以闡述。,本課結(jié)束謝謝觀看,