示范小學師德師風建設工作總結.doc

上傳人:good****022 文檔編號:116401385 上傳時間:2022-07-05 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?4.99KB
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1、工作總結/學校工作總結 示范小學師德師風建設工作總結 為全面貫徹落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和縣教育局關于加強師德建設規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見,提高教師教書育人、為人師表的良好形象,我校把教師的師德師風建設放在重要的位置,堅持長抓不懈,常抓常新,并開展了一系列的學習、宣傳教育活動,收到了較好的效果。一、完善組織機構,建立并落實師德建設制度。1、我校建立完善了師德建設領導小組,制定了學校師德考核工作實施方案。把隊伍建設與日常工作有機融合。方案中有師德考核的內容、等級的確定、考核的措施、考核的程序以及考核結果的應用等內容,這樣學校就能把握住隊伍建設的方向。2、我校還與每一位教師簽訂師

2、德承諾書,增強教師的使命感和責任感。嚴格按規(guī)定組織學生上課,無違規(guī)現(xiàn)象。學校在教師大會上多次強調不得有償家教。在與教師簽訂的承諾書中也明確提到禁止有償家教。應該說,有償家教的情況得到了有效遏制。二、師德建設列于首位,扎實有效地開展各項工作。1、強化宣傳動員,認真組織學習。(1)及時地召開了全體教師會,傳達上級師德建設工作精神,明確了師德建設的重要性、長期性和工作要求、步驟、達到的目標等。(2)以不同的形式向社會宣傳,引起社會的關注,讓全社會來監(jiān)督學校的教師隊伍建設,征求社會各界人士的意見,建設出一支志存高遠,愛崗敬業(yè),為人師表、教書育人、嚴謹篤學,與時俱進的師資隊伍。使全體教師都能履行好培養(yǎng)人

3、才的神圣職責。(3)本學期組織教職工深入學習了XX年新修訂的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,新義務教育法,反對自由主義,為人民服務,教師法,和中華人民共和國義務教育法,山西省教育廳關于加強師德建設規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見等,并聯(lián)系實際撰寫學習心得,把師德師風建設與深化素質教育、民族興衰的高度來認識、來探討。 2、密切三結合教育聯(lián)系,健全“學校、家庭、社會”三位一體的德育網絡。本學期我校召開了“我為學校添光彩”承諾和“我是一名人民教師”演講活動等形式及時與家長溝通,取得家長對學校工作的理解和支持。同時我校還向學生、家長公開學校投訴電話,接受學生、家長對師德師風的監(jiān)督,家長、學生隨時可向校

4、長通過寫信、電話、等多種形式反映問題。這一舉措不僅使校長及時調控學校工作和師德建設方向,同時也促進了教師的自我修養(yǎng),受到了社會、家長的廣泛稱贊。3、加強班級管理,抓好班主任隊伍建設。我校在班主任的選拔任用上,注重挑選工作責任心強、經驗豐富、熱情高、干勁足的教師擔任班主任。加強班集體建設,各班在本學期初制定班級目標,期中落實實施,期末評比表彰。組織好班主任培訓系列活動,通過探討德育理念、交流工作經驗、觀摩教育活動、學習教育理論等多種形式,提升班主任的理論水平和工作水平;實行班主任例會,選取班主任工作中的熱點、難點問題,展開交流研討;完善考核激勵機制,對實績突出的班主任,在考核評優(yōu)、職務晉升上予以

5、優(yōu)先考慮,以鼓勵先進。4、典型引路,帶動群體。榜樣的力量是無窮的,我們利用身邊的師德先進事跡和先進人物等手段來鼓勵、激發(fā)、引導全體教師,重視師德修養(yǎng),提高人格魅力。 我校教師積極響應上級教育部門開展的向優(yōu)秀教師學習的活動,以自己的實際行動模范的踐行人民教師的職責。學習了運城市師范附屬小學的焦云竹老師,她只是一個農村學校的民辦教師,她一邊工作,一邊學習,利用業(yè)余時間自修高中文化課程和教育類書籍,1987年,她取得了縣教師進修校畢業(yè)證和稷山師范畢業(yè)證。在教學實踐中,她除了教語文,還學會了彈琴,教學生唱歌、跳舞、排練文藝節(jié)目。1984年,在全縣“注音識字,提前讀寫“教研教改活動中,她的個人經驗材料在全縣推廣,同時上報國家教委給予肯定。焦云竹老師“讓每一位學生在她的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標;“學高為師,德高為范”是她的自律信條。她平時的教學任務也很繁重,但是她克服困難,全力上好每節(jié)課。所任班級在本年級每次統(tǒng)考中,均取得了優(yōu)異的成績,得到了上級領導和大家的一致好評。在今后的工作中,我們將在上級主管部門的領導下,按照師德建設工作實施方案的工作安排,鞏固已有的建設成果,總結經驗,拓寬思路,扎實做好今后的師德建設鞏固提高工作,努力造就一支德為人先、學為人師、行為世范的高素質的教職工隊伍,辦好人民滿意的教育。 *

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