七年級道德與法治上學(xué)期期中試題 魯人版五四制

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2016－2017學(xué)年度第一學(xué)期期中考試七年級道德與法治試題 （考試時(shí)間：60分鐘 分值：100分 ） 注意事項(xiàng)： 1、本試題為開卷試題，答卷時(shí)允許翻看課本和有關(guān)資料。但必須獨(dú)立答題，不得交頭接耳，相互議論、交換資料. 2、本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，請將答案填到答題卡上. 答題說明：本題形式為全開卷；分值為100分；答題時(shí)間60分鐘 一、單項(xiàng)選擇題(只選一個(gè)最符合題意的，每小題2分，共24分) “開學(xué)了，我是一名中學(xué)生了！”面對新學(xué)校、新班級、新同學(xué)和新生活，小剛興奮不已。根據(jù)材料完成1—2題 1.小剛可能遇到的情景有（ ） ①面對新生活、新環(huán)境，感到興奮和激動(dòng) ②學(xué)習(xí)科目多、難度大，感到壓力 ③老師忽視他，同學(xué)排擠他 ④感到對學(xué)習(xí)和生活有點(diǎn)不知所措 A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2.面對這些問題，小剛的正確做法是（ ） ①主動(dòng)和老師溝通，尋求老師的指導(dǎo)和幫助 ②與同學(xué)和睦相處，真誠地對待同學(xué) ③積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，融入到新的集體中 ④自暴自棄，整日在煩惱中度過 A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3.孔子曰:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這句活給我們的啟示是（ ） A要認(rèn)真學(xué)習(xí) B要享受學(xué)習(xí) C學(xué)習(xí)中只有樂沒有苦 D要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 4.從現(xiàn)在做起，向著自己的理想前進(jìn)，當(dāng)前，青少年時(shí)期的主要任務(wù)是（ ） A珍惜時(shí)間 B養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 C加強(qiáng)品德修養(yǎng)和知識(shí)學(xué)習(xí) D找一份好工作 5.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”它告訴我們的道理是 （ ） A.要注意學(xué)習(xí)理論知識(shí) B.書本知識(shí)很重要 C.要重視社會(huì)實(shí)踐 D.所有的經(jīng)驗(yàn)都來自書本 6.卡耐基說：“經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境、遺傳造就了你的面貌。無論好壞，你得耕耘自己的園地，你得彈起自己的琴弦?！睂@段話理解正確的是（ ） A.每個(gè)人的生理特征自己是能夠決定和控制的 B.每個(gè)人的體態(tài)、容貌是后天可以塑造的 C.要學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)接納自己的形象，欣賞自己獨(dú)特的美 D.學(xué)會(huì)欣賞別人、模仿他人，才會(huì)使自己的體態(tài)、容貌更漂亮 7.培根有句名言：“讀書足以怡情、足以博采、足以成才......讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯、修辭使人善辯?！边@告訴我們（ ） ①學(xué)習(xí)有利于提高品德修養(yǎng) ②學(xué)習(xí)有利于增長才干 ③多讀書就一定會(huì)成才 ④只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求 A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 8.魯迅曾說過：“學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣，采過許多花才能釀出蜜來。倘若只叮在一處，所得就非常有限?！边@段話啟示我們 （ ） ①要學(xué)好各門功課，全面打好基礎(chǔ) ②學(xué)習(xí)上不可偏科，重理輕文或重文輕理都是錯(cuò)誤的 ③掌握科學(xué)文化知識(shí)要付出辛勤的勞動(dòng) ④學(xué)習(xí)上要合理安排時(shí)間 A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 9.青春時(shí)節(jié)是生命潛能發(fā)掘的重要時(shí)期，為了不讓我們的將來留下遺憾，我們應(yīng)該（ ） ①全面提高自身素質(zhì)，不斷充實(shí)自己 ②珍惜今天的美好時(shí)光 ③縱情玩樂，享受生活 ④努力做有益他人、有益社會(huì)的事 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 10、剛剛進(jìn)入初中，小劉就發(fā)現(xiàn)自己對某位異性同學(xué)產(chǎn)生了莫名的好感，你認(rèn)為他正確的做法應(yīng)該是（ ） ①不考慮任何因素，立刻向?qū)Ψ奖戆? ②轉(zhuǎn)移注意力，做自己喜歡的事情 ③多參加集體活動(dòng)，和更多的同學(xué)交往 ④向父母、老師敞開心扉，尋求幫助 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 11、進(jìn)入青春期，我們生理心理上都發(fā)生著顯著變化，下面對此說法正確的是（ ） ①這意味著我們已經(jīng)長大成人了 ②這些變化都是正常的 ③這是我們從童年向成年過渡的必然變化 ④保持身心健康將有助于我們身心的協(xié)調(diào)發(fā)展，順利地度過青春期。 A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④ 12、一個(gè)人進(jìn)入青春期的主要特征是（ ） A、身體外形急劇變化 B、 體內(nèi)機(jī)能迅速健全 C、第二性征的出現(xiàn)和性成熟 D、 心里閉鎖與求得理解的矛盾 二、情景分析（24分） 13.材料一：李俊的老師、班級同學(xué)、父母對他的評價(jià)總體情況如下： 熱心幫助同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心班集體的建設(shè)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但學(xué)習(xí)方面有些粗心大意，作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，最近學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了比較大的下滑． 材料二：李俊對自己也有一些認(rèn)識(shí)，他對自己的評價(jià)總體情況如下： 我性格比較外向、人緣很好，但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評價(jià)，所以覺的有些累．有時(shí)我希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常以失敗告終，我并不喜歡這樣的我… 閱讀上述材料，運(yùn)用七年級《道德與法治》上冊的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題： （1）李俊是通過哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己的？（2分） （2）通過多種途徑了解自己，對我們的成長有什么作用？（6分） （3）我們應(yīng)該如何全面認(rèn)識(shí)自己？ （3分） 14.青春是美麗多彩的，卻又充滿煩惱： 同學(xué)甲：周末，父母要外出有事一天，留有我一人在家，我非常高興，終于有機(jī)會(huì)擺脫他們了！可他們離家后，我才發(fā)現(xiàn)：方便面的滋味真難受，衣服鞋子也不知跑哪兒了。 同學(xué)乙：一次放學(xué)回家后，媽媽見我悶悶不樂，詢問為什么，可我就不想告訴她，做完作業(yè)后關(guān)緊門，我拿出日記本，將自己的委屈傾訴在日記本里。 同學(xué)丙：我是個(gè)很情緒化的人，經(jīng)常因一點(diǎn)小事和同學(xué)鬧矛盾發(fā)脾氣，那一次竟把同位的心愛的鋼筆摔碎了。 1）上述三位同學(xué)分別遇到了青春期的什么煩惱？（3分） 2）請你為他們消除煩惱提供合理建議。（10分） 三、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請予以判斷,在括號(hào)內(nèi)寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡要說明理由。每小題6分，共24分） 15.學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。 判斷： 理由： 16.“走自己的路，讓別人說去吧”這句話告訴我們不要理睬別人的評價(jià)。 判斷： 理由： 17.生活中，小剛喜歡拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑，叫這個(gè)傻大個(gè)，叫那個(gè)小胡子，說那個(gè)是滿天星。 判斷: 理由： 18.人不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺? 判斷： 理由： 四、實(shí)踐探究（28分） 19.尊重，是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。我們渴望得到他人的關(guān)愛。“欲人尊己先自尊，欲人愛己先自愛?！弊宰鹱詯鄄拍転槲覀兊纳町嬀礓伨头€(wěn)固的底色，為我們的人生畫出一道清晰的底線。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。 某校準(zhǔn)備以“做一個(gè)自尊自愛的人”為主題開展一次演講比賽，請你積極參與。 （1）請你為演講比賽設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語。（至少兩條4分） （2）在演講比賽中，你會(huì)用到那些知識(shí)？（15分） （3）參加演講比賽后，你得到了那些啟示？（9分） 2016－2017學(xué)年第一學(xué)期期中考試 七年級道德與法治試題答案 一、單項(xiàng)選擇題：（每小題2分，共24分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C A B C C C B A D B c c 二、情景分析（24分） 13．（1）正確認(rèn)識(shí)自己，他人對自己的態(tài)度、評價(jià);可以通過自我觀察．（2分） （2）只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能明己之長，知己之短;才能確定符合自己實(shí)際情況的目標(biāo);才能挖掘自身的潛能，不斷提高自身素質(zhì)，從而塑造一個(gè)嶄新的自我．（6分） （3）①正確認(rèn)識(shí)自己，就要實(shí)事求是、全面客觀，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn);②要用發(fā)展的眼光看待自己;③還要知道自我認(rèn)識(shí)和評價(jià)的途徑。（3分） 14.青春是美麗多彩的，卻又充滿煩惱： 1）同學(xué)甲：渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾帶來的煩惱；同學(xué)乙：心理閉鎖與求得理解的矛盾帶來的煩惱；同學(xué)丙：由青春期的心理沖動(dòng)帶來的煩惱。（3分） 2）①認(rèn)清煩惱產(chǎn)生的緣由，消除緊張，有針對性的找到克服煩惱的辦法；②敞開自己的心扉，多于父母老師溝通交流，把自己的煩惱說出來，尋求他們的指導(dǎo)和幫助；③豐富自己的生活，轉(zhuǎn)移自己注意力，消除煩惱困惑，使自己快樂健康的成長；④主動(dòng)尋求社會(huì)幫助；⑤增強(qiáng)自控力，學(xué)會(huì)用理智控制自己的情感和行為。（10分） 三、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請予以判斷,在括號(hào)內(nèi)寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡要說明理由。每小題6分，共24分） 15.判斷：錯(cuò)誤；（2分）理由：學(xué)習(xí)方法因人而異，因?qū)W科而異。適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。我們應(yīng)當(dāng)從自己的實(shí)際情況出發(fā)，摸索適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。（4分） 16.判斷：錯(cuò)誤；（2分）理由：對別人的態(tài)度和評價(jià)應(yīng)冷靜，客觀地分析，既不能盲從，也不能忽視，既要尊重事實(shí)，又能善于聽取和采納別人的意見和建議。（4分） 17.判斷：錯(cuò)誤；（2分）理由：這是不尊重人的表現(xiàn)，小剛應(yīng)尊重他人，成長中的我們既學(xué)會(huì)悅納自我，又能尊重他人，才會(huì)在彼此尊重，彼此欣賞中，進(jìn)一步體會(huì)青春的美好。（4分） 18.判斷：正確；（2分）理由：個(gè)人要使自己更具魅力，既要注意自己的儀表，體現(xiàn)自己的外在美，更要提高自己的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，培育美的心靈。心靈美，才是真正而永恒的美。（4分） 四、實(shí)踐探究（28分） 19．（1）自尊自愛是我的需要；我自尊，我自愛；自尊無價(jià)，自愛可貴。 （至少兩條，4分） （2）①知自尊，懂自愛，就是自己尊重自己，自己愛護(hù)自己。例如：在言行上約束自己，在學(xué)習(xí)生活中，希望得到他人的肯定與贊揚(yáng)；②自尊無價(jià)，自愛可貴，自尊自愛才能感受生活的快樂。一個(gè)不懂得自尊自愛的人很難得到他人的尊重與愛護(hù)，也難以真正體驗(yàn)到生活的快樂；③自尊自愛是促使人不斷向上的動(dòng)力；一個(gè)真正自尊自愛的人必定注意維護(hù)自己的尊嚴(yán)與形象，他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，不斷激勵(lì)自己，爭取有所成就，贏得他人的認(rèn)可和尊重；④我們青少年要講自尊，重自愛。（答對要3點(diǎn)即可得15分） （3）①肯定自我，培養(yǎng)自尊自愛的品質(zhì)，就要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，認(rèn)識(shí)到自己對他人、對社會(huì)的價(jià)值和作用，肯定自我、看重自己，消除自我輕視行為；同時(shí)，我們也要看到自己的缺點(diǎn)；②尊重他人，尊重他人就是尊重自己，我們要做到欣賞、接納他人的優(yōu)點(diǎn)，包容他人的不足；日常生活中還要尊重他人的人格、勞動(dòng)，對他人有禮貌；③不做有損人格的事，我們要維護(hù)自己的人格，就要注意維護(hù)尊嚴(yán)、名譽(yù)和形象等，不以庸俗卑賤的方式做事。（9分）