七年級語文上冊 第四單元綜合測試卷 蘇教版2

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第四單元測試卷 (滿分100分 時(shí)間120分鐘) 班級__________ 姓名_________ 得分_____________ 第一部分 積累與運(yùn)用(25分) 1．根據(jù)漢語拼音寫出漢字。(4分) 主（zǎi）__ (bng) 　發(fā) 輕風(fēng)(mn)______ 舞 呼(png)　 引伴 2．下面一段話中有四個(gè)錯(cuò)別字，請把它們找出填入表中，然后改正。(4分)蘇州是聞名瑕邇的魚米之鄉(xiāng)、絲綢之府，素有“東方威尼斯”之美稱。蘇州的水從任何時(shí)候看來都是格外美麗、別據(jù)一格的。在薄霧的清晨里，樓房的影子在飄著霧氣的水面上若隱若現(xiàn)，顯得十分神秘，這如同夢幻般的感受富予了人們無限的遐想。當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，澄清得如銀鏡般的水便映入我們的眼簾：水中的倒映與現(xiàn)實(shí)形成一幅完美的畫卷。 錯(cuò)別字 改 正 3．默寫（8分） ①________ ___，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月》） ②________________，冷露無聲濕桂花。（__________《十五夜望月》） ③晴空一鶴排云上，___ _______。 （劉禹錫《秋詞》） ④ 　　　　　　　　，吹面不寒楊柳風(fēng)。 （志南《絕句》） ⑤ ________ ___，草色遙看近卻無。 ⑥________ ___，我言秋日勝春朝。 ⑦松間沙路凈無泥，________________ 。 （蘇軾《浣溪沙》） 4．讀下面一則材料，仔細(xì)思考，把你的發(fā)現(xiàn)寫下來（3分） 有位動物學(xué)家在對生活在非洲奧蘭沿河兩岸的動物進(jìn)行考察中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：生活在河?xùn)|岸的羚羊繁殖能力比西岸的強(qiáng)，并且奔跑能力也不一樣，東岸的羚羊奔跑速度每分鐘要比西岸的羚羊快13米。 對這些差別，動物學(xué)家百思不得其解，因?yàn)槌藮|岸有狼群活動以外，其他的生活環(huán)境和食物都相同。在這位動物學(xué)家的倡議下，動物保護(hù)協(xié)會做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在河?xùn)|西岸各捉了10只羚羊送到對岸，結(jié)果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到東岸的只剩下了3只，動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，另外7只都被狼吃掉了。 5．口語交際。（4分） 　　誰讓自修課講話了，誰在課堂上傳紙條了，誰在操場上打籃球回來晚了……這些情況，老師怎么知道得那么清楚，原來是有人向老師打了“小報(bào)告”。對于向老師打“小報(bào)告”這種行為，一直是眾說紛紜，褒貶不一。你是怎么看待打“小報(bào)告”這種行為的？請說說你的認(rèn)識和理由。 第二部分閱讀理解（共35分） 閱讀下面古詩，完成6—7題。（4分） 早春呈水部張十八員外 韓愈 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 6．請描述出詩中早春景色的特點(diǎn)。（2分） _____________________________________________________________________________ 7．詩歌的尾聯(lián)反映出詩人怎樣的情感？（2分） _____________________________________________________________________________ 閱讀下面文言文，完成8—10題。（7分） 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午分，夜不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！” 8．下列哪兩組句子中加點(diǎn)的詞意思相同？（2分）（ ）（ ） A． 自非亭午夜分 B． 隱天蔽日 其劍自舟中墜于水（《刻舟求劍》） 千萬蔽地（《以蟲治蟲》） C． 或王命急宣 D． 春冬之時(shí) 絕壁或十許丈 曾無稱有山水之美也 E． 不以疾也 徐噴以煙（《幼時(shí)記趣》） 9．“自非亭午夜分，不見曦月?！币痪涞谋磉_(dá)作用是什么？（2分） 10．課文為何沒有按照“春夏秋冬”的順序來描寫三峽的景色？談?wù)勀愕目捶?。?分） 閱讀下面文言文，完成11—13題。（10分） 天啟六年十二月，大雪深三尺許。晚霽①，余登龍山，坐上城隍廟山門，李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃②侍。萬山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。坐久清冽，蒼頭④送酒至，余勉強(qiáng)舉大觥敵寒，酒氣冉冉，積雪欽⑤之，競不得醉。馬小卿唱曲，李岕生吹洞簫和之，聲為寒威所懾，咽澀不得出。三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊頭車，拖冰凌而歸。 (選自《陶庵夢憶》) 【注】 ①霽：雨后或雪后轉(zhuǎn)晴。 ②李岕(ji)生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃：這五人都是當(dāng)時(shí)的伶人(戲曲演員)。生，指男伶。馬小卿、潘小妃為女伶。 ③呆白：蒼白。 ④蒼頭：指以青色包頭巾裹頭，這里指年紀(jì)大的伙計(jì)。 ⑤欱(hē)：通“喝”。 11．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分） (1)萬山載雪( ) (2)余勉強(qiáng)舉大觥敵寒( ) (3)競不得醉( ) (4)直至山趾( ) 12．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分） (1)萬山載雪，明月薄之。 (2)聲為寒威所懾。 13．舉例說明本文描寫龍山冬景時(shí)的寫法及作用。（2分） 閱讀下面的文章，回答14－18題。（14分） 雪一化就有路了 張抗抗 每年下第一場雪時(shí)，我總會想起多年前一個(gè)雪天的經(jīng)歷。 　　那時(shí)我初涉文壇，很容易被一些閑言碎語所困擾。當(dāng)我聽說有人搬弄是非，對我說三道四時(shí)，我異常激憤，心里頓時(shí)對此人充滿了惱恨。 　　我決心要去當(dāng)面質(zhì)問她，為什么要這樣傷害我。 　　很快便有了一個(gè)機(jī)會。我出差去外地，恰好要路過那人所在的城市。我向朋友要來了她的地址，決定在那個(gè)城市作短暫的停留，突然出現(xiàn)在她家門口，義正辭嚴(yán)地聲討她，然后拂袖而去。 　　那天，從清晨開始，天空就陰沉沉的。風(fēng)變得濕暖，悶得人透不過氣來?；疖囃睃c(diǎn)，到達(dá)那個(gè)城市已是傍晚時(shí)分。當(dāng)我走出車站時(shí)，空中已飄起了雪花。 　　我有些發(fā)蒙，心生膽怯和疑惑。但我只能繼續(xù)往前走，去尋找那個(gè)記錄著怨恨的紙條上的地址。 　　雪下得越來越大，風(fēng)也越發(fā)凜冽，雪片像是無數(shù)只海鷗扇著白色的翅膀，圍繞著我撲騰旋轉(zhuǎn)。四下皆白，分不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走著。在漫漫風(fēng)雪中既尋不見街牌，也看不見門牌號碼。 　　就在那個(gè)時(shí)候，我看見街邊有-間簡陋的平房，窗口露出一線微弱的燈光。我抱著疲倦的身軀敲響了那家的房門。 　　門開了，燈光的暗影中，站著一位老大娘。她接過我那張寫著地址的紙條，瞇著眼將紙條舉在燈下看了看，又低頭仔細(xì)地打量著我，說：“那地方太難找，跟你說不明白，還是我領(lǐng)你去吧!”不容我謝絕，她已經(jīng)邁出門檻，踩在了雪地里。 　　“這大雪天兒出門，一定有要緊事吧?”她回過頭大聲說道。 　　我含糊地應(yīng)了一聲。 　　“你是去看望病人吧?看把你累的急的!是親戚?朋友?”她放慢了腳步，怕打著肩上的雪花，等著我。 　　我心里咯噔了一下。 　　親戚?朋友?……我沉默著，無言以對。我如何對她實(shí)言相告，自己其實(shí)是去找一個(gè)“仇人”興師問罪的! 　　就在那一刻，我忽然對自己此行的目的和意義恍恍惚惚地發(fā)生了一絲懷疑和動搖。那個(gè)人似乎隱沒在漫天飄飛的雪花中，她之所以要傷害我，也許是隨波逐流，也許是由于無知，也許是出于一時(shí)的利益之需——她也許真的是一個(gè)需要救治而不是斥責(zé)的“病人”呢! 　　腳底突然在一個(gè)雪窩里滑了一下，老大娘一把將我扶住。 　　“這該死的雪，真討厭……”我忍不住嘟噥著。 　　“不礙事，不礙事，就快到了?！彼f，“前面那個(gè)電線桿子右拐，再往前數(shù)三個(gè)門就是?！? 　　“大娘，請回吧，這回我認(rèn)得路了……”我說著，聲音忽然喑啞了。 　　她又重復(fù)指點(diǎn)了一遍，便轉(zhuǎn)身往回走。剛走幾步，又回過頭，大聲說：“不礙事，明天太陽出來，雪一化，就有路了!” 　　那個(gè)蒼老的聲音，被紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花托起，在空蕩蕩的小街上蹣跚。 　　我在雪地上久久佇立，任雪花落滿我的肩頭，任寒風(fēng)吹打我的臉龐。濕重的背包、鞋和圍巾似乎一下子失去了分量…… 　　雪一化，就有路了——那么，就把冷雪交給陽光去處理吧，雪不能永遠(yuǎn)覆蓋道路，有陽光就會融化。雖然世上常有誤解和誹謗，但是充滿陽光的心靈卻能夠?qū)捤『腿诨? 　　那個(gè)風(fēng)雪之夜，當(dāng)我終于站在那費(fèi)盡周折才到達(dá)的門牌下面時(shí)，我已經(jīng)全然沒有了跳下火車時(shí)那種憤激的心情。我在那個(gè)破舊的大雜院門口平靜地站了一會兒，輕輕地將那張已被揉皺的紙條撕碎，心也隨之釋然了，然后慢慢地朝火車站方向走去。 14.通讀全文，在下面橫線上填寫表現(xiàn)“我”心理變化的詞語。(3分) 　　激憤惱恨→ → → 15.選文中加著重號的“病人”一詞的含義是什么?(2分) ________ 16.結(jié)合具體語境，分析選文中加線句子的表達(dá)效果。(3分) __________ __________ 17.根據(jù)選文內(nèi)容，補(bǔ)寫一段描寫雪景的文字作為文章的結(jié)尾。(3分) __________ __________ 18.從那個(gè)風(fēng)雪之夜的經(jīng)歷中，“我”得到了怎樣的人生啟迪?(3分) __________ __________ 第三部分：寫作（40分） 生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁溫馨的話語。 請以“生活需要________”為題，寫一篇文章。 提示和要求：1、在題目橫線上可填上適當(dāng)?shù)脑~語(如“互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……”等)使題目完整，并將題目抄寫在正文第一行。 2、除詩歌、戲劇外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于500字。 參考答案 1．宰 迸 漫 朋 2．瑕──遐 據(jù)──具 富──賦 映──影 3．①稻花香里說豐年。 ②絕勝煙柳滿皇都。 ③便引詩情到碧霄 ④舊時(shí)茅店社林邊。 ⑤天街小雨潤如酥。 ⑥自古逢秋悲寂寥。⑦吹面不寒楊柳風(fēng)。 4．參考：東岸的羚羊之所以強(qiáng)健，是因?yàn)樗鼈兏浇钪侨?，它們?yōu)榱松?，天天生活在一種“競爭氣氛”中，反而越來越強(qiáng)，而西岸的羚羊之所以弱小，是因?yàn)樗鼈內(nèi)鄙偬鞌?，沒有生存壓力。 5．示例：我不贊成打“小報(bào)告”這種行為。因?yàn)閷W(xué)生成長的前提是得到尊重，是老師能真誠地和他們交流，靠學(xué)生打“小報(bào)告”來控制班級的老師瓦解了學(xué)生做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，使他們付出了沉重的心理代價(jià)。 6. 細(xì)雨蒙蒙，酥潤清新，草色淡遠(yuǎn)，春回大地。 7.反映出詩人對早春景色的熱愛與贊美之情，也有鼓勵人們珍惜早春這一美好時(shí)光的意味。（通過“最”“春好處”“絕勝”，體會作者的感情傾向和寫作意圖。） 8.BD 9. 手法:側(cè)面烘托 目的:表示三峽的狹窄,形象地勾勒出三峽磅礴逶迤、雄偉峭拔的整體風(fēng)貌.烘托三峽的雄險(xiǎn)氣勢. 10．寫水先寫夏水，后寫春冬之水，因?yàn)橄乃钍?，最為兇險(xiǎn)、迅疾，最具有特點(diǎn)。最后描寫三峽之秋的悲涼氣氛。 11．(1)覆蓋 (2)抵抗 (3)能夠 (4)指山腳 12．(1)所有的山巒都被雪覆蓋住了，月亮的光輝也顯得稀薄了。 (2)簫聲被寒氣的威力所震懾。 13．主要運(yùn)用白描的寫法。如：“萬山載雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。"這種寫法，文字簡練樸素，清新淡雅，寫出了雪山的奇景。 [譯文] 天啟六年的十二月，大雪大約深三尺。晚上的時(shí)候天放晴了，我登上龍山，坐在城隍廟的山門上，李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃這幾個(gè)人陪伴著我。所有的山巒 都被雪覆蓋住了，月亮的光輝也顯得稀薄了，月亮顯不出光亮，雪一片蒼白。坐久了覺得有點(diǎn)冷，一個(gè)老仆人送酒來了，我勉強(qiáng)舉起大杯子喝酒御寒，酒氣緩慢地上升，在雪中喝’酒， 竟然不能夠醉。馬小卿唱曲子，李岕生吹洞簫和著馬小卿的曲子，簫聲被寒氣的威力所震懾，艱澀得出不來。三更的時(shí)候(我們)回去睡覺.馬小卿、潘小妃互相抱著從百步街旋轉(zhuǎn)滾落，直到山腳，滿身是雪的站著。我坐一輛小羊頭車，拖著滿身的冰凌回來了。 14.膽怯懷疑 懷疑動搖 平靜釋然 15.這里是指搬弄是非、給“我”造成心靈傷害的人，但也是可以原諒的人。 16.示例：運(yùn)用比喻的修辭手法，生動形象地描繪了大雪紛飛的情景，烘托了“我”內(nèi)心的紛亂與煩躁之情，同時(shí)也為下文情節(jié)發(fā)展做了鋪墊。 17.示例一：夜深了，大雪慢慢地停了下來。地上一片潔白，在路燈的映照下，發(fā)出柔和的光。夜是那樣的寧靜，空氣也變得溫潤而清新了。 　示例二：雪慢慢地小了，雪片兒像春天的落花，飄落在我的臉上，我似乎聞到了一絲淡淡的花香。 18.世上常有誤解和誹謗，充滿陽光的心靈能夠?qū)捤『腿诨? 19.略