九年級物理上學期10月月考試卷（含解析） 新人教版4 (2)

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2015-2016學年安徽省銅陵十中聯(lián)合體九年級（上）月考物理試卷 一、填空題 1．如圖試管口的木塞被水蒸氣沖出的過程，水蒸氣的內(nèi)能______（填“增加”、“減小”、“不變”），試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣______形成的小水珠． 2．如圖，某同學站在一商場勻速向上運動的電動扶梯上，她的機械能______（填“增加”、“減小”、“不變”）． 3．如圖，小車支架的桿子上固定一鐵球，桿子對球的作用力為10N，車與支架一起向左勻速運動 10m，桿子對球做的功為______J． 4．如圖，各種方法都可以使水的內(nèi)能增加，通過做功和熱傳遞改變水的內(nèi)能的分別是______和______（填 a、b、c、d）． 5．用某天然氣灶加熱，將1kg溫度為10℃的水加熱到90℃時，需要吸收______J的熱量，若天然氣灶的效率為40%，需要完全燃燒10.5dm3的天然氣，則該天然氣的熱值為______J/m3． 6．如圖，物體重50N，在F的作用下物體2s內(nèi)上升2m（不計滑輪、繩重和摩擦）拉力的功率為______W，若實際的拉力F1=120N，該裝置的機械效率為______． 7．如圖，現(xiàn)有40包大米，總質(zhì)量為 180kg，某人想盡快將它們搬上 10m 高處的庫房，圖為該人提供的用于搬運物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關系圖，為了盡可能快地將大米搬上庫房，他每次應搬______包．若每次下樓時間是上樓時間的，則他最快完成搬運任務并返回原地所用的時間是______s． 8．一根金屬棒AB置于水平地面上，今通過彈簧測力計豎直地將棒的右端B緩慢拉起，如圖甲所示，在此過程中，彈簧測力計對棒所做的功W與B端離開地面的高度的關系如圖乙所示，則該金屬棒的長度L=______m，在B端被拉起過程中，當x1=1.0m，測力計的示數(shù)F1為______N，該金屬棒的重力為______N． 9．如圖甲所示，一物體置于斜面上剛好能沿斜面勻速下滑，現(xiàn)有一沿斜面向上的拉力F使該物體沿斜面勻速向上滑動，如圖乙所示，則可知此時斜面的機械效率是______． 　 二、選擇題 10．跳遠運動的幾個階段如圖所示，則運動員（　　） A．最高點時動能不為零 B．助跑時速度越大，慣性越大 C．在最高點時沒有受到力的作用 D．下落時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 11．如圖所示，甲、乙固定在水平地面上的兩個光滑斜面長度分別為 3m、4m，高度相同．兩人分別用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件從斜面底端勻速地拉到斜面頂端，且速度大小相同，此過程拉力F甲、F乙所做的功分別為W甲、W乙，功率分別為P甲、P乙，機械效率為η甲、η乙，下列說法正確的是（　?。? A．W甲：W乙=3：4 B．η甲：η乙=4：3 C．F甲：F乙=3：4 D．P甲：P乙=4：3 12．下列說法正確的是（　?。? A．燃料沒有完全燃燒，它的熱值可能減小 B．內(nèi)能小的物體一定不能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體 C．兩個物體間溫度相同，它們之間一定不發(fā)生熱傳遞 D．固體很難被壓縮，是因為分子間只存在斥力的作用 13．研究發(fā)現(xiàn)：物體從高空下落的過程中，所受到的空氣阻力的大小與物體運動的速度的大小有關，即速度越大、阻力越大，現(xiàn)有一雨滴，假如質(zhì)量不變，則在其空中逐漸下落過程中，以下判斷正確的是（　?。? A．動能保持不變，重力勢能減小 B．動能開始增大，然后保持不變，重力勢能一直減小 C．動能增大，重力勢能增大 D．動能開始增大到一定值時又逐漸變小，重力勢能一直減小 14．如圖所示，用滑輪組勻速提起一個重為300N的物體，物體在10s內(nèi)豎直上升 2m，人拉繩的力F為250N，不計繩重及摩擦，下列說法不正確的是（　　） A．人拉繩做功的功率為100W B．動滑輪重為150N C．繩子自由端移動的速度為 0.4m/s D．滑輪組此時的機械效率為60% 15．用同一滑輪組勻速提升重力不同的物體，該滑輪組的機械效率η與所提升物體重力G的關系圖正確的是（不計繩重和摩擦）（　　） A． B． C． D． 16．下列說法正確的是（　?。? A．溫度高的物體內(nèi)能一定多 B．某一物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度可能不變 C．某一物體內(nèi)能越大、溫度越高 D．某一物體溫度越高，內(nèi)能一定越大 17．中考體育跳繩項目測試中，小明同學在1min內(nèi)跳了120次，則他跳繩時的功率大約是（　　） A．0.5W B．5W C．50W D．500W 18．質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們動能相等，那么（　?。? A．燕子比鴿子飛得快 B．鴿子比燕子飛得快 C．燕子與鴿子飛得一樣快 D．兩者速度大小無法比較 19．人直接用F1的力勻速提升重物，所做的功為W1，若人使用某機械勻速提升該重物到同一高度則人的拉力為F2，所做的功是W2，下列說法正確的是（　　） A．W2一定大于W1 B．W2可能等于W1 C．只有F2大于F1，W2才大于W1 D．F1一定大于F2 　 三、主觀題 20．在“探究動滑輪的機械效率”時，某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量，數(shù)據(jù)記錄如下： 實驗 序號 鉤碼 重/N 動滑輪 重/N 拉力/N 鉤碼上升的高度/m 測力計移動 的距離/m 有用功/J 總功 /J 機械效率 /% ① 4 0.5 2.3 0.2 0.4 0.8 0.92 87.0 ② 4 0.9 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0 80.0 ③ 6 0.5 3.3 0.2 0.4 1.2 1.32 a （1）完成表格中第3次數(shù)據(jù)（a）處的計算，填在下面的橫線上：（a）=______． （2）比較______兩次實驗數(shù)據(jù)（選填實驗序號），可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重有關． （3）小明認為“同一個機械，它的機械效率是一個定值”，通過比較①③兩次實驗數(shù)據(jù)（選填實驗序號），可知他的觀點是______的 （選填“正確”或“錯誤”）． （4）若用一動滑輪把重物勻速提升到一定高度，重物重為G物，動滑輪重為G動，此裝置機械效率為η，不計繩重及摩擦，下列表達式能表示繩子拉力的大小有______． A、 B、 C、 D、． 21．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗： （1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關系應選用______兩圖所示的實驗，實驗中的具體操作方法是使質(zhì)量不同的兩鐵球______，由此得到的結(jié)論是______． （2）該實驗是通過觀察______來比較鐵球動能的大小，進而得出結(jié)論的，這種方法叫______． （3）從圖中所示實驗還能得出的結(jié)論是______． 22．如圖所示質(zhì)量為 5kg 的球放在斜面的頂端A點由靜止?jié)L下，斜面高AC為 5m，斜面長AB為 11m，若不計摩擦和空氣阻力， （1）在圖中作出球的受力示意圖； （2）球由靜止沿斜面從A點滾到B點，重力做了多少功？ （3）若重力做了多少功，物體的動能就增加了多少，物理學中動能的計算公式為Ex=mv2，請計算物體到達B點的速度． 23．某地區(qū)有陽光處獲得太陽能為3.6106J/（m2?h），某太陽能熱水器有15根真空管，每根真空管接受太陽能的有效面積為 0.1m2，若太陽能的60%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能， （1）每天（按10h計算）太陽能熱水器將接受到的太陽能的多少轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能？ （2）若用天然氣加熱水使水獲得同樣多的內(nèi)能，則需要完全燃燒多少天然氣？（燃氣灶的效率為80%，天然氣的熱值為7.5107J/kg） 24．如圖所示，用滑輪組勻速提起600N的重物，拉力做功的功率為1500W，物體移動的速度為 2m/s，地面對人的支持力為F支，不計繩重和摩擦． （1）滑輪組的機械效率為多少？ （2）若用此滑輪組勻速提起1200N的重物時，地面對人的支持力為F支′，若F支：F支′=3：1，則人的重力為多少？ ?（3）在繩子和人的拉力允許范圍內(nèi)，用此滑輪組拉起物體越重，滑輪組的機械效率越高，請利用所學知識證明． 　  2015-2016學年安徽省銅陵十中聯(lián)合體九年級（上）月考物理試卷（10月份） 參考答案與試題解析 　 一、填空題 1．如圖試管口的木塞被水蒸氣沖出的過程，水蒸氣的內(nèi)能　減小　（填“增加”、“減小”、“不變”），試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣　液化　形成的小水珠． 【考點】做功改變物體內(nèi)能；液化及液化現(xiàn)象． 【分析】（1）木塞沖出過程也是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子機械能的過程，水蒸氣的內(nèi)能會減小，溫度降低； （2）物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化．液化是放熱過程． 【解答】解： 當加熱試管到一定程度時，水蒸氣的內(nèi)能足夠大會將塞子沖出，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能，水蒸氣的內(nèi)能會減小，溫度降低； 試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠． 故答案為：減??；液化． 　 2．如圖，某同學站在一商場勻速向上運動的電動扶梯上，她的機械能　增加?。ㄌ睢霸黾印?、“減小”、“不變”）． 【考點】動能和勢能的大小變化． 【分析】（1）影響動能大小的因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大； （2）影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量、被舉的高度．質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能就越大； （3）機械能等于動能和重力勢能的和． 【解答】解：電動扶梯載著該同學勻速向上運動的過程中，該同學的速度不變，所以她的動能不變，但是她的高度增加，所以她的重力勢能變大；因機械能等于動能和勢能的和，所以機械能增加． 故答案為：增加． 　 3．如圖，小車支架的桿子上固定一鐵球，桿子對球的作用力為10N，車與支架一起向左勻速運動 10m，桿子對球做的功為　0　J． 【考點】功的計算． 【分析】要解決此題，需要掌握二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；要知道靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)都屬于平衡狀態(tài)，處于平衡狀態(tài)的物體受力平衡． 【解答】解：小球靜止在桿子的底端，所以小球處于平衡狀態(tài)受到平衡力的作用．在豎直方向上，小球受到豎直向下的重力，根據(jù)二力平衡的條件可知，必然有一個力來平衡這個重力，所以可以確定桿子給小球一個豎直向上的力．且F=G=mg，由于小球的周圍沒有其他的物體，而力不能離開物體而存在，所以可以確定小球不再受其它的力，球在力的方向上沒有移動距離，故桿子對球不做功． 故答案為：0． 　 4．如圖，各種方法都可以使水的內(nèi)能增加，通過做功和熱傳遞改變水的內(nèi)能的分別是　b、c　和　a、d?。ㄌ?a、b、c、d）． 【考點】做功改變物體內(nèi)能；熱傳遞改變物體內(nèi)能． 【分析】改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，其實質(zhì)是能的轉(zhuǎn)移． 【解答】解： a、用酒精燈對水加熱，水溫升高，內(nèi)能增加，是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的； b、用玻璃棒攪拌水，水溫升高，內(nèi)能增加，是克服摩擦做功改變物體內(nèi)能的； c、壓縮氣體做功，水溫升高，內(nèi)能增加，屬于做功改變物體的內(nèi)能； d、電熱絲通電后，水從電熱絲吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增加，是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的； 通過做功水的內(nèi)能的是：b、c；通過熱傳遞改變水的內(nèi)能的是：a、d． 故答案為：b、c；a、d． 　 5．用某天然氣灶加熱，將1kg溫度為10℃的水加熱到90℃時，需要吸收　3.36105　J的熱量，若天然氣灶的效率為40%，需要完全燃燒10.5dm3的天然氣，則該天然氣的熱值為　8107　J/m3． 【考點】熱量的計算；燃料的熱值． 【分析】（1）知道水的初溫、終溫、水的比熱容、水的質(zhì)量，利用吸熱公式Q吸=cm△t求水吸收的熱量； （2）知道燃氣灶的效率，利用效率公式可求天然氣完全燃燒放出的熱量，再利用q=求天然氣的熱值． 【解答】解： （1）水吸收的熱量： Q吸=cm（t﹣t0）=4.2103J/（kg?℃）1kg（90℃﹣10℃）=3.36105J； （2）由η=得天然氣完全燃燒放出的熱量： Q放===8.4105J， 完全燃燒天然氣的體積： V=10.5dm3=1.0510﹣2m3， 由Q放=qV可得，天然氣的熱值： q===8107J/m3． 故答案為：3.36105；8107． 　 6．如圖，物體重50N，在F的作用下物體2s內(nèi)上升2m（不計滑輪、繩重和摩擦）拉力的功率為　50　W，若實際的拉力F1=120N，該裝置的機械效率為　83.3%?。? 【考點】功率的計算；滑輪（組）的機械效率． 【分析】由可知，動力F作用在動滑輪的軸上，F(xiàn)=2G，s=h，由P===Fv計算拉力的功率；根據(jù)η=計算機械效率． 【解答】解： 圖中是一個動滑輪，通過動滑輪兩側(cè)繩子向下的拉力都等于G， 所以，根據(jù)力的平衡條件可得：F=2G=250N=100N， 動力F作用在動滑輪的軸上，費力省距離，則拉力F通過距離：s=h， 所以拉力的功率： P====50W； 此時該裝置的機械效率： η=100%=100%=100%=100%=≈83.3%． 故答案為：50；83.3%． 　 7．如圖，現(xiàn)有40包大米，總質(zhì)量為 180kg，某人想盡快將它們搬上 10m 高處的庫房，圖為該人提供的用于搬運物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關系圖，為了盡可能快地將大米搬上庫房，他每次應搬　4　包．若每次下樓時間是上樓時間的，則他最快完成搬運任務并返回原地所用的時間是　600　s． 【考點】功率計算公式的應用． 【分析】（1）通過圖線知，頂點的輸出功率最大，由于總功一定，根據(jù)P=得出何種情況下搬運的時間最短； （2）根據(jù)G=mg求出每次搬運的大米的重力，利用W=Gh求每次搬運做功；又知道最大輸出功率， 根據(jù)P=的變形公式t=可求每次上樓時間，再求出下樓時間，進而得出完成搬運任務并返回原地所用的總時間． 【解答】解：（1）由坐標圖可知：當搬運質(zhì)量為18kg物體時，人用于搬運物體的功率（輸出）最大，其值為40W； 40包大米，總質(zhì)量為180kg，每包大米的質(zhì)量為=4.5kg； 由于搬運這些大米時對大米所做的總功是一定的，為了盡可能快地將這批大米搬上庫房，要求人始終在最大功率（輸出）狀態(tài)下工作，因此每次應搬運質(zhì)量18kg的大米，即他每次應搬4包． （2）每次搬運的大米的重力：G=mg=18kg10N/kg=180N； 每次克服大米重力做的功：W=Gh=180N10m=1800J； 由P=得，每次上樓所用的時間： t===45s， 每次下樓所用的時間：t′=t=45s=15s， 則一個來回需要的時間：t1=t+t′=45s+15s=60s， 總共有40包大米，1次搬4包，所以，要完成搬運任務需要10個來回， 則他最快完成搬運任務并返回原地所用的總時間： t總=10t1=1060s=600s． 故答案為：4； 600． 　 8．一根金屬棒AB置于水平地面上，今通過彈簧測力計豎直地將棒的右端B緩慢拉起，如圖甲所示，在此過程中，彈簧測力計對棒所做的功W與B端離開地面的高度的關系如圖乙所示，則該金屬棒的長度L=　1.4　m，在B端被拉起過程中，當x1=1.0m，測力計的示數(shù)F1為　4　N，該金屬棒的重力為　6　N． 【考點】功的計算公式的應用． 【分析】（1）由甲乙圖和杠桿平衡條件分析可知桿的長度； （2）在已知桿的長度的情況下，根據(jù)乙圖x的不同長度對應的功的大小，得到桿的重力； （3）根據(jù)圖乙得到F1的數(shù)值． 【解答】解： （1）由于拉力始終豎直向上，由杠桿的平衡條件可知，拉力不變（動力臂與阻力臂之比不變）． 由圖甲可知，當B端離地1.4m時，A端剛離地，所以金屬棒長1.4米； （2）因為W=Gh， 所以金屬棒的重力G===6N， （3）由圖乙可知，做功0﹣﹣5.6J過程中，彈簧測力計對棒所做的功W與B端離開地面的高度成正比，即彈簧測力計的示數(shù)不變， 可得：F1=F===4N． 故答案為：1.4；4；6． 　 9．如圖甲所示，一物體置于斜面上剛好能沿斜面勻速下滑，現(xiàn)有一沿斜面向上的拉力F使該物體沿斜面勻速向上滑動，如圖乙所示，則可知此時斜面的機械效率是　50%?。? 【考點】機械效率的計算；斜面的機械效率． 【分析】由圖甲中物體勻速下滑可分析出摩擦力做功與重力做功的關系，則用F向上拉時摩擦力做功也與重力做功大小是相等的，可求出有用功和摩擦力做功之和，即總功，再利用效率公式求斜面的機械效率． 【解答】解： 由甲圖中物體勻速下降得重力的功等于阻力的功，即WG=Wf； 物體勻速上升時，拉力的功要克服重力和摩擦力的功， 即拉力的功等于W總=WG+Wf=2WG， 則機械效率： η===100%=50%． 故答案為：50%． 　 二、選擇題 10．跳遠運動的幾個階段如圖所示，則運動員（　?。? A．最高點時動能不為零 B．助跑時速度越大，慣性越大 C．在最高點時沒有受到力的作用 D．下落時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 【考點】動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒；慣性；動能和勢能的大小變化． 【分析】（1）根據(jù)人的速度變化情況判斷動能的大小； （2）慣性的大小與物體的運動狀態(tài)無關； （3）地面附近的物體都要受到重力的作用； （4）動能與物體的質(zhì)量和速度有關，重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關，據(jù)此分析能量的轉(zhuǎn)化情況． 【解答】解：A、人在最高點時，速度不為零，故其動能不為零；故A正確； B、慣性的大小與物體的運動狀態(tài)無關，故助跑慣性沒有增大，故B錯誤； C、在最高點時受到重力的作用，故C錯誤； D、運動員下落時，質(zhì)量不變，高度降低，重力勢能減??；速度增大，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；故D錯誤． 故選：A． 　 11．如圖所示，甲、乙固定在水平地面上的兩個光滑斜面長度分別為 3m、4m，高度相同．兩人分別用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件從斜面底端勻速地拉到斜面頂端，且速度大小相同，此過程拉力F甲、F乙所做的功分別為W甲、W乙，功率分別為P甲、P乙，機械效率為η甲、η乙，下列說法正確的是（　?。? A．W甲：W乙=3：4 B．η甲：η乙=4：3 C．F甲：F乙=3：4 D．P甲：P乙=4：3 【考點】功的計算；斜面的機械效率；功率的計算． 【分析】（1）斜面光滑說明摩擦力為0，即使用光滑的斜面沒有額外功．勻速拉同一物體到頂端，由于其高度相同，由功的原理可知從而可以判斷出兩次做的功的大小關系和機械效率關系； （2）知道斜面長的大小關系，利用W=Fs比較拉力關系； （3）由P===Fv，比較功率關系． 【解答】解： AB、斜面光滑所以沒有摩擦，即不做額外功，由功的原理可知：沿斜面所做的功都等于不用機械而直接用手所做的功，即W有=W總=Gh．因為兩斜面高相同，工件相同，所以W甲：W乙=1：1；由η=可知，η甲：η乙=1：1．故AB錯誤； CD、由Gh=Fs，F(xiàn)=，F(xiàn)甲=，F(xiàn)乙=，所以，F(xiàn)甲：F乙=4：3；因為P===Fv，沿兩斜面拉物體速度大小相等，所以P甲：P乙=F甲：F乙=4：3，故C錯誤，D正確； 故選D． 　 12．下列說法正確的是（　　） A．燃料沒有完全燃燒，它的熱值可能減小 B．內(nèi)能小的物體一定不能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體 C．兩個物體間溫度相同，它們之間一定不發(fā)生熱傳遞 D．固體很難被壓縮，是因為分子間只存在斥力的作用 【考點】燃料的熱值；熱傳遞；分子間的作用力． 【分析】（1）熱值是燃料的一種特性，它只與燃料的種類有關，與燃料的質(zhì)量、燃燒程度、放出熱量的多少以及燃燒溫度的高低等均無關； （2）發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從溫度高的物體傳向溫度低的物體； （3）熱傳遞的條件是有溫度差； （4）分子間存在相互作用的引力和斥力．當分子間的距離大于平衡距離時，表現(xiàn)為引力；分子間的距離小于平衡距離時，表現(xiàn)為斥力． 【解答】解： A、熱值是燃料的一種特性，不管燃料是否完全燃燒，其熱值不變，故A錯誤； B、熱量總是從溫度高的物體傳向溫度低的物體，熱量傳遞方向跟物體的內(nèi)能沒有關系，故B錯誤； C、熱傳遞的條件是有溫度差，兩個物體間溫度相同，它們之間一定不發(fā)生熱傳遞，故C正確； D、分子間引力和斥力總是同時存在，固體之所以難于被壓縮，是因為壓縮到一定距離時分子間表現(xiàn)為斥力，故D錯誤． 故選C． 　 13．研究發(fā)現(xiàn)：物體從高空下落的過程中，所受到的空氣阻力的大小與物體運動的速度的大小有關，即速度越大、阻力越大，現(xiàn)有一雨滴，假如質(zhì)量不變，則在其空中逐漸下落過程中，以下判斷正確的是（　?。? A．動能保持不變，重力勢能減小 B．動能開始增大，然后保持不變，重力勢能一直減小 C．動能增大，重力勢能增大 D．動能開始增大到一定值時又逐漸變小，重力勢能一直減小 【考點】動能和勢能的大小變化． 【分析】分析雨滴下落過程中受力情況，判斷雨滴的速度變化情況，判斷動能的大小變化；根據(jù)雨滴的高度變化情況判斷重力勢能的變化情況． 【解答】解： 雨滴的質(zhì)量不變，從高空開始下落時，在重力的作用下，速度逐漸變大，所受阻力也逐漸變大；當阻力等于雨滴的重力時，雨滴在豎直方向上受力平衡，開始勻速下落；即雨滴的下落過程速度開始先變大，再勻速下落，所以動能開始增大，然后保持不變； 雨滴下落過程，高度逐漸下降，所以重力勢能一直減小，故ACD錯誤，B正確． 故選B． 　 14．如圖所示，用滑輪組勻速提起一個重為300N的物體，物體在10s內(nèi)豎直上升 2m，人拉繩的力F為250N，不計繩重及摩擦，下列說法不正確的是（　　） A．人拉繩做功的功率為100W B．動滑輪重為150N C．繩子自由端移動的速度為 0.4m/s D．滑輪組此時的機械效率為60% 【考點】功率的計算；滑輪組繩子拉力的計算；滑輪（組）的機械效率． 【分析】（1）由圖知，通過動滑輪繩子的段數(shù)，利用功的公式計算有用功和總功，由P=計算功率，由η=計算滑輪組的機械效率； （2）先計算額外功的大小，因為不計繩重和摩擦，利用W額=G滑h求動滑輪重； （3）根據(jù)v==計算繩子自由端的速度． 【解答】解： （1）由圖知，通過動滑輪繩子的段數(shù)：n=2， 有用功：W有=Gh=300N2m=600J， 總功：W總=Fs=Fnh=250N22m=1000J， 人拉繩做功的功率： P===100W，故A正確，不合題意； 滑輪組的機械效率： η=100%=100%=60%，故D正確，不合題意； （2）由W總=W有+W額可得額外功： W額=W總﹣W有=1000J﹣600J=400J， 不計繩重和摩擦，由W額=G動h可得動滑輪重： G動===200N，故B錯誤，符合題意； （3）繩子自由端的速度： v====0.4m/s，故C正確，不合題意． 故選B． 　 15．用同一滑輪組勻速提升重力不同的物體，該滑輪組的機械效率η與所提升物體重力G的關系圖正確的是（不計繩重和摩擦）（　　） A． B． C． D． 【考點】滑輪（組）的機械效率． 【分析】表示出有用功、額外功和總功，根據(jù)η=結(jié)合圖象分析解答． 【解答】解： 使用滑輪組，設提升物重的高度為h， 做的有用功，W有用=Gh， 不計繩重和摩擦，W額=G輪h， 總功W總=W有用+W額=Gh+G輪h， 滑輪組的機械效率： η===， 同一滑輪組動滑輪重一定，由此可知，提起重物越重，其機械效率越高，并且G的變化大于G+G動的變化，所以η的變化小于G的變化， A圖象表示，η隨G增大而增大，且η變化小于G的變化，故A正確； B圖象表示，η隨G增大而減小，且η變化大于G的變化，故B錯誤； C圖象表示，η與G成正比，故C錯誤； D圖象表示，η與G成反比，故D錯誤． 故選A． 　 16．下列說法正確的是（　?。? A．溫度高的物體內(nèi)能一定多 B．某一物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度可能不變 C．某一物體內(nèi)能越大、溫度越高 D．某一物體溫度越高，內(nèi)能一定越大 【考點】溫度、熱量與內(nèi)能的關系． 【分析】（1）溫度是表示物體冷熱程度的物理量，感覺熱指的就是物體溫度較高； （2）內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能和分子勢能的和，任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能． 【解答】解：A、溫度的高低只是影響內(nèi)能大小的一個因素，但內(nèi)能的大小還與物體的質(zhì)量和狀態(tài)等因素有關．溫度高的物體內(nèi)能不一定多．故A錯誤； B、晶體物質(zhì)熔化過程中吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度可以不變．故B正確； C、內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、狀態(tài)和溫度都有關系，所以內(nèi)能越大的物體溫度不一定越高，故C錯誤； D、同一物體溫度越高，分子運動越劇烈，所以內(nèi)能一定越大．故D正確． 故選BD． 　 17．中考體育跳繩項目測試中，小明同學在1min內(nèi)跳了120次，則他跳繩時的功率大約是（　　） A．0.5W B．5W C．50W D．500W 【考點】功率的計算；重力大小的估測；功的計算． 【分析】估測體重和跳繩高度，已知時間可測功率． 【解答】解：初中生體重大約為500N，跳繩高度大約5厘米，lmin內(nèi)跳了120次，跳一次0.5S，所以． 故選C． 　 18．質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行，如果它們動能相等，那么（　?。? A．燕子比鴿子飛得快 B．鴿子比燕子飛得快 C．燕子與鴿子飛得一樣快 D．兩者速度大小無法比較 【考點】動能大小的比較． 【分析】動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．動能相等的兩個物體質(zhì)量越大，速度就越?。? 【解答】解：物體的動能與質(zhì)量和速度有關，鴿子與燕子動能相等，鴿子的質(zhì)量較大，燕子的質(zhì)量較小，所以燕子的速度大，飛得快． 故選A． 　 19．人直接用F1的力勻速提升重物，所做的功為W1，若人使用某機械勻速提升該重物到同一高度則人的拉力為F2，所做的功是W2，下列說法正確的是（　?。? A．W2一定大于W1 B．W2可能等于W1 C．只有F2大于F1，W2才大于W1 D．F1一定大于F2 【考點】功的大小比較． 【分析】（1）直接用F1的力勻速提升重物，F(xiàn)1=G，使用某機械勻速提升該重物，由于機械可能是省力，有可能費力，所以F1與G的大小關系不能判斷，所以無法比較F1與F2的大小； （2）功等于力與物體在力的方向上移動的距離；計算的一個功W1為物體重力G乘以物體升高的高度h，使用因為有摩擦、滑輪重等原因，某機械另一個功W2為有用功與額外功的和；W2的數(shù)值一般大于W1的數(shù)值． 【解答】解： （1）直接用F1的力勻速提升重物，F(xiàn)1=G，使用某機械勻速提升該重物，由于機械可能是省力，有可能費力，也可能既不省力也不費力，所以F2與G的大小關系不能判斷，則無法比較F1與F2的大??；故CD錯誤； （2）直接用F1的力勻速提升重物，所做的功是W1=W有用=Gh；若人使用某機械勻速提升該重物到同一高度，W有用=Gh；但由于要克服機械重力和摩擦力做額外功， 所以W2=W有用+W額外，則W2＞W(wǎng)1；故A正確，B錯誤． 故選A． 　 三、主觀題 20．在“探究動滑輪的機械效率”時，某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量，數(shù)據(jù)記錄如下： 實驗 序號 鉤碼 重/N 動滑輪 重/N 拉力/N 鉤碼上升的高度/m 測力計移動 的距離/m 有用功/J 總功 /J 機械效率 /% ① 4 0.5 2.3 0.2 0.4 0.8 0.92 87.0 ② 4 0.9 2.5 0.2 0.4 0.8 1.0 80.0 ③ 6 0.5 3.3 0.2 0.4 1.2 1.32 a （1）完成表格中第3次數(shù)據(jù)（a）處的計算，填在下面的橫線上：（a）=　90.9%?。? （2）比較　①②　兩次實驗數(shù)據(jù)（選填實驗序號），可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重有關． （3）小明認為“同一個機械，它的機械效率是一個定值”，通過比較①③兩次實驗數(shù)據(jù)（選填實驗序號），可知他的觀點是　錯誤　的 （選填“正確”或“錯誤”）． （4）若用一動滑輪把重物勻速提升到一定高度，重物重為G物，動滑輪重為G動，此裝置機械效率為η，不計繩重及摩擦，下列表達式能表示繩子拉力的大小有　AD　． A、 B、 C、 D、． 【考點】滑輪（組）機械效率的測量實驗． 【分析】（1）根據(jù)η=計算第3次的機械效率； （2）研究動滑輪機械效率與動滑輪自身重力是否有關時，應控制提升鉤碼的重力相同，改變動滑輪重力； （3）同一個機械，額外功基本上不變，當提升的物體重力變化時，有用功在總功中占得比值就變化，機械效率也就變化； （4）①動滑輪繩子的有效股數(shù)為2，不計繩重和摩擦時，根據(jù)F=（G+G動）求出工人所用的拉力； ②根據(jù)W=Gh表示出有用功，利用η=表示出總功，根據(jù)s=nh表示出繩端移動的距離，利用W=Fs求出工人所用的拉力； ③額外功為克服動滑輪重力做的功，W額=（1﹣η）W總和W=Fs=Fnh表示出拉力的大?。? 【解答】解： （1）第3次數(shù)據(jù)中的機械效率為： η==100%≈90.9%； （2）①②兩次實驗中，鉤碼的重力相同，動滑輪的重力不同，機械效率也不同，因此探究的是機械效率與動滑輪自重的關系； （3）比較①③，同一個機械，動滑輪重力不變，提升的物體重力不同時，機械效率也不同，提的物體越重，機械效率越大，可知小明的觀點是錯誤的； （4）①由圖可知，動滑輪上繩子的段數(shù)為n=2， 不計繩重和摩擦時，工人所用的拉力： F=（G+G動）=（G物+G動）； ②拉力做的有用功：W有=G物h， 由η=可得，拉力所做的總功： W總==， 由W=Fs=Fnh可得，工人所用的拉力： F==； ③由W額=G動h=（1﹣η）W總=（1﹣η）Fs=（1﹣η）Fnh可得，工人所用的拉力： F==，故AD正確． 故答案為：（1）90.9%；（2）①②；（3）錯誤；（4）AD． 　 21．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗： （1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關系應選用　甲、乙　兩圖所示的實驗，實驗中的具體操作方法是使質(zhì)量不同的兩鐵球　從斜面的同一高度由靜止?jié)L下　，由此得到的結(jié)論是　速度相同的物體，質(zhì)量越大，它具有的動能就越大?。? （2）該實驗是通過觀察　紙盒被撞擊后移動的距離　來比較鐵球動能的大小，進而得出結(jié)論的，這種方法叫　轉(zhuǎn)換法?。? （3）從圖中所示實驗還能得出的結(jié)論是　質(zhì)量相同的物體，運動速度越大，它具有的動能就越大?。? 【考點】探究影響物體動能大小的因素． 【分析】決定動能大小的因素有兩個：物體的質(zhì)量和物體的運動速度．因此研究物體動能大小與這兩個因素的關系時要用到控制變量法，例：要研究與質(zhì)量的關系，就要控制速度不變，讓質(zhì)量改變．要確定此實驗研究的是動能與哪個因素有關，就要看實驗中前后兩次控制的相同點與不同點各是哪一個，然后即可得到答案，物體動能的多少可以通過紙盒被推出去的距離來體現(xiàn)，這是一種轉(zhuǎn)換的方法． 【解答】解：（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關系，應保持小球的速度相同，質(zhì)量不同，所以應使質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下，因此要選擇甲、乙兩圖；由此得到的結(jié)論是：速度相同的物體，質(zhì)量越大，它具有的動能就越大； （2）該實驗是通過觀察紙盒被撞擊后移動的距離來比較鐵球動能的大小的，這種方法是轉(zhuǎn)換法； （3）甲、丙兩圖中，球的質(zhì)量相同，高度不同，到達斜面底端的速度不同，紙盒被推動的距離不同，說明小球的動能不同；由此可得到的結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體，運動速度越大，它具有的動能就越大． 故答案為：（1）甲、乙；從斜面的同一高度由靜止?jié)L下；速度相同的物體，質(zhì)量越大，它具有的動能就越大；（2）紙盒被撞擊后移動的距離；轉(zhuǎn)換法；（3）質(zhì)量相同的物體，運動速度越大，它具有的動能就越大． 　 22．如圖所示質(zhì)量為 5kg 的球放在斜面的頂端A點由靜止?jié)L下，斜面高AC為 5m，斜面長AB為 11m，若不計摩擦和空氣阻力， （1）在圖中作出球的受力示意圖； （2）球由靜止沿斜面從A點滾到B點，重力做了多少功？ （3）若重力做了多少功，物體的動能就增加了多少，物理學中動能的計算公式為Ex=mv2，請計算物體到達B點的速度． 【考點】力的示意圖；功的計算；動能和勢能的概念． 【分析】（1）先根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，確定物體的重心；然后根據(jù)重力的方向豎直向下，過重心表示出重力的方向；支持力垂直于斜面向上； （2）利用斜面提高物體，在豎直方向上克服重力做功，故根據(jù)W=Gh求出克服重力做功； （3）利用能量轉(zhuǎn)化公式將重力做的功代入可解得速度． 【解答】解：（1）不計摩擦和空氣阻力，小球所受重力為G=mg=5kg10N/kg=50N，重力的方向豎直向下，力的作用點在重心； 過重心作垂直于斜面向上的支持力；如圖所示： （2）因為小球是沿斜面下滑，下降的豎直高度h=5m， 小球的重力做功：W=mgh=5kg10N/kg5m=250J； （3）小球沿斜面由靜止從A點滾到B點，初速度為0， 由于物體做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程，重力做了多少功，物體的動能就增加了多少， 故Ek=mv2=W=250J， 則物體到達B點的速度：v===10m/s． 故答案為：（1）見上圖； （2）球由靜止沿斜面從A點滾到B點，重力做了250J的功； （3）物體到達B點的速度為10m/s． 　 23．某地區(qū)有陽光處獲得太陽能為3.6106J/（m2?h），某太陽能熱水器有15根真空管，每根真空管接受太陽能的有效面積為 0.1m2，若太陽能的60%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能， （1）每天（按10h計算）太陽能熱水器將接受到的太陽能的多少轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能？ （2）若用天然氣加熱水使水獲得同樣多的內(nèi)能，則需要完全燃燒多少天然氣？（燃氣灶的效率為80%，天然氣的熱值為7.5107J/kg） 【考點】太陽能熱水器中的熱量計算． 【分析】（1）首先計算0.1m2每小時接收的太陽能，然后乘以每天日照時間按10h，再乘以60%，就可計算出一天中接收的太陽能轉(zhuǎn)化成水的內(nèi)能； （2）求出了一天中接收的太陽能，根據(jù)Q=mq的變形公式來計算燃燒煤氣的質(zhì)量． 【解答】解： （1）一天中接收的太陽能： E=3.6106J/（m2?h）0.1m210h15=5.4107J， （2）水吸收的熱量： Q吸=ηE=60%5.4107J=3.24107J， 燃氣灶放出的熱量： Q放===4.05107J 由Q=mq得，天然氣的質(zhì)量為： m===0.54kg． 答：（1）一天中接收的太陽能約為5.4107J； （2）需要安全燃燒0.54kg天然氣． 　 24．如圖所示，用滑輪組勻速提起600N的重物，拉力做功的功率為1500W，物體移動的速度為 2m/s，地面對人的支持力為F支，不計繩重和摩擦． （1）滑輪組的機械效率為多少？ （2）若用此滑輪組勻速提起1200N的重物時，地面對人的支持力為F支′，若F支：F支′=3：1，則人的重力為多少？ ?（3）在繩子和人的拉力允許范圍內(nèi)，用此滑輪組拉起物體越重，滑輪組的機械效率越高，請利用所學知識證明． 【考點】機械效率的計算；滑輪組繩子拉力的計算；滑輪（組）的機械效率． 【分析】（1）由滑輪組的結(jié)構知道，承擔物重的繩子股數(shù)n=3，知道物體上升速度，可求拉力端移動速度，再利用P=Fv求拉力大??；再利用η====求滑輪組的機械效率； （2）不計繩重和摩擦，利用F=（G動+G）求動滑輪的重，再利用F=（G動+G）求用此滑輪組勻速提起1200N的重物的拉力；人拉繩子的力與繩子拉人的力是相等的，人受3個力即重力、拉力、支持力，據(jù)此列方程組求人的重力； （3）不計繩重和摩擦，用此滑輪組拉起較重的物體，額外功不變，有用功增大，有用功占總功的比值變大，滑輪組的機械效率越高． 【解答】解： （1）由圖可知，n=3， 拉力端移動速度v=3v物=32m/s=6m/s， 因為P=Fv， 所以拉力F===250N； 滑輪組的機械效率： η=====100%=80%； （3）不計繩重和摩擦，拉力F=（G動+G） 動滑輪重力：G動=3F拉﹣G=3250N﹣600N=150N， 勻速提起1200N的重物時，此時的拉力F′=（G動+G′）==450N， 人拉繩子的力與繩子拉人的力是相等的，人受3個力即向下的重力、向上的拉力、向上的支持力， 根據(jù)三力平衡可得：F支=G人﹣F， 所以兩種情況下的支持力分別為：F支=G人﹣250N，F(xiàn)支′=G人﹣450N， 已知F支：F支′=3：1， 即：（G人﹣250N）：（G人﹣450N）=3：1， 解得：G人=550N； （3）用此滑輪組拉起較重的物體，因為不計繩重和摩擦，提升動滑輪做的功為額外功，所以額外功不變，而有用功增大，有用功占總功的比值變大，滑輪組的機械效率越高． 答：（1）滑輪組的機械效率為80%； （2）人的重力為550N； ?（3）用此滑輪組拉起較重的物體，因為不計繩重和摩擦，提升動滑輪做的功為額外功，所以額外功不變，而有用功增大，有用功占總功的比值變大，滑輪組的機械效率越高．