《南京國(guó)民政府的統(tǒng)治和中國(guó)共產(chǎn)黨開辟革命新道路》PPT課件

《南京國(guó)民政府的統(tǒng)治和中國(guó)共產(chǎn)黨開辟革命新道路》PPT課件,南京國(guó)民政府的統(tǒng)治和中國(guó)共產(chǎn)黨開辟革命新道路,南京,國(guó)民政府,統(tǒng)治,中國(guó)共產(chǎn)黨,開辟,革命,道路,PPT,課件 -1-第22課南京國(guó)民政府的統(tǒng)治和中國(guó) 共產(chǎn)黨開辟革命新道路第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM首頁(yè)課前篇自主預(yù)習(xí)一二三一、南京國(guó)民政府的統(tǒng)治1.寧漢合流(1)標(biāo)志:1927年秋,武漢國(guó)民政府與南京國(guó)民政府合并。(2)影響:標(biāo)志著中國(guó)國(guó)民黨專制統(tǒng)治的確立。課前篇自主預(yù)習(xí)一二三知識(shí)拓展中華民國(guó)(19121949年)的分期(1)南京臨時(shí)政府時(shí)期(1912年13月)。1912年1月1日孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng),在南京組建臨時(shí)政府,它是仿照西方資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)建立的政權(quán)。(2)北洋政府時(shí)期(19121928年)。1912年3月,袁世凱在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng),組建了第一個(gè)北洋軍閥政府,其后,黎元洪、馮國(guó)璋、徐世昌、曹錕相繼任北洋政府總統(tǒng)。它以“中華民國(guó)”為招牌,實(shí)質(zhì)上是地主和買辦階級(jí)的聯(lián)合專政。(3)國(guó)民政府時(shí)期(19271949年)。1927年4月國(guó)民黨新軍閥在南京建立“國(guó)民政府”。它打著“中華民國(guó)”的旗號(hào),代表大地主大資產(chǎn)階級(jí)的利益。課前篇自主預(yù)習(xí)一二三2.濟(jì)南慘案(1)過程:1928年,國(guó)民政府繼續(xù)北伐,討伐張作霖;日本帝國(guó)主義制造了“濟(jì)南慘案”。(2)結(jié)果:蔣介石命令部隊(duì)繞道開進(jìn);張作霖因戰(zhàn)事不利,決定退回東北。3.東北易幟(1)背景:日本在皇姑屯將不能滿足他們侵略要求的張作霖炸死。(2)過程:1928年底,張學(xué)良通電全國(guó),宣告東北三省服從國(guó)民政府,改旗易幟。(3)影響:國(guó)民政府在形式上基本統(tǒng)一了全國(guó)。課前篇自主預(yù)習(xí)一二三4.民族工業(yè)的發(fā)展(1)原因國(guó)民政府建立以后,民族資產(chǎn)階級(jí)興辦實(shí)業(yè)的熱情有所提高。中國(guó)人民抵制洋貨、提倡國(guó)貨的行動(dòng),為民族工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)遇。(2)表現(xiàn):民族工業(yè)中的新興部門有了一定程度的發(fā)展。課前篇自主預(yù)習(xí)一二三二、工農(nóng)武裝割據(jù)開辟革命新道路1.南昌起義知識(shí)拓展南昌起義后,起義軍原計(jì)劃南下廣州,重建廣東革命根據(jù)地,這說明當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的工作重心仍是城市,并未轉(zhuǎn)入農(nóng)村,中國(guó)共產(chǎn)黨仍未找到正確的民主革命道路。課前篇自主預(yù)習(xí)一二三2.八七會(huì)議(1)召開:1927年8月7日,中共中央在漢口召開緊急會(huì)議。(2)內(nèi)容:糾正了陳獨(dú)秀的右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤,確定實(shí)行土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的總方針。3.秋收起義(1)過程:1927年9月,由于敵強(qiáng)我弱,起義軍在進(jìn)攻長(zhǎng)沙途中受挫。(2)結(jié)果:毛澤東主持召開會(huì)議,決定改向敵人統(tǒng)治力量薄弱的山區(qū)進(jìn)軍。課前篇自主預(yù)習(xí)一二三4.井岡山革命根據(jù)地建立(1)過程1927年10月,毛澤東率領(lǐng)秋收起義的部隊(duì)到達(dá)井岡山,創(chuàng)立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。1928年,朱德、陳毅率領(lǐng)的革命隊(duì)伍到達(dá)井岡山,和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍會(huì)師。(2)意義:點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火,中國(guó)革命走上了建立農(nóng)村革命根據(jù)地,以農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路。5.根據(jù)地建設(shè)課前篇自主預(yù)習(xí)一二三概念闡釋“革命根據(jù)地”特指國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期即1927年至1937年,中國(guó)共產(chǎn)黨控制下的地區(qū)。由于大部分革命根據(jù)地都建立了蘇維埃政權(quán),所以又被稱作“蘇區(qū)”(蘇維埃區(qū)域的簡(jiǎn)稱)。課前篇自主預(yù)習(xí)一二三三、紅軍長(zhǎng)征1.原因:由于共產(chǎn)國(guó)際的指導(dǎo)脫離中國(guó)革命實(shí)際,中共中央犯了“左”傾錯(cuò)誤,導(dǎo)致第五次反“圍剿”失利。2.過程(1)開始:1934年10月,中央紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,開始長(zhǎng)征。(2)轉(zhuǎn)折:遵義會(huì)議。課前篇自主預(yù)習(xí)一二三(3)轉(zhuǎn)戰(zhàn)四渡赤水,使國(guó)民黨軍隊(duì)疲于奔命。巧渡金沙江,取得戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中具有決定意義的勝利。紅軍強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過草地。(4)勝利1935年10月,中央紅軍到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn),與陜北紅軍會(huì)師。1936年10月,紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧地區(qū)會(huì)師,紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束。3.意義:紅軍長(zhǎng)征,宣傳了中國(guó)共產(chǎn)黨的政治主張,在沿途播下了革命種子,鼓舞了廣大人民群眾,鑄就了長(zhǎng)征精神,打開了中國(guó)革命的新局面。課堂篇探究學(xué)習(xí)探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二 “工農(nóng)武裝割據(jù)”道路 史料實(shí)證史料秋收起義原計(jì)劃要去打長(zhǎng)沙,大家也都想進(jìn)長(zhǎng)沙可是長(zhǎng)沙打不下來(lái),目前長(zhǎng)沙那樣的城市,還不是我們待的地方,那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去,到鄉(xiāng)下去,在鄉(xiāng)下站住腳跟,養(yǎng)精蓄銳,發(fā)展我們的武裝力量。秋收起義讀史技巧史料反映的是秋收起義后中國(guó)共產(chǎn)黨革命思想的變化。結(jié)合材料中的信息分析出改向井岡山進(jìn)軍的原因,并從創(chuàng)立農(nóng)村革命根據(jù)地的角度理解其意義。課堂篇探究學(xué)習(xí)探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二互動(dòng)探究根據(jù)史料,分析湘贛邊秋收起義后改向井岡山進(jìn)軍的原因。有何意義?提示原因:起義軍進(jìn)攻長(zhǎng)沙受挫,而井岡山地區(qū)敵人防御力量薄弱。意義:創(chuàng)立了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火。課堂篇探究學(xué)習(xí)探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二歷史解釋“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路(1)含義:“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路是指在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,把土地革命、武裝斗爭(zhēng)和根據(jù)地建設(shè)三者結(jié)合起來(lái)的道路。(2)原因:中國(guó)是半殖民地半封建社會(huì),資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分,無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量不夠強(qiáng)大。同時(shí),反動(dòng)勢(shì)力特別強(qiáng)大,并多集中在城市,農(nóng)村是其統(tǒng)治薄弱的地方,易于突破。(3)聯(lián)系課堂篇探究學(xué)習(xí)探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二(4)意義它是馬克思主義基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,對(duì)中國(guó)革命的發(fā)展具有特別重要的指導(dǎo)意義?！肮まr(nóng)武裝割據(jù)”從理論指導(dǎo)上闡明了符合中國(guó)國(guó)情的中國(guó)民主革命的正確道路,即建立農(nóng)村革命根據(jù)地,走以農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路。課堂篇探究學(xué)習(xí)探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二典例剖析例題1據(jù)近代中國(guó)史綱記載:“截至1930年初,紅軍約為六萬(wàn)余人,有槍者三分之二,活動(dòng)區(qū)域達(dá)一百二十余縣,蘇維埃區(qū)已初步建立?！奔t軍與蘇維埃區(qū)得以存在發(fā)展的最主要原因是()A.開展了土地革命B.實(shí)施了游擊戰(zhàn)術(shù)C.建立了民主政權(quán)D.獲得了蘇聯(lián)支持題目立意本題引入經(jīng)典史料,通過時(shí)空觀念的定位,考查如何對(duì)紅軍和蘇維埃區(qū)得以存在的原因做出合理的歷史解釋。課堂篇探究學(xué)習(xí)探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二解題指導(dǎo) 答案A 課堂篇探究學(xué)習(xí)探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二遵義會(huì)議 史料實(shí)證史料中國(guó)共產(chǎn)黨自1922年7月決定參加共產(chǎn)國(guó)際以后對(duì)于共產(chǎn)國(guó)際的決議及共產(chǎn)國(guó)際派來(lái)的代表的意見往往照抄照搬在長(zhǎng)征開始前不久,因上海中央局被破壞,黨中央失去了與共產(chǎn)國(guó)際的無(wú)線電聯(lián)系而共產(chǎn)國(guó)際派來(lái)的李德因在軍事指揮上犯了錯(cuò)誤,在會(huì)議上處于被批判的地位,他再也不能對(duì)我們發(fā)號(hào)施令了。摘編自中國(guó)紅軍長(zhǎng)征記讀史技巧史料中的三個(gè)省略號(hào)把史料分為四層,說明了遵義會(huì)議前后中國(guó)共產(chǎn)黨與共產(chǎn)國(guó)際關(guān)系的變化,由此可知遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上走向成熟的標(biāo)志。課堂篇探究學(xué)習(xí)探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二互動(dòng)探究根據(jù)史料,說明遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨在政治上走向成熟的標(biāo)志。提示遵義會(huì)議是在與共產(chǎn)國(guó)際失去聯(lián)系和共產(chǎn)國(guó)際代表的意見不起作用的情況下召開的。會(huì)議根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況,著重解決了軍事問題,維護(hù)了黨的政治團(tuán)結(jié)。中共中央第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思主義原理,妥善處理了黨內(nèi)存在的分歧和矛盾。因此,遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志。課堂篇探究學(xué)習(xí)探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二歷史解釋中國(guó)共產(chǎn)黨由幼年走向成熟的原因(1)中國(guó)共產(chǎn)黨能把馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,明確了中國(guó)革命的正確道路。(2)中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)實(shí)踐,總結(jié)了正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到了毛澤東軍事思想的正確性。(3)中國(guó)共產(chǎn)黨排除了“左”傾錯(cuò)誤的領(lǐng)導(dǎo),獨(dú)立自主地解決自己的問題。(4)以毛澤東為主要代表的一批領(lǐng)導(dǎo)人日益成熟。課堂篇探究學(xué)習(xí)探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二典例剖析例題2美國(guó)著名作家哈里森索爾茲伯里在評(píng)論某個(gè)事件時(shí)寫道:“一切都變了,這是分水嶺毛澤東牢牢地掌握了領(lǐng)導(dǎo)權(quán),并且中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)宣布獨(dú)立于莫斯科的指揮棒?！痹撌录?)A.結(jié)束了右傾機(jī)會(huì)主義在中央的統(tǒng)治B.點(diǎn)燃“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火C.消除了黨內(nèi)長(zhǎng)期存在的矛盾和分歧D.標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟題目立意本題通過美國(guó)著名作家哈里森索爾茲伯里的評(píng)論,認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨走向成熟的表現(xiàn),突出史料實(shí)證和歷史解釋等學(xué)科核心素養(yǎng)。課堂篇探究學(xué)習(xí)探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二解題指導(dǎo) 答案D PPT模板：