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1、一年級第二學期體育教案第 1 課教法 講解法、示范法、練習法課型新授課內容引導課 體育常識：做早操的好處目的知識目標：通過教學使學生了解做早操的好處，知道體育課簡單的常規(guī)要求。能力目標：使學生養(yǎng)成認真做操，遵守課堂常規(guī)的習慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。德育目標：培養(yǎng)學生能夠經常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。重難點教學重點：做操的好處教學難點：養(yǎng)成良好的坐立行的姿勢安全措施遵守課堂紀律,不能隨意在課室里走動順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準備部分唱歌：師生問好：宣布本次課的內容和任務：點名教室1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。學生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、
2、講解本學期體育課的要求和任務內容。二、講解做早操的好處。1、能夠清醒頭腦，有利于學習。2、能夠呼吸新空氣，有利于健康。3、能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經常鍛煉身體的習慣重點；了解做早操的好處。難點；養(yǎng)成良好的做早操的習慣。2.小游戲：（抓手指）規(guī)則：手放平，食指尖必須頂著手掌心。聽到教師口令后才 能抓手指。教 室教室講解語言要清晰。要求：、學生認真遵守紀律。、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。教師講解游戲的方法和規(guī)則，教師做示范，學生練習和游戲。學生坐在教室里按自己的座位坐好。學生認真聽講游戲方法和規(guī)則。學生練習。學生進行游戲。3/4
3、206小結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。14小場地設計教 室 第 2 課教法 講解法、示范法、練習法課型新授課內容隊列、廣播操（預備節(jié)、第一節(jié)）目的知識目標：通過本次課的學習，使學生更加熟悉規(guī)定的徒手操，掌握小學生廣播體操預備節(jié)、第一節(jié)的動作。能力目標：培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的良好的姿勢。德育目標：培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。重難點教學重點：學習小學生廣播體操教學難點：第一節(jié)廣播體操動作要協調配合。安全措施不能隨便推拉別人順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問
4、好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、廣播體操：預備節(jié)第一節(jié)：伸展運動；重點：各個關節(jié)的充分伸展. 難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。四、游戲：快快集合規(guī)則：必須按信號散開和集合站隊，散開后學生必須離開原位。分散集合時不許堆拉沖撞他人。組織：同上隊列四列橫隊，體
5、操隊形。組織：同上隊列四列橫隊。教師講解動作方法和要求。動作要領：教師做完整正確的示范。教師個別指導。找學生表演。教師講站隊的要求。學生練習，教師指導。教師評定。學生認真聽講動作方法和要領學生集體練習。學生分組練習。精神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。4X82/3189中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散開1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計 第 3課教法講解法、示范法、練習法課型新授課內容隊列、廣播操第二節(jié)：擴胸運動目的知識目標：通過本次課的學習，掌握小學生廣播體操第二節(jié)的動作。復習簡單的隊列知識。能
6、力目標：培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的良好的姿勢。德育目標：培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。重難點教學重點：小學生廣播體操第二節(jié)教學難點：第二節(jié)擴胸運動的弓步動作和擴胸動作。安全措施不能隨便推拉別人順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意觀察。3、聽從
7、指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一廣播體操第二節(jié)重點：各個關節(jié)的充分伸展. 難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。游戲：塊塊集合 規(guī)則：必須按信號散開和集合站隊，散開后學生必須離開原位。分散集合時不許堆拉沖撞他人。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。組織：同上隊列四列橫隊。教師講解動作方法和要求。教師講解這節(jié)操的動作要領；教師做完整正確的示范。教師個別指導。找學生表演。教師講站隊的要求。學生練習，教師指導。教師評定。學生認真聽講動作方法和要領學生集體練習。學生分組練習。精神飽滿動作輕松整齊一致。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。4X82/3189中結束部分
8、一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散開1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計 第 4課教法 講解法、示范法、練習法課型新授課內容游戲、廣播操（第三節(jié)）踢腿運動目的知識目標：通過本次課的學習，使學生能熟練地掌握第三套小學生廣播體操第三節(jié)的動作。能力目標：培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的協調能力。德育目標：培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。重難點教學重點：學習小學生廣播體操第三節(jié)教學難點：練習是要把腿踢直。安全措施不能隨便推拉別人，練習時前后左右拉開距離，以免踢到別人。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、
9、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一廣播體操七彩陽光第三節(jié)：踢腿運動重點：各個關節(jié)的充分伸展. 難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。游戲：（一切行動聽指揮；）規(guī)則：須按規(guī)則的信號行動。聽到信號或手勢，才能行動。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。組織：同上隊列
10、四列橫隊。教師講解動作方法和要求。教師講解動作要領；教師做完整正確的示范。學生跟著教師做操。教師個別指導。找學生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。精神飽滿動作輕松整齊一致。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。4X82/3189中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計 第 5課 教法講解法、示范法、練習法課型新授課內容游戲、廣播操（第四節(jié)）體側運動目的知識目標：通過本次課的學習，使學生能熟練地掌握第三套小學生廣播體操第四節(jié)的
11、動作。能力目標：培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的協調能力。德育目標：培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。重難點教學重點：學習小學生廣播體操第四節(jié)教學難點：彎腰時腿要直，腳尖點地。安全措施不能隨便推拉別人，練習時前后左右拉開距離，以免踢到別人。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊
12、。2、學生認真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1127小基本部分一廣播體操七彩陽光第四節(jié)：體側運動4*8拍。重點：各個關節(jié)的充分伸展.難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。游戲：（一切行動聽指揮；）規(guī)則：須按規(guī)則的信號行動。聽到信號或手勢，才能行動。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。組織：同上隊列四列橫隊。教師講解動作方法和要求。教師講解動作要領；教師做完整正確的示范。學生跟著教師做操。教師個別指導。找學生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講動作方法和要領學生集體練習。學生分組練習。精神飽滿動作輕松整齊一致。學生認真聽講游
13、戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。4X82/3219中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計 第6課教法講解法、示范法、練習法課型新授課內容游戲、廣播操（第五節(jié)）體轉運動目的知識目標：通過本次課的學習，使學生能熟練地掌握第三套小學生廣播體操第五節(jié)的動作。能力目標：培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的協調能力。德育目標：培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。重難點教學重點：學習小學生廣播體操第五節(jié)教學難點：轉時是上體轉90度，轉時動作要要到位。安全措施不能隨便推拉別人，練習時前后左右拉開距離，以免踢到別人。順序教學內容場
14、 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散2、二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一廣播體操七彩陽光第五節(jié)：體轉運動，4*8拍。重點：各個關節(jié)的充分伸展。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。游戲：（快快集合）規(guī)則：須按規(guī)則的信號行動。聽到信號或手
15、勢，才能行動。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。組織：同上隊列四列橫隊。教師講解動作方法和要求。教師講解動作要領；教師做完整正確的示范。學生跟著教師做操。教師個別指導。找學生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。精神飽滿動作輕松整齊一致。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。3、分組比賽。4X82/3189中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計 第 7課教法講解法、示范法、練習法課型新授課內容隊列、廣播操第六節(jié)：腹背運動目的知識目標：通
16、過本次課的學習，掌握小學生廣播體操第六節(jié)的動作。復習簡單的隊列知識。能力目標：培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的良好的姿勢。德育目標：培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。重難點教學重點：小學生廣播體操第六節(jié)教學難點：第六節(jié)兩臂經體前交叉向外繞至上舉。安全措施不能隨便推拉別人順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師
17、生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一廣播體操第六節(jié)：腹背運動。4*8拍 重點：各個關節(jié)的充分伸展. 難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。游戲：快快集合規(guī)則：必須按信號散開和集合站隊，散開后學生必須離開原位。分散集合時不許堆拉沖撞他人。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。組織：同上隊列四列橫隊。教師講解動作方法和要求。教師講解這節(jié)操的動作要領；教師做完整正確的示范。教師個別指導。找學生表演。教師講站隊的要求。學生練習，教師指導。教師評定。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。精神飽滿動
18、作輕松整齊一致。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。4X82/3189中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散開1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計 第 8課教法講解法、示范法、練習法課型新授課內容隊列、廣播操第七節(jié)：跳躍運動目的知識目標：通過本次課的學習，掌握小學生廣播體操第七節(jié)的動作。復習簡單的隊列知識。能力目標：培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的良好的姿勢。德育目標：培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。重難點教學重點：小學生廣播體操第七節(jié)教學難點：第七拍5-7節(jié)先跳右腳。安全措施不能隨便推拉別人順序教學內容場 地教師活動
19、學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一廣播體操第七節(jié)：跳躍運動。8*8拍 重點：各個關節(jié)的充分伸展. 難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。游戲：快快集合 規(guī)則：必須按信號散開和集合站隊，散開后學生必須離開原位。
20、分散集合時不許堆拉沖撞他人。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。組織：同上隊列四列橫隊。教師講解動作方法和要求。教師講解這節(jié)操的動作要領；教師做完整正確的示范。教師個別指導。找學生表演。教師講站隊的要求。學生練習，教師指導。教師評定。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。精神飽滿動作輕松整齊一致。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。4X82/3189中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散開1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計 第 9課教法講解法、示范法、練習法課型新授課內容隊列、廣播操第八節(jié)：整理運動目的知識目標
21、：通過本次課的學習，掌握小學生廣播體操第八節(jié)的動作。復習簡單的隊列知識。能力目標：培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的良好的姿勢。德育目標：培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。重難點教學重點：小學生廣播體操第八節(jié)教學難點：第八節(jié)整理運動的踢腿動作。安全措施不能隨便推拉別人順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一
22、同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一廣播體操第八節(jié)：整理運動；重點：各個關節(jié)的充分伸展. 難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。游戲：塊塊集合 規(guī)則：必須按信號散開和集合站隊，散開后學生必須離開原位。分散集合時不許堆拉沖撞他人。組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。組織：同上隊列四列橫隊。教師講解動作方法和要求。教師講解這節(jié)操的動作要領；教師做完整正確的示范。教師個別指導。找學生表演。教師講站隊的要求。學生練習，教師指導。教師評定。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。精神飽滿動作輕松整齊一
23、致。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。4X82/3189中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散開1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計 第 10課教法講解法、示范法、練習法課型新授課內容游戲、廣播操（預備節(jié)四節(jié)）目的知識目標：通過本次課的學習，使學生能更加熟練地掌握全套小學生廣播體操的動作。能力目標：培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的協調能力。德育目標：培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。重難點教學重點：學習小學生廣播體操第三節(jié)教學難點：擴胸后振時要把手伸直，有力。安全措施不能隨便推拉別人順序教學內容場 地教師活動學生活動數
24、時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一廣播體操七彩陽光第一節(jié)第四節(jié)。重點：各個關節(jié)的充分伸展. 難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。游戲：（跳墊子游戲；）規(guī)則：必須擊掌或發(fā)出后能起跳。墊子倒后要扶起后能起跳。 組織：同上
25、隊列四列橫隊，體操隊形。組織：同上隊列四列橫隊。教師講解動作方法和要求。教師做完整正確的示范。教師個別指導。找學生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。精神飽滿動作輕松整齊一致。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。4X82/3189中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計 第 11課教法講解法、示范法、練習法課型新授課內容游戲、廣播操（第五八節(jié)）目的知識目標：通過本次課的學習，使學生能更加熟練地掌握全套小學生廣播體操的動作。能
26、力目標：培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的協調能力。德育目標：培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。重難點教學重點：學習小學生廣播體操第五節(jié)教學難點：轉體時腳不能跟著轉。安全措施不能隨便推拉別人順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中
27、。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一廣播體操七彩陽光第五節(jié)第八節(jié)。重點：各個關節(jié)的充分伸展. 難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。、游戲：（蹦蹦跳跳）規(guī)則：教師發(fā)領后或擊掌后才能起跳。跳錯了就換人。 組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。組織：同上隊列四列橫隊。教師講解動作方法和要求。教師做完整正確的示范。教師個別指導。找學生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。精神飽滿動作輕松整齊一致。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。4X82/3189中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課
28、的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計 第 12 課教法講解法、示范法、練習法課型新授課內容1、隊列：報數；2、復習走：各種姿勢的走；目的知識目標：通過這節(jié)課的學習，可以培養(yǎng)學生的有意注意和認真的態(tài) 度，以及紀律性和良好的精神面貌。能力目標：培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。德育目標：通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力和下肢和內臟器官的發(fā)展。重難點教學重點：報數時聲音、短處、宏亮教學難點：報數時連貫、精神飽滿安全措施學生充分活動各關節(jié)。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢
29、查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、隊列：（ 報 數 ）重點：聲音、短處、宏亮。難點；連貫、精神飽滿。走：各種姿勢的走；重點：下上肢的協凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別
30、指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。3、學生分組練習3/43/41512中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計 第 13 課教法講解法、示范法、練習法課型新授課內容1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；目的知識目標：通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能；能力目標：增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力；德育目標：培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。重難點教學重點：團身緊，兩手及時推墊子。教學難點：滾動圓滑，方向要正。
31、安全措施學生充分活動各關節(jié)。翻滾前必須檢查墊子旁邊有沒有人。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、技巧：（前滾翻）重點：團身緊，兩手及時堆墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。游戲：（跳墊子游戲；）規(guī)則：必須擊掌或發(fā)出后能起跳
32、。墊子倒后要扶起后能起跳。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/43/41512中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計墊子20塊，四個標志物。 第 14 課教法講解法、示范法、練習法課型新授課內容1、技巧：前后滾動 ；2、游戲：障礙賽跑 ；目的知識目標：通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握
33、要領。能力目標：通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。德育目標：培養(yǎng)學生團結協作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。重難點教學重點：滾動要圓滑；教學難點：團身緊；安全措施學生充分活動各關節(jié)。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力
34、集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、技巧：（前后滾動）重點：滾動要圓滑；難點：團身緊；二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。由小裁判評定動作正確與否。每個隊員的比賽次數相等。組織： 組織： 教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。找學生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。神飽滿動作輕松整齊一致。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。4X82/3189中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，
35、精神飽滿。2、下課。13小場地設計小墊子20塊四個標志物四個小圓圈 第15 課教法講解法、示范法、練習法課型新授課內容游戲課：端水平衡比賽；障礙賽跑 ；目的知識目標：通過本次游戲課的學習，使學生鍛煉學生平衡能力和堅強意志。能力目標：培養(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。德育目標：培養(yǎng)學生團結協作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。重難點教學重點：游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。教學難點：每一個動作的要領。安全措施學生充分活動各關節(jié)。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：原地三種轉
36、法。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、游戲課：1、端水平衡比賽；規(guī)則：球隨水潑出應撿回碗內，并由裁判把水加滿后再跑。二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。由小裁判評定動作正確與否。每個隊員的比賽次數相等。組織： 組織； 教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽
37、講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。4X82/3189中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計四個標志物，四塊小墊子，四個小圓圈 第16 課教法講解法、示范法、練習法課型新授課內容1、技巧：復習前后滾動 ；2、游戲： 繞木棒運動目的知識目標：通過本次課的學習，使學生學會前后滾動的動作方法，掌握動作要領。能力目標：通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。德育目標：培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性。重難點教學重點：滾動要圓滑；教學難點：團身緊；安全措施
38、游戲時不擊掌或發(fā)令后不得起跑；2、再穿行時不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、技巧：（前后滾動）重點：滾動要圓滑；難點：團身緊；游戲：（繞木棒運動）規(guī)則：不擊掌或發(fā)令后不得起跑。再穿行時
39、不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。4、找學生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4神飽滿動作輕松整齊一致。學生認真聽講游戲規(guī)則。學生練習比賽。分組比賽。4X82/3189中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計 第 17 課教法講解法、示范法、練習法課型新授課內容1、韻律活動；2、隊列：報數目的知識目標：通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動； 能力目標：發(fā)展學生
40、動作的協調性，節(jié)奏感和審美能力；德育目標：培養(yǎng)學生有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。重難點教學重點：聲音、短處、宏亮。教學難點：連貫、精神飽滿安全措施學生充分活動各關節(jié)。2、按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注
41、意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、韻律活動節(jié)奏，游戲形式：本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。一、隊列：（ 報 數 ）重點：聲音、短處、宏亮。難點；連貫、精神飽滿。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/41512中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽
42、滿。2、下課。13小場地設計 第 18 課教法講解法、示范法、練習法課型新授課內容1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；目的知識目標：通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能；能力目標：增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力；德育目標：培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。重難點教學重點：團身緊，兩手及時推墊子。教學難點：滾動圓滑，方向要正。安全措施學生充分活動各關節(jié)。翻滾前必須檢查墊子旁邊有沒有人。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列： 2、廣播操。3
43、、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、技巧：（前滾翻）重點：團身緊，兩手及時堆墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。游戲：（跳墊子游戲；）規(guī)則：必須擊掌或發(fā)出后能起跳。墊子倒后要扶起后能起跳。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。學生認
44、真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/43/41512中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計墊子20塊，四個標志物。 第19 課教法講解法、示范法、練習法課型新授課內容1、隊列：報數；2、復習走：各種姿勢的走；目的知識目標：通過這節(jié)課的學習，可以培養(yǎng)學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。能力目標：培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。德育目標：通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。重難點教學重點：聲音、短處、宏亮。教學難點：連貫、
45、精神飽滿。安全措施學生充分活動各關節(jié)。專項準備活動。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)11210小基本部分一、隊列：（ 報 數 ）重點：聲音、短處、宏亮。難點；連貫、精神飽滿。走：各種姿勢的走；重點：下上肢的協凋，放松，自然。難點：抬頭，挺
46、胸，自然大方。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/43/41512中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學后記第 20 課教法講解法、示范法、練習法課型新授課內容1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；目的知識目標：通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能；能力目標：增強學生的身體的各項身體素質和
47、平衡能力；德育目標：培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。重難點教學重點：團身緊，兩手及時推墊子。教學難點：滾動圓滑，方向要正。安全措施學生充分活動各關節(jié)。翻滾前必須檢查墊子旁邊有沒有人。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準備活動。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分
小學一年級第二學期體育教案全冊.doc
