新人教版小學(xué)音樂二年級上冊教案:谷粒飛舞

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1、新人教版小學(xué)音樂二年級上冊教案谷粒飛舞教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)用聽、動(dòng)、畫的形式來感受音樂。2、嘗試用不同線條表現(xiàn)音樂的歡快和緩慢。3、體驗(yàn)音樂帶來的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備:1、谷粒飛舞音樂。2、水彩顏料、大的白色卡紙一人一份。教學(xué)過程:一、引出主題師:小朋友們,今天老師帶來了一位新朋友,你們瞧(出示小米粒圖片)它是小米粒,小米粒今天來這里做客,還帶來了一份小禮物(出示小禮物),小朋友們,你們來猜猜看,里面會(huì)是什么禮物?(巧克力、糖果)師:小朋友剛剛說的都是吃的東西,那我們一起來打開看看,究竟是不是吃的?(打開禮物)原來是一盒磁帶,那磁帶里面錄的又是什么呢?(故事、歌曲)師:小朋友說了這么多,那我們一起來聽

2、一聽。(播放音樂)提問:你們覺得這首歌怎么樣啊?(很好聽,聽了很開心、很舒服)二、分段欣賞1、欣賞第一段音樂師:小米粒給我們帶來一首這么好聽、讓我們聽了又很開心的音樂,那小朋友想不想再聽一遍呢。接下來小朋友在聽的時(shí)候,要一邊聽一邊想想,聽到這么好聽的音樂,你會(huì)想做些什么呢?聽完之后請小朋友告訴我。(播放第一段音樂)提問:1)、聽了第一段音樂,你們有什么感受?(很歡快、很開心)輔助提問:你們會(huì)想做些什么呢?(跳舞)為什么你聽了第一段音樂會(huì)想跳舞呢?(很歡快,聽起來就像在跳舞)那請你來做做跳舞的動(dòng)作。師:小米粒和很多小朋友一樣,聽了第一段這么歡快的音樂,它也很想跳舞,那現(xiàn)在讓我們和小米粒一起跟著音

3、樂來跳舞,好不好?。úシ诺谝欢我魳?,小朋友們起來跳舞)提問:你們剛剛和小米粒跳的是什么舞???(圈圈舞)2、欣賞第二段音樂師:剛剛我們和小米粒一起跳舞跳的好開心啊,也有點(diǎn)跳累了,我們一起坐到位子上休息休息,仔細(xì)來聽聽第二段音樂,你又會(huì)想做什么呢?(播放第二段音樂)提問:1)、聽了第二段音樂,你們有什么感受?(很慢、很舒服) 輔助提問:聽著這么慢的音樂,你們會(huì)想做什么呢?(想睡覺了) 師:小朋友說的真好,第二段音樂比第一段音樂要緩慢、抒情,不止小朋友聽了想睡覺,小米粒聽的都睡著了,你們看它還做起夢來了呢!噓我們不要把小米粒吵醒,跟著小米粒一起來做個(gè)美夢吧!(播放第二段音樂)三、用線條來表現(xiàn)音樂的歡

4、快和緩慢1、師:我們和小米粒又跳舞又睡覺,好開心啊,老師的手指頭好羨慕我們,也忍不住要來和我們一起跳舞,你們看?。úシ乓魳?、教師示范用手指頭做畫)提問:1)、第一段音樂很歡快,畫出來的是怎么樣的?。浚ㄊ种割^動(dòng)的很快,畫出來的是折線)2)、到了第二段,音樂變的慢了,想睡覺了,我的手指頭又畫出了什么?(手指頭也跳累了,想睡覺了,就畫出直線)2、師:我的手指頭在紙上跳的可真開心啊,小朋友你們是不是也已經(jīng)住了你,那就行動(dòng)起來吧,我們一起讓手指頭到紙上跳舞吧!四、教師點(diǎn)評、結(jié)束師:這個(gè)小朋友的手指頭跳舞跳的可真漂亮,線條真連貫。這邊的小朋友也不錯(cuò),手指頭除了會(huì)跳出直線和折線,還跳圈圈舞。那現(xiàn)在我們和小米粒一起到外面來跳舞吧!

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