人教版小學二年級道德與法治上冊教學計劃.doc

上傳人:good****022 文檔編號:116625892 上傳時間:2022-07-06 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:61KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
人教版小學二年級道德與法治上冊教學計劃.doc_第1頁
第1頁 / 共5頁
人教版小學二年級道德與法治上冊教學計劃.doc_第2頁
第2頁 / 共5頁
人教版小學二年級道德與法治上冊教學計劃.doc_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教版小學二年級道德與法治上冊教學計劃.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教版小學二年級道德與法治上冊教學計劃.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、備 課 筆 記(2017-2018學年度第一學期)學 校:牛埠中心小學 年 級: 二(1)班 授課教師: 王 靜 科 目: 道德與法治 2017年8月2017-2018學年度第一學期二年級道德與法治教學計劃二年級學生活潑好動,上進心和求知欲都很強。這就要求利用品德與生活課做好思想教育工作,教育學生樹立正確的人生觀,學會做人,樹立班集體榮譽心。用科學的方法指導每個人去學習。一、本學期應達到的教學目標1、引導學生學習課文知識,并聯(lián)系生活實際,認識自己的家鄉(xiāng)與校園,了解家鄉(xiāng)與校園,樹立熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國的意識。用模范的行動指導自己的言行。2、教育學生了解自己的組織,少先隊。培養(yǎng)學生的榮譽心。3、培養(yǎng)學

2、生看著課文說出內(nèi)容,聯(lián)系實際能說出自己看到的,聽到的一些生活實際。4、通過教學即提高學生的思想意識,也提高學生語言表達的能力。二、教學重點1.教材從兒童的生活經(jīng)驗和兒童感興趣的問題入手,選擇學生日常生活中事件,采用多種形式的表現(xiàn)方式,如:對一個問題的認識可以是唱、跳、畫、說等多種形式,這也符合學生的年齡層次特征。培養(yǎng)學生的多種表現(xiàn)能力、分析能力。 2.教學中應將學習內(nèi)容和學習活動融為一體。教師要利用和開發(fā)地方教育資源,教師要聯(lián)系當?shù)睾蛯W生的實際,及時地把社會中新的信息、科學技術新的成果、學生生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去,不斷提高教育教學的針對性、實效性和主動性,提高整個教育的質量。

3、三、教學難點 1.初步了解兒童的基本義務。 2.初步理解個體與群體的互動關系。 3.了解一些社會組織機構的社會規(guī)則,初步懂得規(guī)則對于社會公共生活的重要意義。 4.初步了解各種自然現(xiàn)象與人們生活的關系。 5.知道科學技術對人類生存與發(fā)展的重要影響。四、教學措施1、根據(jù)學生的年齡特點設計有趣味性的教案,讓學生在輕松和諧的環(huán)境中學習。激發(fā)學生的學習興趣。2、根據(jù)學生的實際情況采取多種教學方法。教學方法多樣化。3、采取集中輔導和個別輔導相結合的方法。4、課堂上關注每一個學生,讓每一個學生都參與到課堂中來。使同學們養(yǎng)成愛思考愛生活的習慣。五、課時安排: 周次單元教學內(nèi)容課時備注2第一單元我們的節(jié)假日1

4、假期有收獲132 周末巧安排143 歡歡喜喜慶國慶154 團團圓圓過中秋1第六周 國慶節(jié)、中秋節(jié)7第二單元我們的班級5 我愛我們班186 班級生活有規(guī)則197 我是班級值日生1108 裝扮我們的教室111-12第三單元我們在公共場所9 這些是大家的11310 我們不亂扔11411 大家排好隊11512 我們小點兒聲116-17第四單元我們生活的地方13 我愛家鄉(xiāng)山和水11814 家鄉(xiāng)物產(chǎn)養(yǎng)育我11915 可親可敬的家鄉(xiāng)人120-2116 家鄉(xiāng)新變化122考 核1第一單元 我們的節(jié)假日1 假期有收獲教學目標1 以多種形式匯報自己的假期生活。2 學會在小組中合作,合力展現(xiàn)暑假的生活。課前準備師生共

5、同收集假期生活的故事、圖片及各旅游地的土特產(chǎn)、紀念品等。教學目標1 以多種形式匯報自己的假期生活。2 共同分享假期的快樂。教學過程一、談話導入 1.快樂的暑假已經(jīng)過去了,不過,老師相信有很多小朋友是不會把它忘記的。因為這個暑假對于我們來說是最特別的,哪些特別呀?(學生暢所欲言,如:這是我們上小學以來的第一個暑假;這個暑假我們?nèi)胰ヂ糜瘟?;暑假里,我學會了;等等)2.有一個小朋友叫明明,他還特意將這個暑假拍成錄像,我們一起來看一看好嗎?(觀看錄像)3.瞧,多有意義的一個暑假。小朋友你們的暑假是怎么過的呢?(一) 說說自己的假期生活1 指名說說2 四人小組交流(二) 夸夸假期中最開心或最有意義的一件事1 指名上臺說,可以隨帶自己所帶來的圖片、紀念品等,出示給大家看。2 同桌互相交流。3 四人小組交流。4 離開座位說給自己喜歡的小伙伴聽聽。(三) 互贈圖片紀念品等1 所帶圖片或紀念品的小朋友向全班同學提問,進行知識競賽。(內(nèi)容是前面互相介紹的,有關圖片或紀念品等的內(nèi)容。)2 回答對的將獲得該小朋友贈送的禮品。(四) 總結是呀,快樂的暑假雖然已經(jīng)過去,但是,只要小朋友努力學習,相信我們的學習生活將更快樂。4

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!