重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)【含CAD圖紙優(yōu)秀畢業(yè)課程設(shè)計(jì)論文】

《重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)【含CAD圖紙優(yōu)秀畢業(yè)課程設(shè)計(jì)論文】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)【含CAD圖紙優(yōu)秀畢業(yè)課程設(shè)計(jì)論文】（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

購(gòu)買設(shè)計(jì)文檔后加 Q 5 9 9 1 9 6 0 9 免費(fèi)領(lǐng)取圖紙 購(gòu)買設(shè)計(jì)文檔后加 費(fèi)領(lǐng)取圖紙 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人機(jī)械系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 專 業(yè)： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 系 別： 機(jī)械工程系 指導(dǎo)教師： 師 教授 二○一五年五月 購(gòu)買設(shè)計(jì)文檔后加 Q 5 9 9 1 9 6 0 9 免費(fèi)領(lǐng)取圖紙 i 摘 要 機(jī)器人工業(yè)是一個(gè)國(guó)家的重要產(chǎn)業(yè)，機(jī)器人工業(yè)的發(fā)展無(wú)時(shí)不刻都在影響著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步離不開(kāi)機(jī)器人工業(yè)的發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大環(huán)境下，中國(guó)各個(gè)行業(yè)被其他國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)影響的同時(shí)，越來(lái)越多的外國(guó)企業(yè)和品牌傳播到中國(guó)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。在新的市場(chǎng)需求的推動(dòng)下 ，對(duì)重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人進(jìn)行改良和優(yōu)化是當(dāng)務(wù)之急。有重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人研究企業(yè)對(duì)該機(jī)器人的安全指標(biāo)的有著一定生產(chǎn)的嚴(yán)格要求。在生產(chǎn)機(jī)器人的企業(yè)，充分考慮到在機(jī)器人運(yùn)行中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，從而減少噪聲污染引起的振動(dòng)或不當(dāng)操作設(shè)備的現(xiàn)象等。國(guó)內(nèi)重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人的研發(fā)及制造要與全球號(hào)召的高效經(jīng)濟(jì)、安全穩(wěn)定主題保持一致。重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人的發(fā)展與人類社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的水平密切相關(guān)。 本文運(yùn)用大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，提出了重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人的結(jié)構(gòu)組成、工作原理以及主要零部件的設(shè)計(jì)中所必須的理 論計(jì)算和相關(guān)強(qiáng)度校驗(yàn)，構(gòu)建了重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人總的指導(dǎo)思想，從而得出了該重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人的優(yōu)點(diǎn)是高效，經(jīng)濟(jì)，運(yùn)行平穩(wěn)的結(jié)論。 關(guān)鍵詞： 重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人 ；結(jié)構(gòu)；滾動(dòng)；經(jīng)濟(jì) 購(gòu)買設(shè)計(jì)文檔后加 Q 5 9 9 1 9 6 0 9 免費(fèi)領(lǐng)取圖紙 or a of is or we to as as of to s a of to of is a of to as to of of is by of it of is is do is C so as to by a 購(gòu)買設(shè)計(jì)文檔后加 Q 5 9 9 1 9 6 0 9 免費(fèi)領(lǐng)取圖紙 錄 摘 要 ....................................................................................................................... i ............................................................................................................ 錄 ..................................................................................................................... 緒論 ....................................................................................................................... 1 題來(lái)歷與研究的目的以及意義 ............................................................ 1 器人發(fā)展概況 ....................................................................................... 4 課題研究的內(nèi)容 .................................................................................... 6 計(jì)基礎(chǔ) ................................................................................. 8 圖繪制 .......................................................................................... 9 準(zhǔn)特征，參考幾何體的創(chuàng)建 .................................................... 10 伸、旋轉(zhuǎn)、掃描和放樣特征建 ................................................ 10 程圖的設(shè)計(jì) ................................................................................ 10 配設(shè)計(jì) ........................................................................................ 11 2 重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人總體方案結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì) ...................................... 12 心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人機(jī)構(gòu)的總體方案圖 ............................... 12 3 機(jī)械傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算 ...................................................................................... 17 流伺服電機(jī)的選型計(jì)算 ................................................................... 18 軸的設(shè)計(jì)計(jì)算 ................................................................................... 19 承的設(shè)計(jì)計(jì)算 ................................................................................... 20 結(jié)論 ........................................................................................................................ 20 致 謝 .................................................................................................................... 21 參考文獻(xiàn) ................................................................................................................ 22 附錄 一 .................................................................................................................. 23 附錄 二 .................................................................................................................. 28 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 1 1 緒論 由于機(jī)械工程的知識(shí)總量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越個(gè)人掌握所有，一些專業(yè)知識(shí)是必不可少的。但是過(guò)度的專業(yè)知識(shí)分割，使視野狹隘，可以多多參加技術(shù)交流，和參加科研項(xiàng)目，縮小范圍，提升新技術(shù)的進(jìn)步和整個(gè)塊的技術(shù)，提高外部條件變化的適應(yīng)能力。封閉的專業(yè)知識(shí)的太狹隘，考慮的問(wèn)題太特殊，在工作中協(xié)調(diào)困難，不利于自我提高。因此，自上世紀(jì)第二十年代末，出現(xiàn)了一體化 的趨勢(shì)。人們?cè)絹?lái)越重視基礎(chǔ)理論，拓寬領(lǐng)域，對(duì)專業(yè)合并的分化。機(jī)械工程可以增加產(chǎn)量，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，提高生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)，并研制和發(fā)展新的機(jī)械產(chǎn)品。在未來(lái)，新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，降低資源消耗，清潔的可再生能源，成本的控制，減少或消除環(huán)境污染作為一個(gè)超級(jí)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)和任務(wù)。機(jī)器能完成人的手和腳，耳朵和眼睛等等器官完全不能直接完成的任務(wù)?，F(xiàn)代機(jī)械工程機(jī)械和機(jī)械設(shè)備創(chuàng)造出更多、更精美的越來(lái)越復(fù)雜，很多幻想成為過(guò)去的現(xiàn)實(shí)。人類現(xiàn)在能成為天空的上游和宇宙，潛入海洋，數(shù)十億光年的密切觀察，細(xì)胞和分子。電子計(jì)算機(jī)硬件和軟件，人類的 新興科學(xué)已經(jīng)開(kāi)始加強(qiáng)，并部分代替人腦科學(xué)，這是人工智能。這一新的發(fā)展已經(jīng)顯示出巨大的作用，但在未來(lái)幾年還將繼續(xù)創(chuàng)造出不可思議的奇跡。人類智慧的增長(zhǎng)并沒(méi)有減少手的效果，而是要求越來(lái)越精致，手工制作，更復(fù)雜的工作，從而促進(jìn)手功能。又一方面實(shí)踐促進(jìn)人腦智力。在人類的進(jìn)化過(guò)程中，以及在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，大腦和手是互相促進(jìn)和平行進(jìn)化。大腦和手之間的人工智能和機(jī)械工程的近似關(guān)系，唯一不同的是，智能硬件還需要使用機(jī)械制造。在過(guò)去，各種機(jī)械離不開(kāi)人類的操作和控制，反應(yīng)速度和運(yùn)算精度的進(jìn)化是非常緩慢的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)，人工智 能將消除這種限制。相互促進(jìn)，計(jì)算機(jī)科學(xué)和機(jī)械工程進(jìn)展之間的平行，將在更高層次的新一輪發(fā)展的開(kāi)始使機(jī)械工程。在第十九世紀(jì)，機(jī)械工程的知識(shí)總量仍然是有限的，大學(xué)在歐洲，它與一般的土木工程是一門綜合性的學(xué)科，稱為土木工程，下半場(chǎng)的第十九個(gè)世紀(jì)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。在第二十世紀(jì)，隨著機(jī)械工程和知識(shí)增長(zhǎng)的發(fā)展開(kāi)始分解，機(jī)械工程專業(yè)，有分支機(jī)構(gòu)。在第二十世紀(jì)中期趨勢(shì)分解，在時(shí)間之前和之后的第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)達(dá)到的峰值。由于機(jī)械工程的知院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 2 識(shí)總量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)從個(gè)人掌握所有，一些專業(yè)是必不可少的。但是過(guò)度的專業(yè)知識(shí)使分割，視野狹隘 ，可以查看和統(tǒng)籌大局和全球工程和技術(shù)交流，縮小范圍，新技術(shù)的進(jìn)步和整個(gè)塊的技術(shù)，外部條件變化的適應(yīng)能力差。封閉的專業(yè)知識(shí)的專家太狹，考慮的問(wèn)題太特殊，在工作協(xié)調(diào)困難，不利于自我提高。因此，自上世紀(jì)第二十年代末，出現(xiàn)了一體化的趨勢(shì)。人們?cè)絹?lái)越重視基礎(chǔ)理論，拓寬領(lǐng)域，對(duì)專業(yè)合并的分化。綜合職業(yè)分化和發(fā)展知識(shí)循環(huán)過(guò)程的合成，是合理和必要的。從不同的專業(yè)和專業(yè)知識(shí)的專家，也有綜合的知識(shí)了解不夠，看看其他學(xué)科和項(xiàng)目作為一個(gè)整體，從而形成一種相互強(qiáng)烈的集體工作。綜合和專業(yè)水平。有機(jī)械工程全面而專業(yè)的沖突；在綜合性工程技 術(shù)也有綜合和專業(yè)問(wèn)題。在人類所有的知識(shí)，包括社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)和工程技術(shù)，有一個(gè)更高的水平，更廣泛的綜合性和專業(yè)性的問(wèn)題。 1） 實(shí)現(xiàn)的潛力 2010 年，國(guó)家各部委進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和論證后認(rèn)為：智能機(jī)器人這個(gè)大產(chǎn)業(yè)在接下來(lái)的幾十年內(nèi)產(chǎn)值和市場(chǎng)占有率都會(huì)是井噴式的。在 2013七月，在測(cè)量市場(chǎng)大小的根本上行使 2010 之“機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)趨勢(shì)考查”后續(xù)。情況即中國(guó)市場(chǎng)正在急劇膨脹，然后韓國(guó)，日本和德國(guó)都在拼命瓜分市場(chǎng)。 2）工業(yè)機(jī)器人的定義和需求 在日本，工業(yè)機(jī)器人從開(kāi)始普及到現(xiàn)在已然 30 年。工業(yè)機(jī)器人對(duì)全球制造業(yè)發(fā)展提 供了很多的幫助，像戰(zhàn)勝了困難的，污濁的，無(wú)法掌握的應(yīng)用情況，供應(yīng)了優(yōu)秀的產(chǎn)品品質(zhì)，補(bǔ)充了貧乏的現(xiàn)場(chǎng)人力。 能理解，在將來(lái)數(shù)年，由于老齡化加劇，現(xiàn)場(chǎng)人力數(shù)目縮小，會(huì)發(fā)生很多的用人貧乏。因此，產(chǎn)業(yè)機(jī)器人的希冀變得更多。產(chǎn)業(yè)機(jī)器人在全新范疇的施行（像食物，藥劑以及消費(fèi)物的研發(fā)，建設(shè)以及制造范圍）亦然有很好的遠(yuǎn)景。特別是在醫(yī)學(xué)范疇，試劑以及樣品分析前處理，可能獲得類似于高度精準(zhǔn)的技術(shù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。人力也能夠防止于在危急境況下作業(yè)，如病毒和細(xì)菌。 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 3 另一面來(lái)說(shuō)，怎么去教依舊是產(chǎn)業(yè)機(jī)器人的很大問(wèn)題。利用口令進(jìn)行示范，必須鍛煉 的非常好，方能嫻熟的操縱各式各樣產(chǎn)業(yè)機(jī)器人。在當(dāng)下的機(jī)器人體系里，多臂互相配合鏈接操縱的境況下，操縱要用去巨額的工夫。早前的機(jī)器人體系愈來(lái)愈艱巨，是讓教授更易學(xué)的一個(gè)大難點(diǎn)。在將來(lái)的時(shí)間里邊，達(dá)成不必講授成了終極的目的。更由于這樣，智能的機(jī)器人會(huì)成為不可或缺的。我們需求各式各類的研發(fā)成效，聯(lián)合科研院所的協(xié)助。 3）機(jī)器人在社會(huì)中的定義和需要 由于全球都邁進(jìn)了衰老型社會(huì)，想讓老弱病殘幼在存活和環(huán)境容納中獲得援手。估計(jì)機(jī)器人會(huì)給以充分的反饋，好比訊號(hào)的供應(yīng)以及撐持，幫助那些居家討生活的人，向組建 社團(tuán)給以幫助，縮小休養(yǎng)之包袱，給身體功能施以幫助，以及增加商業(yè)設(shè)施。這會(huì)能使得老人以及殘疾人覺(jué)得就是貌似孩子們、孫子們和他們呆在一塊兒似的。歷經(jīng)實(shí)踐，這是愈來(lái)愈明朗，在以后，服務(wù)型機(jī)器人的成長(zhǎng)會(huì)加快環(huán)境容納度，我們會(huì)使得延續(xù)康健的時(shí)期愈來(lái)愈長(zhǎng)，用自幫自助的存在方法，有目的地工作和參與社會(huì)。所以有，它可以變成構(gòu)建更好環(huán)境以及衰老境況乃至世界上生長(zhǎng)的能量。 B）機(jī)器人服務(wù)平臺(tái) 如果我們必須領(lǐng)會(huì)服務(wù)機(jī)器人體系的運(yùn)作方法，就得懂得實(shí)際情況、顧客還有產(chǎn)品中的懸殊，包括領(lǐng)導(dǎo)大批機(jī)器人還給以幫助。不只是增 添了很多額外花費(fèi)，以及能否賺錢的疑惑。誠(chéng)然我們可以建造出來(lái)服務(wù)機(jī)器人體系，若是服務(wù)的回報(bào)無(wú)法回本更無(wú)盈利，就更不能擴(kuò)大利用了。假如一個(gè)多服務(wù)系統(tǒng)機(jī)器人可以建造出來(lái)，可給他人用的嶄新的幫助方式已初露鋒芒，制造者才敢去想走到了這一步，得到的回報(bào)能否順利地抵消甚至超出用去的本金。所以，現(xiàn)在極大的障礙是創(chuàng)造出一個(gè)體系，這體系會(huì)滲透進(jìn)幫助型機(jī)器人的發(fā)展范疇，也更容易滲透進(jìn) 業(yè)。 4）機(jī)器人在教育中的定義和需求 C）機(jī)器人在教育中的需求 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 4 在日本，那樣的向來(lái)肩負(fù)著本國(guó)對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)力的研發(fā)科技、生產(chǎn)制造 人員卻是在急劇銳減，現(xiàn)在，他們加快應(yīng)對(duì)著居民衰老化，真正境況是，依托相應(yīng)調(diào)研報(bào)告，眼下的事實(shí)卻是，日本群眾用在高端科技的精力以及會(huì)意程度非常明顯的愈來(lái)愈少了。即使如此，機(jī)器人和機(jī)器人應(yīng)用工程課堂展示教學(xué)也收獲了重視，是一種很好的鍛煉制造員工以及淡化對(duì)科學(xué)害怕的技術(shù)措施。機(jī)器人活動(dòng)比賽被承辦在各式各樣的地區(qū)，傳統(tǒng)刊物也錄用了興趣者們的作品，還有機(jī)器人知識(shí)亦然在人民里邊傳播開(kāi)來(lái)。電機(jī)把持，傳感器科學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用，機(jī)構(gòu)零部件和別的技術(shù)歸納在一塊，是為機(jī)器人技術(shù)。于是，途徑 源自困難的進(jìn)修以及同等的要領(lǐng)，激 發(fā)了察覺(jué)麻煩的本領(lǐng)以及處理的技巧，相當(dāng)順應(yīng)思維培養(yǎng)的組合，其也可增強(qiáng)優(yōu)化多組件科技以及提升歸納體系的優(yōu)點(diǎn)。要實(shí)現(xiàn)此方針，不妨面向基礎(chǔ)教育的同學(xué)達(dá)成科學(xué)培養(yǎng)，使培養(yǎng)方式和手段得以普遍使用，還有方針即是開(kāi)始于小學(xué)和初中止于科技培養(yǎng)部門工程師。 D)機(jī)器人在教育中的挑戰(zhàn) 說(shuō)起機(jī)器人培養(yǎng)的要求，如此 3 種方向在未來(lái)數(shù)年會(huì)當(dāng)作機(jī)器人培養(yǎng)的中心。首先是對(duì)各行各業(yè)的外部人力的教導(dǎo)。比方說(shuō)，各個(gè)社區(qū)來(lái)負(fù)責(zé)踐諾開(kāi)放向青少年的機(jī)器人培養(yǎng)行徑。全體地區(qū)的互動(dòng)方式中都有他們的身影，比如地方廣電局以及私人單位的加入。然后就是達(dá) 成社會(huì)機(jī)器人培養(yǎng)觀念的引導(dǎo)。第五科技根本設(shè)計(jì)的種種資料已然贊同社會(huì)達(dá)成了技能的看法。末了一點(diǎn)，是關(guān)于重用高素質(zhì)的人力。 2005 年，日本的幾個(gè)部委在定期工作資料中早就說(shuō)明，他的高管以及技能人力的減少源自于本國(guó)的群眾衰老在加劇。他呼吁必須善加利用那種高級(jí)人才，不要過(guò)于限制他們的歲數(shù)以及保持工作場(chǎng)所。這成為一個(gè)極度首要的困難，對(duì)校企培養(yǎng)來(lái)講。真正尊重知識(shí)人材是處理此困難的一個(gè)絕佳思維，針對(duì)日本眼下難處來(lái)講。我們應(yīng)該建造渠道，傳播知識(shí)人材得到的技巧、技能和經(jīng)歷的給接下來(lái)的工程師。機(jī)器人的培養(yǎng)愈加發(fā)展，熟練掌握每種能 力的工程師已然能夠有所擔(dān)當(dāng)，接下來(lái)具備雄厚履歷的知識(shí)人材操作起來(lái)也是十分順手了。 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 5 題的來(lái)源與研究的目的和意義 現(xiàn)在有兩種類型的機(jī)器人可以到達(dá)我們難以接近或者不能接觸的復(fù)雜環(huán)境開(kāi)展自主勘察。一個(gè)機(jī)器人是模仿多足昆蟲(chóng)的行進(jìn)軌跡，另外一個(gè)機(jī)器人則是腳底裝上車輪依靠滾動(dòng)行走。依靠車輪滾動(dòng)機(jī)器人的缺點(diǎn)是無(wú)法吻合崎嶇不平整的路面，但模仿多足昆蟲(chóng)行進(jìn)機(jī)器人則能在上述環(huán)境里輕巧的行使職責(zé)。 所以將車輪與腿部結(jié)合為一體的機(jī)器人的未來(lái)極為明朗，像用于施工現(xiàn)場(chǎng)、煤炭挖掘、摸清敵情、事故救援、太空考察以及電力行業(yè)等環(huán)境。結(jié)合 了車輪與腿部的機(jī)器人是各類機(jī)器人中極簡(jiǎn)單完成順利爬行的。在眾多機(jī)器人中，通過(guò)仿照類似蜘蛛、蜥蜴等爬行動(dòng)物的腿部組織以及爬行方式研發(fā)的重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人是極具代表性之一種。某些相對(duì)條件高、工作起來(lái)必須可靠的行為比如自然探測(cè)、天外考察和海洋營(yíng)救的情況必須讓車輪和腿部相結(jié)合的復(fù)合機(jī)器人來(lái)操作，因?yàn)樗c兩條腿及其他產(chǎn)品相比，構(gòu)成部分十分簡(jiǎn)單，運(yùn)行安全，行動(dòng)迅速。世界上將小型步行四桿機(jī)構(gòu)開(kāi)展了普遍的考查，目前有超過(guò) 70 種微走四桿機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)，因?yàn)槲⒆吡怂臈U機(jī)構(gòu)作用在布局復(fù)雜，難以預(yù)料的情況，大家想要他的動(dòng)力部分愈 發(fā)先進(jìn)，還要達(dá)到極好的自給自足。還有，小型行走四桿體的腿數(shù)量大，完成每條腿的順利行進(jìn)必須處理好彼此的運(yùn)動(dòng)關(guān)系，小型四桿行走體研究與設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于怎樣才能完美的達(dá)成那樣的協(xié)作關(guān)系。小型四桿走型體，作為一個(gè)可以通過(guò)經(jīng)歷內(nèi)、外感知工具傳遞訊號(hào)何時(shí)到達(dá)和具體情況 , 達(dá)到能順利行進(jìn)在復(fù)雜地形下的目的，然后實(shí)現(xiàn)自己的使命及效用的機(jī)器人體系。已經(jīng)被普遍使用在多個(gè)領(lǐng)域，自然侵害，實(shí)地調(diào)查，污染查證和文體活動(dòng)，在國(guó)防，存在，人身平安和科技開(kāi)發(fā)里起了愈來(lái)愈關(guān)鍵的作用。然而依靠車輪的機(jī)器人的長(zhǎng)處是運(yùn)行速率高，容易拐彎，運(yùn)動(dòng)性能 好，制造方便，用料低廉，然而難以適應(yīng)地形，避障能力不好。車輪和腿相結(jié)合的機(jī)器可完美地適應(yīng)地形，能一步一步越過(guò)障礙和不明物體，可是間歇的行進(jìn)，效率和速度都較小。 隨著重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人的不斷開(kāi)發(fā)和應(yīng)用范圍的擴(kuò)展，未來(lái)會(huì)在更多復(fù)雜且未知的環(huán)境中工作。紛繁龐雜、種類繁多的實(shí)際應(yīng)用只是依賴于車輪或腿機(jī)構(gòu)般機(jī)器人的話并不能滿足需求。種類齊全的結(jié)合型運(yùn)行結(jié)構(gòu)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 6 紛紛出臺(tái)，可以共同慢慢增長(zhǎng)車輪和多腿機(jī)器人的技術(shù)規(guī)范，這些特色已被車輪多腿結(jié)合型機(jī)器人吸收并加以應(yīng)用，它不但能提高在光滑陸地的運(yùn)行功用，逾越困難環(huán)境的本領(lǐng)也得 到加強(qiáng)?？墒乾F(xiàn)在重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人在原理層面尚有大量障礙，倘若選取腳式運(yùn)動(dòng)的話。但是，多條腿的爬蟲(chóng)在多足向自然提供能體布局是龐大和纖巧的，經(jīng)歷其持久的演變和活動(dòng)的輕巧性，很簡(jiǎn)單就可逾越各式各樣的惡劣境況，甚至可在光滑的表面上倒立行走。所以有，把多腳爬蟲(chóng)步履運(yùn)動(dòng)結(jié)論摻和進(jìn)行進(jìn)機(jī)器人的布局研發(fā)和掌管里邊，制造兼?zhèn)渫昝雷龉ず托羞M(jìn)本領(lǐng)的車輪與腿部結(jié)合型機(jī)器人，這將提供給多機(jī)構(gòu)結(jié)合型機(jī)器人的開(kāi)發(fā)和制造完備且杰出的知識(shí)以及實(shí)際的道理。 器人發(fā)展概況 第一臺(tái)工業(yè)機(jī)器人問(wèn)世已整整 40 年了。在機(jī)器人發(fā)展的歷史 上 ,存在著兩條不同的技術(shù)路線 :一條是日本和瑞典所走的 "需求牽引 ,技術(shù)驅(qū)動(dòng) ",把美國(guó)開(kāi)拓的機(jī)器人 ,結(jié)合工業(yè)發(fā)展的需求 ,開(kāi)發(fā)出一系列特定應(yīng)用的機(jī)器人 ,如弧焊、點(diǎn)焊、噴漆裝配、刷膠、建筑等等 ,從而形成了龐大的機(jī)器人產(chǎn)業(yè) ;另一條是把機(jī)器人作為研究人工智能的載體 ,看成計(jì)算機(jī)科學(xué)的一部分 ,即從單純技術(shù)上模仿人的某些功能出發(fā) ,研究智能機(jī)器人 ,如美國(guó)、英國(guó)相當(dāng)一部分大學(xué)及研究所所做的 ,由于人工智能和其他智能技術(shù)的發(fā)展遠(yuǎn)落后于人們對(duì)它的冀望 ,致使絕大部分研究成果始終走不出實(shí)驗(yàn)室。我們必須對(duì)需要與可能二者作認(rèn)真的研究 ,按 "需求 牽引 ,技術(shù)導(dǎo)向 "的原則 ,才能得出正確的研究方向 ,制訂出一條可行的技術(shù)路線。 紀(jì)工業(yè)機(jī)器人面臨的形勢(shì) 21 世紀(jì)即將來(lái)臨 ,毫無(wú)疑問(wèn) ,技術(shù)的發(fā)展及世界市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng) ,將沿著 20世紀(jì) 90 年代展開(kāi)的道路前進(jìn) ,危機(jī)與機(jī)遇并存。能否把現(xiàn)在的大規(guī)模生產(chǎn)線作為一塊跳板 ,跳到具有和它具有同樣效率 ,能生產(chǎn)中小批量的 "敏捷 "生產(chǎn)線 ,以期達(dá)到生產(chǎn)同一類產(chǎn)品的價(jià)格和批量無(wú)關(guān)。這將決定一個(gè)企業(yè)、一個(gè)地區(qū)以至一個(gè)國(guó)家在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中的地位。這一發(fā)展態(tài)勢(shì)將為機(jī)器人技術(shù)的進(jìn)一步研究與開(kāi)發(fā)提供極大的機(jī)遇。在用通過(guò)編程可重組的生產(chǎn)單元實(shí)現(xiàn)敏捷制 造裝備中 ,傳統(tǒng)機(jī)械的機(jī)器人化及新一代機(jī)器人化的機(jī)器將是兩個(gè)重要的發(fā)展方向。這里所謂的機(jī)器人化 ,是賦予機(jī)器以一定的 "感知、思維 (問(wèn)題解題、決策和規(guī)劃 )和動(dòng)作 "的能力 ,或者說(shuō)采用機(jī)械電子工程 (院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 7 的辦法來(lái)改造傳統(tǒng)機(jī)械 ,發(fā)展新機(jī)械。另外材料、傳感器、控制等技術(shù)的發(fā)展又為機(jī)器及機(jī)器人本體的發(fā)展提供了很好的基礎(chǔ)。 21 世紀(jì)將是人類開(kāi)發(fā)海洋的世紀(jì)。由于海洋和空間都不適宜于人類的生存。適應(yīng)這種需求 ,發(fā)展各種機(jī)器人將是一個(gè)可選擇的途徑 ,這將大大促進(jìn)機(jī)器人的發(fā)展。 從自 動(dòng)化的發(fā)展來(lái)看 ,21 世紀(jì)前 20 年內(nèi) ,將是非制造業(yè)的自動(dòng)化發(fā)展的時(shí)期。開(kāi)發(fā)適應(yīng)于非結(jié)構(gòu)環(huán)境工作的機(jī)器人仍將是機(jī)器人發(fā)展的一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)方向。作為長(zhǎng)期可行的技術(shù)途徑 ,發(fā)展一種人機(jī)系統(tǒng) ,把工況分析、判斷及決策等高層活動(dòng)由人來(lái)完成 ,低層由機(jī)器人完成 ,使人脫離危險(xiǎn)的工作面 ,或輔助人進(jìn)行更精細(xì)的動(dòng)作 (如醫(yī)療機(jī)器人 )等。 二、工業(yè)機(jī)器人 工業(yè)機(jī)器人必須改變過(guò)去的 "部件發(fā)展方式 ",而優(yōu)先考慮 "系統(tǒng)發(fā)展方式 "。隨著工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用范圍的不斷擴(kuò)大 ,在今天機(jī)器人早已從當(dāng)初的柔性上下料裝置 ,發(fā)展成為可編程的高度柔性加工單元。隨著高剛性及微驅(qū)動(dòng)問(wèn)題的解決 ,機(jī)器人作為高精度、高柔性的敏捷性加工設(shè)備的時(shí)代 ,遲早將會(huì)到來(lái)。不論機(jī)器人在生產(chǎn)線中起什么樣的作用 ,它總是作為系統(tǒng)中的一員而存在?？紤]到我們即將進(jìn)入敏捷制造的時(shí)代 ,我們更應(yīng)該從組成敏捷生產(chǎn)系統(tǒng)的觀點(diǎn)出發(fā) ,考慮工業(yè)機(jī)器人的發(fā)展。 從系統(tǒng)觀點(diǎn)出發(fā) ,首先要考慮如何能和其他設(shè)備方便地實(shí)現(xiàn)連接及通信。機(jī)器人和本地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)之間的通信從發(fā)展方向看是場(chǎng)地總線 ,而分布式數(shù)據(jù)庫(kù)之間則采用以太網(wǎng) ,我國(guó)應(yīng)該根據(jù)國(guó)際的情況盡快地制訂相應(yīng)的通信規(guī)范及協(xié)議 ,以便我們?cè)陂_(kāi)發(fā)機(jī)器人系統(tǒng)時(shí)可以遵循?？傊?,從系統(tǒng)觀 點(diǎn)來(lái)看 ,設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)機(jī)器人必須考慮和其他設(shè)備互聯(lián)和協(xié)調(diào)工作的能力。 通用的工業(yè)機(jī)器人程序語(yǔ)言仍是動(dòng)作級(jí)語(yǔ)言 ,雖然開(kāi)發(fā)了很多種任務(wù)級(jí)語(yǔ)言 ,但多不實(shí)用。隨著 術(shù)的發(fā)展及離線編程技術(shù)的成熟 ,任務(wù)級(jí)語(yǔ)言可能會(huì)日趨成熟。但在可以預(yù)見(jiàn)的將來(lái) ,由于 "任務(wù) "的復(fù)雜性 ,實(shí)用的語(yǔ)言仍將是動(dòng)作級(jí)語(yǔ)言。機(jī)器人群作為整個(gè)集成化的生產(chǎn)裝備的一部分 ,編程及監(jiān)控技術(shù)必須進(jìn)一步改進(jìn) ,使得它能和整個(gè)生產(chǎn)設(shè)備在統(tǒng)一的框架下進(jìn)行編程、仿真及監(jiān)控。目前的編程語(yǔ)言仍然是供應(yīng)商獨(dú)立開(kāi)發(fā) ,五花八門 ,各式各樣。在今后的發(fā)展中 ,隨著 機(jī)器人控制器采用通用計(jì)算機(jī)已成為一個(gè)主流 ,機(jī)器人語(yǔ)言完全可以像計(jì)算機(jī)語(yǔ)言一樣規(guī)范化 ,這將大大有利于系統(tǒng)集成 ,院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 8 便于系統(tǒng)的編程、仿真及監(jiān)控。當(dāng)前在形成我們自己的工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)中 ,完全有條件制訂機(jī)器人語(yǔ)言規(guī)范 ,特別是動(dòng)作級(jí)的編程語(yǔ)言規(guī)范。這樣系統(tǒng)可以在統(tǒng)一的語(yǔ)言下進(jìn)行編程 ,經(jīng)仿真驗(yàn)證后 ,通過(guò)輸出接口直接下裝到每一臺(tái)機(jī)器人 ,通過(guò)輸入接口對(duì)整個(gè)運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)控 ,并可保留原有的編程資料。相對(duì)而言底層設(shè)備的 "集成框架 "的開(kāi)發(fā)工作 ,應(yīng)及早安排。 機(jī)器人編程方式是一個(gè)大問(wèn)題。 課題研究的內(nèi)容 本次設(shè)計(jì)的題目是重心 驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，了解重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人的結(jié)構(gòu)特征和三維軟件的使用要領(lǐng)。 本文的設(shè)計(jì)目標(biāo)是設(shè)計(jì)重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人。該機(jī)器人能夠在失重狀態(tài)下滾動(dòng)。其研究?jī)?nèi)容包括： （ 1）功能分析與方案設(shè)計(jì)； （ 2）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與三維造型； （ 3）運(yùn)動(dòng)仿真； （ 4）控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。 計(jì)基礎(chǔ) 熟悉 工作環(huán)境；了解 命令，掌握在作環(huán)境中文件的打開(kāi)、保存、導(dǎo)入等基本操作，掌握三維建模流程。 圖繪制 掌握點(diǎn)、直線、矩形、弧度圓等基本圖形的繪制方法；掌握樣條、文字等高級(jí)幾何圖形的繪制方法；理解集合約束的概念并在草圖繪制中熟練應(yīng)用幾何約束；熟練應(yīng)用陣列、實(shí)體轉(zhuǎn)換等草圖繪制工具；能綜合應(yīng)用各種草圖繪制實(shí)體和利用草圖繪制工具完成草圖繪。 準(zhǔn)特征 清楚明白基于特征的建模方式、參數(shù)化思想等概念；靈活運(yùn)用各種建立基準(zhǔn)點(diǎn)的方法；靈活運(yùn)用各種建立基準(zhǔn)軸方法；靈活運(yùn)用各種建立基準(zhǔn)面的方法；靈活運(yùn)用坐標(biāo)系的建立方法；能根據(jù)建模需要綜合應(yīng)用各種參考幾何院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 9 體。 伸、旋轉(zhuǎn)、掃描和放樣特征建 模 靈活運(yùn)用拉伸特征的概念與建立方法；靈活運(yùn)用旋轉(zhuǎn)特征的概念與建立方法；掌握掃描特征的概念與建立方法；靈活運(yùn)用放樣特征的概念與建立方法；通過(guò)實(shí)踐能夠準(zhǔn)確分析零件的特征，靈活運(yùn)用拉伸和旋轉(zhuǎn)也正建立三維模型。綜合應(yīng)用掃描、放樣、彎曲、鏡向、陣列等特征建立各種實(shí)體。 程圖設(shè)計(jì) 靈活運(yùn)用用戶自定義工程圖格式文件的方法；靈活運(yùn)用建立標(biāo)準(zhǔn)三視圖，剖視圖，斷面圖，局部圖，輔助視圖等方法；靈活運(yùn)用各種注釋的方法。 配設(shè)計(jì) 靈活運(yùn)用自底向上的裝配方法；靈活運(yùn)用生成裝配體爆炸圖的方法；靈活運(yùn)用 能裝配技術(shù)；靈活運(yùn)用裝配體零部件的狀態(tài)和屬性控制，并能夠在裝配體中設(shè)計(jì)子裝配體；靈活運(yùn)用干涉檢查；靈活運(yùn)用自上向下的裝配方法；靈活運(yùn)用在裝配模型工程圖中添加零件序號(hào)；靈活運(yùn)用生成裝配體材料明細(xì)表的方法。 2 重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人總體方案結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì) 心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人的總體方案圖 本次設(shè)計(jì)的重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人采取的方案是：采用外觀為圓形的殼體作為機(jī)器人的主體，內(nèi)部裝有直流 電機(jī)，通過(guò)底部的電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)上部分的電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)從而致使失重板的傾斜從而使得我的機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)功效得以實(shí)現(xiàn)，傳統(tǒng)的重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人如下圖 示，我的大致計(jì)劃構(gòu)造是如圖 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 10 圖 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 11 3 機(jī)械傳動(dòng)的設(shè)計(jì)計(jì)算 流伺服電機(jī)的選型計(jì)算 已 知整個(gè)重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人的總重量 160他重量 40們?nèi)】傊亓繛?200動(dòng)速度為 1~2r/： m m m g = 2 0 0 × 1 0 = 2 0 0 0 1 - 2 m / m i n = 1 6 . 6 - 3 3 . 3 / 具體的電機(jī)設(shè)計(jì)計(jì)算如下 : 1、確定運(yùn)行時(shí)間 本次設(shè)計(jì)加速時(shí)間 01(t 60? m/ 有速度可知每秒上升 50 . 0 3 31 . 2 = 1 . 23 6 0?? ?院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 12 電機(jī)轉(zhuǎn)速 電 機(jī) ? 0 0 / m i 0 0 5電 機(jī) ? ? ?0 . 3 1 0 2 0 0 0 . 0 0 5 1 . 7 3 0 . 9? ? ?? ? ?? N m?? ? ?式中： 啟動(dòng)轉(zhuǎn)矩 12 ( ) 2 6 3 6 . 9 ( 0 . 0 0 0 3 2 ) 1 . 2 5 6 0 1 . 2? ? ?? ? ?? J M J L J 必須轉(zhuǎn)矩 ? ? 2 . 3 6 .? ? ?T M T L T S S N m S 為安全系數(shù)，這里取 根據(jù)以上得出數(shù)據(jù)，我們選用電機(jī)型號(hào)為 160電機(jī)廠家為機(jī)電產(chǎn)品。依據(jù)電動(dòng)機(jī)參數(shù)和特性曲線可得： 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 13 根據(jù)計(jì)算和特性曲線以及電機(jī)基本參數(shù)表，我們選用電機(jī)型號(hào)為160機(jī)額定功率為 定轉(zhuǎn)矩為 高的 轉(zhuǎn)矩是 定的轉(zhuǎn)速是 3000r/下是電動(dòng)機(jī)的效果圖： 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 14 外形尺寸 130機(jī)輸出軸徑為 25 軸的設(shè)計(jì)計(jì)算 軸作為機(jī)器的一個(gè)關(guān)鍵組成部分，其為各類傳動(dòng)部件的安裝，傳動(dòng)的扭矩和旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)圍繞軸進(jìn)行，而且經(jīng)過(guò)軸承和機(jī)架連接。為了滿足定位軸上的緊固件和容易加工和裝配的軸類零件和拆卸，通常軸設(shè)計(jì)成階梯軸。軸系的零件是由軸和它上邊的零部件構(gòu)成一個(gè)裝配體系，研究軸的過(guò)程中不僅要研究軸體自己的數(shù)據(jù)，還要將系統(tǒng)里的全部零碎部件融合在一起。 因?yàn)橛糜谡駝?dòng)的傳遞的軸體不僅要傳送 扭矩，還得經(jīng)受住彎矩，是以本人研究的階梯性軸是轉(zhuǎn)動(dòng)軸。因?yàn)榇_定了小帶輪的參數(shù)，相應(yīng)的大帶輪隨之確定。接下來(lái)的工作就是計(jì)算軸體的直徑了。軸體的研究需要憑借扭轉(zhuǎn)強(qiáng)度來(lái)調(diào)整彎曲的強(qiáng)度，因?yàn)榭捎米鬏S的原料比較多，所以必須得明確軸的應(yīng)用環(huán)境，還有規(guī)定諸如剛度，強(qiáng)度以及別的機(jī)構(gòu)機(jī)能?？梢允褂脽崽幚磉@種方法，當(dāng)然也要琢磨怎樣使加工簡(jiǎn)單并且花費(fèi)較少，用研究計(jì)算所得的數(shù)據(jù)以確定軸體的用料，故采取 45號(hào)鋼當(dāng)成軸體的原料，它需要 40切應(yīng)力。然后需要做正火或者調(diào)質(zhì)處理來(lái)確保它的力學(xué)性能。 1、初步計(jì)算軸的直徑 扭轉(zhuǎn) 強(qiáng)度估計(jì)軸的最小直徑 d，軸的最小直徑? ?633m i n 9 . 5 5 1 00 . 2 ??院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 15 查表 c=112, p= n=851,代入設(shè)計(jì)公式得慮鍵槽等要素對(duì)軸的影響，軸的直徑應(yīng)增加以彌補(bǔ)軸的鍵槽強(qiáng)度減弱。取軸直徑 d=20是最右邊裝帶輪處直徑等于 20有密封元件和滾動(dòng)軸承處的直徑，應(yīng)與密封元件和軸承的內(nèi)孔徑尺寸保持一致。軸體上面存在兩支點(diǎn)的軸承要選用一樣的標(biāo)準(zhǔn)，方便加工軸承的座孔。挨著的軸段， 應(yīng)使直徑不一樣構(gòu)成軸肩，軸肩在軸體上部件定位以及承受軸向力時(shí)要提供相應(yīng)的高度，軸肩的直徑差通常選 5 到10文軸肩處采取 5 毫米的直徑差，接著把每段軸體的長(zhǎng)度尺寸匹配到一塊，還要注意軸承座的安裝以及結(jié)構(gòu)是否合理，同樣，螺釘?shù)炔考拈L(zhǎng)度和別的的因素，這樣即可確定出軸的各段長(zhǎng)度了。 承的設(shè)計(jì)計(jì)算 （ 1）深溝球軸承的選擇 軸承為深溝球軸承 350324B，由文獻(xiàn) [2] 表 得 862?N ，1490?N， 83.0?e ， Y 。 （ 2）壽命驗(yàn)算 軸承所受支反力合力 222 ????? （ 對(duì)于深溝球軸承，派生軸向力互相抵消。 0? F N 由文獻(xiàn) [2]表 得， ， 0 0 51 ?????? （ 按軸承 B 的受力大小驗(yàn)算 9310366 ????????? ???????????? ?h （ 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 16 ?hL h= 年 由于該機(jī)器人的運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)，必須選擇較大壽命的軸承，軸承能達(dá)到所計(jì)算的壽命。 經(jīng)審核后，此軸承合格。 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 17 結(jié)論 在最近的一段時(shí)間的畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我們充分把 握的設(shè)計(jì)方法和步驟，不僅復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，而且還獲得新的經(jīng)驗(yàn)與啟示，在各種軟件的使用找到的資料或圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，會(huì)遇到不清楚的作業(yè)，老師和學(xué)生都能給予及時(shí)的指導(dǎo)，確保設(shè)計(jì)進(jìn)度，本文所設(shè)計(jì)的是重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人的設(shè)計(jì)和研究，通過(guò)初期的定題，查資料和開(kāi)始正式做畢設(shè)，讓我系統(tǒng)地了解到了所學(xué)知識(shí)的重要性，從而讓我更加深刻地體會(huì)到做一門學(xué)問(wèn)不易，需要不斷鉆研，不斷進(jìn)取才可能做的好，總之，本設(shè)計(jì)完成了老師和同學(xué)的幫助下，在大學(xué)研究的最感謝幫助過(guò)我的老師和同學(xué)，是大家的幫助才使我的論文得以通過(guò)。 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 18 致 謝 至此在論文完成之際，向我的導(dǎo)師表示由衷的感謝！真心的感謝我的導(dǎo)師這幾年來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，感謝我敬愛(ài)的老師，您不僅在學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)上給我以精心的指導(dǎo)，同時(shí)還在思想給我以無(wú)微不至的關(guān)懷支持和理解，給予我人生的啟迪，使我在順利地完成大學(xué)階段的學(xué)業(yè)同時(shí)，也學(xué)到了很多有用的做人的道理，明確了人生目標(biāo)。知道自己想要什么了，不再是從前那個(gè)愛(ài)貪玩的我了。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度，銳意創(chuàng)新的學(xué)術(shù)作風(fēng)，認(rèn)真加負(fù)責(zé)，公而忘私的敬業(yè)精神，豁達(dá)開(kāi)朗的寬廣胸懷，平易近人。經(jīng)過(guò)近半年努力的設(shè)計(jì)與計(jì)算，查找了各類的 重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人的 資料 ，論文終于可以完成了，我的心里無(wú)比的激動(dòng)和開(kāi)心。雖然它不是最完美的，也不是最好的，但是在我心里，它是我最珍惜的，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)盡力的做了，它是我用心、用汗水成就的，也是我在大學(xué)四年來(lái)對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和體現(xiàn)。四年的學(xué)習(xí)和生活，不僅豐富了我的知識(shí)，而且鍛煉了我的個(gè)人能力，更重要的是從周圍的老師和同學(xué)們身上潛移默化的學(xué)到了許多有用的知識(shí)，在此對(duì)所有關(guān)心我?guī)椭业谋磉_(dá)我由衷敬意，謝謝各位同學(xué)老師。在具體的研究設(shè)計(jì)過(guò)程中，關(guān)永翰老師，代偉業(yè)老師，段振坤同學(xué)，韓宇同學(xué)，劉欣星同學(xué)，尹韓松同學(xué)也在平日的學(xué)習(xí)與生活中提供了 無(wú)私與周到的幫助，充分用他們的工作熱情感染著我，鼓勵(lì)著我，讓我少走了很多彎路，再次一并致謝！ 另外也感謝我的父母，朋友和同學(xué)們的幫助。在做設(shè)計(jì)感覺(jué)受挫，枯燥與迷茫時(shí)，是他們?cè)谙ば牡臑槲裔尫艍毫?，鼓?lì)我不要?dú)怵H，勇敢面對(duì)。每周一次和父母的通話，與朋友和同學(xué)的長(zhǎng)談后都使我精神放松，斗志倍增，以飽滿的熱情重新投入到工作中去，感謝他們，正是他們的不懈支持和充分理解才能使我順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。 最后，感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)與老師給了我學(xué)習(xí)生活四年以及參加這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，它使我深刻認(rèn)識(shí)到在知識(shí)的汪洋大海面前我是多 么無(wú)知和微不足道。這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是尊重知識(shí)，充分學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)的時(shí)代。只有持續(xù)的不間斷地學(xué)習(xí)，才不會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中落后于別人，也才能用自己的真才實(shí)學(xué)為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。知識(shí)是無(wú)止境的，無(wú)價(jià)的，我愿在求真的道路上下而求索！ 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 19 參考文獻(xiàn) [1] 張華 機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì) 北京：科學(xué)出版社， 2] 李念 重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人概述 北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 3] 張棟 重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人的創(chuàng)新設(shè)計(jì) 4] 姜繼海，宋錦春，高常識(shí) . 重心驅(qū)動(dòng) 式球形滾動(dòng)機(jī)器人工作原理 5] 張春林，曲繼方，張美麟 機(jī)械工業(yè)出版社， 6] 錢平 . 加工專機(jī)應(yīng)用技術(shù) 機(jī)械工業(yè)出版社， 7] 張遼遠(yuǎn) . 重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) . 機(jī)械工業(yè)出版社，8] 基恩士傳感器選擇手冊(cè) 2010 版本 [9] 黃長(zhǎng)藝，嚴(yán)普強(qiáng) 機(jī)械工業(yè)出版社， 10] 張桓，陳作模 高等教育出版社， 11] 王昆，何小柏，汪信遠(yuǎn) . 重心驅(qū)動(dòng) 式球形滾動(dòng)機(jī)器人原理 12] 徐錦康 高等教育出版社， 13] 鄧星鐘 華中科技大學(xué)出版社， 14] 劉延俊 機(jī)械工業(yè)出版社， 15] 章宏甲，黃誼，王積偉 . 重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人的逆向設(shè)計(jì) 16] 胡泓，姚伯威 北京：國(guó)防工業(yè)出版社， 17] 陳鐵鳴 重心驅(qū)動(dòng)式球形滾動(dòng)機(jī)器人的創(chuàng)新 . 高等教育出版社， 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 20 [18] 孫靖民 機(jī)械工業(yè)出版社， 19] 黃俊 北京 :清華大學(xué)出版社， 20]of a