九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護(hù)課件 新人教版.ppt
《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護(hù)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護(hù)課件 新人教版.ppt(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
金屬和金屬材料,,?,第八單元,,,,,,,,,,課題3金屬資源的利用和保護(hù),,,,2,,3,,,4,,1,,,,5,課前預(yù)習(xí),1.地球上的金屬資源廣泛的存在于____________和____________中,除少數(shù)很不活潑的金屬如__________、__________等以單質(zhì)形式存在外,其余都以______________形式存在。2.CO還原Fe2O3:(1)現(xiàn)象:紅色粉末逐漸變成________色,澄清石灰水變________,尾氣燃燒產(chǎn)生________色火焰。(2)反應(yīng)化學(xué)方程式:______________________________。3.廢舊金屬的回收利用,不僅可以________________,而且可以減少___________________。,地殼,黑,海洋,金,銀,化合物,Fe2O3+3CO高溫3CO2+2Fe===,渾濁,藍(lán),對(duì)環(huán)境的污染,節(jié)約金屬資源,課堂導(dǎo)學(xué),知識(shí)點(diǎn)1:鐵的冶煉,Fe2O3+3CO高溫3CO2+2Fe===,一氧化碳,2%-4.3%,課堂導(dǎo)學(xué),?易錯(cuò)提醒:1.CO還原Fe2O3是還原反應(yīng),不是置換還應(yīng)。2.實(shí)驗(yàn)室用CO還原Fe2O3時(shí)裝置不能漏氣,因?yàn)镃O有毒,所以尾氣要處理,一般用點(diǎn)燃方法也可用氣球收集起來(lái)。3.一氧化碳還原氧化鐵的主要步驟:①先通入一氧化碳一段時(shí)間(目的是排盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)玻璃管內(nèi)的一氧化碳與空氣的混合氣體發(fā)生爆炸);②點(diǎn)燃酒精噴燈給氧化鐵加熱;③熄滅酒精噴燈,繼續(xù)通一氧化碳直至裝置冷卻(防止剛生成的鐵在高溫下又與氧氣反應(yīng),使實(shí)驗(yàn)失敗);④停止通入一氧化碳。,課堂導(dǎo)學(xué),知識(shí)點(diǎn)2:有關(guān)含雜質(zhì)物質(zhì)的計(jì)算1.利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算時(shí),所代入物質(zhì)必須是______________的質(zhì)量。2.純凈物的質(zhì)量=___________________的質(zhì)量純度,不純凈物質(zhì),純凈物,課堂導(dǎo)學(xué),知識(shí)點(diǎn)3:鐵生銹的條件及防銹的方法1.條件:與空氣中的__________和____________接觸。2.防銹方法:(1)保持鐵制品表面__________和__________。(2)在鐵制品表面覆蓋保護(hù)膜,如_____________、__________等。(3)改變鐵的組成和結(jié)構(gòu),如制成耐腐蝕的合金等。,氧氣,潔凈,水蒸氣,刷漆,干燥,涂油,課堂導(dǎo)學(xué),?易錯(cuò)提醒:鋁不易被銹蝕原因是在空氣中與氧氣反應(yīng),形成致密的氧化鋁薄膜,而鐵銹很疏松,不起保護(hù)作用?!爸坪辖稹迸c金屬表面“刷的漆”原理不相同。,知識(shí)點(diǎn)4:金屬資源的保護(hù)1.防止金屬______________;2.金屬的______________;3.______________、______________地開(kāi)采礦物;4.尋找金屬的________________。,被銹蝕,回收利用,代用品,有計(jì)劃,合理,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練,知識(shí)點(diǎn)1:鐵的冶煉1.下列關(guān)于工業(yè)煉鐵的敘述中錯(cuò)誤的是()A.主要原料為鐵礦石、焦炭和石灰石等B.主要設(shè)備為電爐C.主要原理為:3CO+Fe2O3高溫3CO2+2Fe===D.主要產(chǎn)物為生鐵,B,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練,知識(shí)點(diǎn)2:有關(guān)含雜質(zhì)物質(zhì)的計(jì)算2.某煉鋼廠(chǎng)日產(chǎn)含雜質(zhì)4%的生鐵700噸,試計(jì)算該煉鋼廠(chǎng)每天需含氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的赤鐵礦石多少?lài)?)A.1200B.2400C.50D.1160,A,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練,知識(shí)點(diǎn)3:鐵生銹的條件及防銹的方法3.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.鐵在潮濕的空氣中易生銹B.鐵銹的主要成分是Fe2O3xH2OC.鐵表面的鐵銹可以阻止鐵與氧氣的進(jìn)一步反應(yīng)D.保持鐵制品表面的干燥可以防止鐵生銹,C,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練,知識(shí)點(diǎn)4:金屬資源的保護(hù)4.下列有關(guān)金屬資源保護(hù)的說(shuō)法正確的是()A.金屬資源是取之不盡用之不竭的B.可以用塑料代替金屬制造水管C.用過(guò)的干電池可以隨意丟棄D.回收利用一個(gè)鋁質(zhì)易拉罐的成本比新造一個(gè)要高,所以不用回收,B,課堂反饋,5.人類(lèi)每年向地殼和海洋中索取大量的金屬礦物資源,以提取數(shù)以?xún)|噸計(jì)的金屬。其中提取量最大的是()A.銅B.鋁C.鐵D.銀6.下列有關(guān)礦石資源的討論,不正確的是()A.地球上的金屬資源,多數(shù)以化合物的形式存在B.我國(guó)礦物儲(chǔ)量豐富,可任意開(kāi)采C.目前全世界采挖礦石最多的是鐵礦石D.黃鐵礦(FeS2))不適宜用于煉鐵,C,B,課堂反饋,7.某赤鐵礦樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%,則該礦石樣品中主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.95%B.85%C.90%D.80%,C,課堂反饋,8.(2017北京)用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn),如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是()...A.a(chǎn)處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴.a(chǎn)處的反應(yīng)為CO+Fe2O3===2Fe+CO2C.b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成D.可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理,B,課堂反饋,9.(2017福建)下列四支試管小,鐵釘銹蝕最快的是(),D,課堂反饋,10.鋼鐵是我們?nèi)粘I钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧稀?1)高爐煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料。煉鐵過(guò)程中,一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________________________________。(2)我國(guó)鋼鐵年產(chǎn)量很高,但因銹蝕造成的損失也很驚人。人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法,以防止其銹蝕。上述方法所依據(jù)的原理是_________________________________________________________________。,使鐵制品與空氣中的氧氣和水蒸氣隔絕,Fe2O3+3CO高溫3CO2+2Fe===,課堂反饋,(3)我國(guó)礦物儲(chǔ)量很豐富,但人均占有量并不多,請(qǐng)保護(hù)金屬資源。下面幾種做法中,可有效保護(hù)金屬資源的是______(選填字母)。a.回收利用廢舊金屬制品b.任意開(kāi)采鐵礦石c.鐵制品不加處理,存放在潮濕的環(huán)境中d.尋找、開(kāi)發(fā)金屬的代用品,ad,中考鏈接,11.(2016蘇州)下列說(shuō)法正確的是()A.所有金屬都呈銀白色B.鐵制品在潮濕的空氣中不易生銹C.鐵是地殼中含量最高的金屬元素D.工業(yè)煉鐵的主要原理是用一氧化碳與鐵礦石在高溫下反應(yīng)生成鐵,D,中考鏈接,12.(2016永州)工業(yè)上用100t含氧化鐵(Fe2O3)80%的赤鐵礦石,理論上可以冶煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是()A.56tB.58.3tC.70tD.72.9t13.(2016蘭州)下列方法中不能防止鐵鍋腐蝕的是()A.表層鍍鋅B.食鹽水浸泡C.制成合金D.表層涂油,B,B,中考鏈接,14.(2017廣州)金屬鎢(W)可做燈泡的燈絲,鎢合金材料非常堅(jiān)硬和耐磨、耐熱。用黑鎢礦(含有FeWO4)與Na2CO3混合在空氣中焙燒可以得到Na2WO4,Na2WO4與熱的濃鹽酸反應(yīng)生成H2WO4,H2WO4受熱分解生成H2O和WO3。(1)鎢合金材料屬于__________。(填選項(xiàng))A.單質(zhì)B.化合物C.純凈物D.混合物,D,中考鏈接,(2)4FeWO4+4Na2CO3+O2△4Na2WO4+===2Fe2O3+4___________。(3)H2WO4中鎢元素的化合價(jià)為_(kāi)____________。(4)H2WO4受熱分解的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________________________________。(5)H2與WO3在1000℃條件下反應(yīng)可得到金屬W和水,其反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)____________。,CO2,+6,H2WO41000℃H2O+WO3=====,置換,感謝聆聽(tīng),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護(hù)課件 新人教版 九年級(jí) 化學(xué) 下冊(cè) 第八 單元 金屬 金屬材料 課題 資源 利用 保護(hù) 課件 新人
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-11575720.html