《2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 章末綜合檢測(cè)(一)集合與常用邏輯用語(yǔ) 新人教A版必修第一冊(cè)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 章末綜合檢測(cè)(一)集合與常用邏輯用語(yǔ) 新人教A版必修第一冊(cè)(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、章末綜合檢測(cè)(一) 集合與常用邏輯用語(yǔ)
A卷——學(xué)業(yè)水平考試達(dá)標(biāo)練
(時(shí)間:60分鐘 滿分:100分)
一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.已知集合A={1,2,3},B={1,3,5},則A∪B=( )
A.{1,2,3} B.{1,2}
C.{1,3,5} D.{1,2,3,5}
解析:選D 由題意得,A∪B={1,2,3}∪{1,3,5}={1,2,3,5},故選D.
2.已知集合A={x|x=2k-1,k∈Z},B={-1,0,1,3,6},則A∩B中的元素個(gè)數(shù)為( )
2、A.1 B.2
C.3 D.4
解析:選C 由題意,因?yàn)榧螦={x|x=2k-1,k∈Z}={奇數(shù)},B={-1,0,1,3,6},所以A∩B={-1,1,3},所以A∩B中的元素個(gè)數(shù)為3.
3.設(shè)x∈R,則“x>2”是“|x|>2”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分又不必要條件
解析:選A 由|x|>2得x>2或x<-2,即“x>2”是“|x|>2”充分不必要條件.故選A.
4.已知集合A={0,1,2,4},集合B={x∈R|0
3、{1,2,3,4}
C.{1,2,4} D.{x∈R|0
4、0
C.存在x∈R,使得x3≥0
D.存在x∈R,使得x3<0
解析:選D “對(duì)任意x∈R”的否定為“存在x∈R”,對(duì)“x3≥0”的否定為“x3<0”.故選D.
7.已知三個(gè)集合U,A,B之間的關(guān)系如圖所示,則(?UB)∩A=( )
A.{3} B.{0,1,2,4,7,8}
C.{1,2} D.{1,2,3}
解析:選C 由Venn圖可知U={0,1,2,3,4,5,6,7,8},A={1,2,3},B={3,5,6},所以(?UB)∩A={1,2}.
8.已知非空集合M,P,則M?P的充要條件是( )
A.?x∈M,x?P
B.?x∈P,x∈M
C.?
5、x1∈M,x1∈P且x2∈M,x2?P
D.?x∈M,x?P
解析:選D 由M?P,可得集合M中存在元素不在集合P中,結(jié)合各選項(xiàng)可得,M?P的充要條件是?x∈M,x?P.故選D.
二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分.把答案填在題中的橫線上)
9.用列舉法表示集合:M==________________.
解析:由∈Z,且m∈Z,知m+1是10的約數(shù),故|m+1|=1,2,5,10,從而m的值為-11,-6,-3,-2,0,1,4,9.
答案:{-11,-6,-3,-2,0,1,4,9}
10.已知A={x|x≤1或x>3},B={x|x>2},則(?RA)∪B=__
6、______.
解析:∵?RA={x|11}.
答案:{x|x>1}
11.下列不等式:①x<1;②0
7、題共4小題,共40分.解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)
13.(8分)設(shè)全集U={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},A={1,2,3,4,5},B={4,5,6,7,8},C={3,5,7,9}.
求:(1)A∩B,A∪B;
(2)A∩(?UB),A∪(B∩C).
解:(1)A∩B={4,5},A∪B={1,2,3,4,5,6,7,8}.
(2)∵B={4,5,6,7,8},∴?UB={1,2,3,9,10}.
∴A∩(?UB)={1,2,3},A∪(B∩C)={1,2,3,4,5,7}.
14.(10分)已知集合A={x|-1
8、>0}.
(1)若A∩B=?,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若A∩B=A,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
解:(1)∵A={x|-1m},又A∩B=?,∴m≥3.
故實(shí)數(shù)m的取值范圍為{m|m≥3}.
(2)∵A={x|-1m},由A∩B=A,得A?B,∴m≤-1.
故實(shí)數(shù)m的取值范圍為{m|m≤-1}.
15.(10分)寫出下列命題的否定,并判斷真假.
(1)正方形都是菱形;
(2)?x∈R,使4x-3>x;
(3)?x∈R,有x+1=2x;
(4)集合A是集合A∩B或集合A∪B的子集.
解:(1)命題的否定:正方形不都是菱形,
9、是假命題.
(2)命題的否定:?x∈R,有4x-3≤x.因?yàn)楫?dāng)x=2時(shí),4×2-3=5>2,所以“?x∈R,有4x-3≤x”是假命題.
(3)命題的否定:?x∈R,使x+1≠2x.因?yàn)楫?dāng)x=2時(shí),x+1=2+1=3≠2×2,所以“?x∈R,使x+1≠2x”是真命題.
(4)命題的否定:集合A既不是集合A∩B的子集也不是集合A∪B的子集,是假命題.
16.(12分)設(shè)集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|ax=1}.“x∈B”是“x∈A”的充分不必要條件,試求滿足條件的實(shí)數(shù)a組成的集合.
解:∵A={x|x2-3x+2=0}={1,2},由于“x∈B”是“x∈A”的充分不必要條
10、件,
∴BA.
當(dāng)B=?時(shí),得a=0;
當(dāng)B≠?時(shí),則當(dāng)B={1}時(shí),得a=1;
當(dāng)B={2}時(shí),得a=.
綜上所述,實(shí)數(shù)a組成的集合是.
B卷——高考應(yīng)試能力標(biāo)準(zhǔn)練
(時(shí)間:90分鐘 滿分:120分)
一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.若集合X={x|x>-1},下列關(guān)系式中成立的為( )
A.0?X B.{0}∈X
C.?∈X D.{0}?X
解析:選D 選項(xiàng)A,元素0與集合之間為∈或?的關(guān)系,錯(cuò)誤;選項(xiàng)B,集合{0}與集合X之間為?或?的關(guān)系,錯(cuò)誤;選項(xiàng)C,?與集合
11、X之間為?或?的關(guān)系,錯(cuò)誤;選項(xiàng)D,集合{0}是集合X的子集,故{0}?X正確.故選D.
2.若集合A={x||x|≤1,x∈R},B={y|y=x2,x∈R},則A∩B等于( )
A.{x|-1≤x≤1} B.{x|x≥0}
C.{x|0≤x≤1} D.?
解析:選C ∵A={x|-1≤x≤1},B={y|y≥0},
∴A∩B={x|0≤x≤1}.
3.設(shè)x∈R,則“1
12、|1
13、則a≠2;若|a|=2,則a=2或-2,可知a=2舍去,而當(dāng)a=-2時(shí),a-2=-4,符合題意;若a-2=2,則a=4,|a|=4,不符合集合元素的互異性,則a-2≠2.綜上,可知a=-2.故選A.
6.集合A={x∈N|00”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分又不必要條件
解析:選A ∵“”?“>0”,
“>0”?“或”
∴“”是“>
14、0”的充分不必要條件.故選A.
8.已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0
15、x,使>2
解析:選B A中銳角三角形的內(nèi)角是銳角或鈍角是全稱命題;B中x=0時(shí),x2=0,所以B既是存在量詞命題又是真命題;C中因?yàn)椋?-)=0,所以C是假命題;D中對(duì)于任一個(gè)負(fù)數(shù)x,都有<0,所以D是假命題.
10.設(shè)甲、乙、丙是三個(gè)命題,如果甲是乙的必要條件,丙是乙的充分條件,但不是乙的必要條件,那么( )
A.丙是甲的充分條件,但不是甲的必要條件
B.丙是甲的必要條件,但不是甲的充分條件
C.丙是甲的充要條件
D.丙既不是甲的充分條件,也不是甲的必要條件
解析:選A 因?yàn)榧资且业谋匾獥l件,所以乙?甲.又因?yàn)楸且业某浞謼l件,但不是乙的必要條件,所以丙?乙,但乙?/丙,如
16、圖.
綜上,有丙?甲,但甲?/丙,即丙是甲的充分條件,但不是甲的必要條件.
二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分.把答案填在題中的橫線上)
11.設(shè)集合M={m∈Z|-3
17、解析:設(shè)兩門都得優(yōu)的人數(shù)是x,則依題意得(23-x)+(20-x)+x+6=40,整理,得-x+49=40,
解得x=9,即兩門都得優(yōu)的人數(shù)是9人.
答案:9
13.設(shè)全集U={x||x|<4,且x∈Z},S={-2,1,3},若P?U,(?UP)?S,則這樣的集合P共有________個(gè).
解析:U={-3,-2,-1,0,1,2,3},∵?U(?UP)=P,∴存在一個(gè)?UP,即有一個(gè)相應(yīng)的P(如當(dāng)?UP={-2,1,3}時(shí),P={-3,-1,0,2};當(dāng)?UP={-2,1}時(shí),P={-3,-1,0,2,3}等).由于S的子集共有8個(gè),∴P也有8個(gè).
答案:8
14.若a,b都是
18、實(shí)數(shù),試從①ab=0;②a+b=0;③a(a2+b2)=0;④ab>0中選出適合下列條件的,用序號(hào)填空:
(1)“使a,b都為0”的必要條件是________.
(2)“使a,b都不為0”的充分條件是________.
(3)“使a,b至少有一個(gè)為0”的充要條件是________.
解析:①ab=0?a=0或b=0,即a,b至少有一個(gè)為0;
②a+b=0?a,b互為相反數(shù),則a,b可能均為0,也可能為一正一負(fù);
③a(a2+b2)=0?a=0或
④ab>0?或則a,b都不為0.
答案:(1)①②③ (2)④ (3)①
三、解答題(本大題共5小題,共50分.解答應(yīng)寫出必要的文字
19、說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)
15.(8分)指出下列命題是全稱量詞命題還是存在量詞命題,并判斷它們的真假.
(1)?x∈N,2x+1是奇數(shù);
(2)存在一個(gè)x∈R,使=0;
(3)存在一組m,n的值,使m-n=1;
(4)至少有一個(gè)集合A,滿足A{1,2,3}.
解:(1)是全稱量詞命題.因?yàn)閷?duì)任意自然數(shù)x,2x+1都是奇數(shù),所以該命題是真命題.
(2)是存在量詞命題.因?yàn)椴淮嬖趚∈R,使=0成立,所以該命題是假命題.
(3)是存在量詞命題.當(dāng)m=4,n=3時(shí),m-n=1成立,所以該命題是真命題.
(4)是存在量詞命題.存在A={3},使A{1,2,3}成立,所以該命題是真
20、命題.
16.(10分)已知集合A={-4,2a-1,a2},B={a-5,1-a,9},分別求滿足下列條件的a的值.
(1)9∈(A∩B);
(2){9}=A∩B.
解:(1)∵9∈(A∩B),∴9∈B且9∈A,
∴2a-1=9或a2=9,∴a=5或a=±3.
檢驗(yàn)知a=5或a=-3.
(2)∵{9}=A∩B,∴9∈(A∩B),∴a=5或a=-3.
當(dāng)a=5時(shí),A={-4,9,25},B={0,-4,9},此時(shí)A∩B={-4,9},與A∩B={9}矛盾,故舍去;當(dāng)a=-3時(shí),A={-4,-7,9},B={-8,4,9},A∩B={9},滿足題意.
綜上可知a=-3.
17
21、.(10分)已知A={x|-10}.
(1)求A∩B和A∪B;
(2)若記符號(hào)A-B={x|x∈A且x?B},在圖中把表示“集合A-B”的部分用陰影涂黑,并求出A-B.
解:(1)由x-1>0得x>1,即B={x|x>1}.
所以A∩B={x|1-1}.
(2)集合A-B如圖中的陰影部分所示.
由于A-B={x|x∈A,且x?B},又A={x|-11},所以A-B={x|-1
22、=0,x∈R},若B?A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解:A={x|x2+4x=0,x∈R}={0,-4},
因?yàn)锽?A,所以B=A或BA.
當(dāng)B=A時(shí),B={-4,0},
即-4,0是方程x2+2(a+1)x+a2-1=0的兩根,代入得a=1,
此時(shí)滿足條件,即a=1符合題意.
當(dāng)BA時(shí),分兩種情況:
若B=?,則Δ=4(a+1)2-4(a2-1)<0,解得a<-1.
若B≠?,則方程x2+2(a+1)x+a2-1=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,
所以Δ=4(a+1)2-4(a2-1)=0,解得a=-1,
此時(shí)B={0},符合題意.
綜上所述,所求實(shí)數(shù)a的取值范圍是{a|a≤-1或a=1}.
19.(12分)求關(guān)于x的方程ax2+2x+1=0至少有一個(gè)負(fù)實(shí)根的充要條件.
解:(1)當(dāng)a=0時(shí)顯然符合題意.
(2)當(dāng)a≠0時(shí)顯然方程沒(méi)有零根.若方程有兩異號(hào)的實(shí)根,則a<0;
若方程有兩個(gè)負(fù)的實(shí)根,則必須有
解得0