九年級物理上學(xué)期期中試卷(含解析) 新人教版27
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2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州市九年級(上)期中物理試卷 一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分) 1.電視機(jī)的熒光屏表面經(jīng)常有很多灰塵,這主要是因?yàn)椋ā 。? A.熒光屏具有吸附灰塵的能力 B.房間內(nèi)灰塵的自然堆積 C.電視機(jī)工作時,熒光屏表面有靜電 D.電視機(jī)工作時,熒光屏表面溫度較高 2.把正在熔化的冰拿到0℃的房間里,下列說法中正確的是( ?。? A.冰繼續(xù)熔化,在熔化過程中溫度保持不變 B.冰不再熔化,因?yàn)楸荒軓闹車鼰? C.因?yàn)楸刍瘯r,溫度高于0℃,所以冰不再繼續(xù)熔化 D.因?yàn)楸刍瘯r,溫度低于0℃,所以冰將繼續(xù)熔化 3.關(guān)于廚房中涉及到的物理知識,下列說法正確的是( ?。? A.劃燃火柴,是利用熱傳遞的方法使火柴頭溫度升高 B.電飯煲工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 C.天然氣爐上的鐵鍋熱得燙手,是利用熱傳遞的方法使鍋溫度升高 D.炒菜時能聞到菜香味,是因?yàn)榉肿娱g存在引力 4.兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖線可知( ?。? A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同 C.加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量 D.加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多 5.小靖嘗試比較地溝油和花生油的物理性質(zhì).她將分別盛有這兩種油的杯子一起放入冰箱內(nèi)降溫,她發(fā)現(xiàn)兩杯油的溫度都降到7℃時,地溝油變?yōu)楣虘B(tài)而花生油仍為液態(tài),這說明地溝油和花生油具有不同的( ?。? A.密度 B.沸點(diǎn) C.凝固點(diǎn) D.比熱容 6.下列現(xiàn)象中不能反映水的比熱容較大的特性的是( ) A.汽車發(fā)動機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì) B.春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞 C.城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫 D.炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水降溫 7.如圖所示,電源電壓9V保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈泡L1、L2均正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為3V,則燈泡L1兩端的電壓是( ) A.3V B.6V C.4.5V D.9V 8.如圖所示電路,兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光.過了一會兒,兩盞電燈突然同時都不亮了,且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖绻娐分挥幸惶幑收?,則故障可能是( ) A.電燈L1斷路 B.電燈L2斷路 C.電燈L1短路 D.電燈L2短路 9.高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間,只有當(dāng)兩間洗手間的門都關(guān)上時(每扇門的插銷都相當(dāng)于一個開關(guān)),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光提示旅客“洗手間有人”.下列所示電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是( ?。? A. B. C. D. 10.在如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則電阻R1和R2中的電流分別為( ?。? A.1.2A,0.22A B.0.98A,0.22A C.0.96A,0.24A D.0.24A,1.2A 二、填空題(每空2分,共24分) 11.(均填物態(tài)變化名稱) (1)夏天從空調(diào)房里出來,眼鏡的鏡片會蒙上一層霧,這是 現(xiàn)象;過了一會兒,鏡片上的霧由于發(fā)生 又消失了. (2)嚴(yán)寒的冬天,晾在室外的濕衣服會 成冰;冰凍的濕衣服最終也會變干,這是 現(xiàn)象. 12.如圖所示,工作中的四沖程汽油機(jī)正處于 沖程,該沖程將 能轉(zhuǎn)化成 能,若該汽油機(jī)每分鐘完成2400個沖程,則每秒它對外做功 次、飛輪轉(zhuǎn)過 圈. 13.如圖所示,已知兩只燈泡L1和L2串聯(lián),則在a、b、c三個電表中(電流表或電壓表),a是 表,b是 表,c是 表. 三、實(shí)驗(yàn)探究題:每空2分,共38分. 14.如圖甲是某種固體熔化實(shí)驗(yàn)裝置. (1)加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,度數(shù)為 ℃. (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),俊杰繪出了熔化圖象圖丙,由圖象可知,該固體為 ?。ā熬w”或“非晶體”),物體在熔化過程中內(nèi)能 (選題“增大”“減小”或“不變”),溫度 ?。ㄟx填“升高”或“降低”或“不變”),CD段物體處于 態(tài). 15.小華學(xué)習(xí)做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,塔猜想油的比熱容比水?。? (1)能夠支持她這一猜想的事實(shí)是 A.同樣情況下,油升溫比水快 B.油能把食物炸黃,而水不能 C.油能漂在水面上 D.油比水難蒸發(fā) (2)為了驗(yàn)證猜想,小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油,并測量它們的初始溫度.兩溫度計示數(shù)相同,如圖9所示,它們的初始溫度為 ℃. (3)小華猜想:物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān).物理研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān),她制定了兩個方案: A.讓研究對象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少; B.讓研究對象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低; (a)能夠準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.為了做到這點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中你的做法是: ?。? (b)某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在2個相同的閃避中分別盛有水和油,用兩個電加熱器進(jìn)行加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題: 燒杯號 液體 質(zhì)量/g 升高的溫度/℃ 加熱時間/min 1 水 300 25 6 2 油 300 30 6 該同學(xué)選擇的方案 ,在實(shí)驗(yàn)中控制 和 相同,這種實(shí)驗(yàn)方法稱為 ,比較的結(jié)果是 比熱容大. 16.“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小趙同學(xué)設(shè)計如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路并進(jìn)行實(shí)驗(yàn). (1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài). (2)小趙先將電流表接在L1支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,則故障可能是 . (3)排除故障后,他測出L1、L2支路和干路上的電流分別是I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖2甲、乙、丙所示,可讀出:I1= A,I2= A,I= A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi),你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是: ?。? 四、綜合題: 17.天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保.在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,天然氣灶將一壺3000cm3、20℃的水加熱直至沸騰,大約需要10min,已知天然氣熱值為3.5107J/m3. (1)好開這壺水,水需要吸收多少熱量? (2)如果小明家天然氣灶具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少天然氣? 2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州市九年級(上)期中物理試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(共10小題,每小題3分,滿分30分) 1.電視機(jī)的熒光屏表面經(jīng)常有很多灰塵,這主要是因?yàn)椋ā 。? A.熒光屏具有吸附灰塵的能力 B.房間內(nèi)灰塵的自然堆積 C.電視機(jī)工作時,熒光屏表面有靜電 D.電視機(jī)工作時,熒光屏表面溫度較高 【考點(diǎn)】靜電現(xiàn)象. 【分析】電視機(jī)工作時,熒光屏表面有靜電 【解答】解:電視機(jī)工作時,由于電子運(yùn)動到了屏幕上,使屏幕帶了電,而帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì),把灰塵吸引到了屏幕上,故C正確、ABD錯誤. 故選:C. 2.把正在熔化的冰拿到0℃的房間里,下列說法中正確的是( ?。? A.冰繼續(xù)熔化,在熔化過程中溫度保持不變 B.冰不再熔化,因?yàn)楸荒軓闹車鼰? C.因?yàn)楸刍瘯r,溫度高于0℃,所以冰不再繼續(xù)熔化 D.因?yàn)楸刍瘯r,溫度低于0℃,所以冰將繼續(xù)熔化 【考點(diǎn)】熔化與熔化吸熱特點(diǎn). 【分析】解決此題要知道熔化過程需要吸熱,當(dāng)物體間有溫度差時才會有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生. 【解答】解:晶體熔化的條件是:達(dá)到熔點(diǎn),繼續(xù)吸熱.把冰拿到0℃的房間里,雖然達(dá)到了熔點(diǎn),但是冰與周圍環(huán)境的溫度都是0℃,所以沒有溫度差,不會有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生,冰不能吸熱,所以冰不會熔化. 故選B. 3.關(guān)于廚房中涉及到的物理知識,下列說法正確的是( ) A.劃燃火柴,是利用熱傳遞的方法使火柴頭溫度升高 B.電飯煲工作時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 C.天然氣爐上的鐵鍋熱得燙手,是利用熱傳遞的方法使鍋溫度升高 D.炒菜時能聞到菜香味,是因?yàn)榉肿娱g存在引力 【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能;熱傳遞改變物體內(nèi)能;擴(kuò)散現(xiàn)象;電功的實(shí)質(zhì). 【分析】(1)改變物體內(nèi)能的方法:熱傳遞和做功,對于做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化;對于熱傳遞改變內(nèi)能實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移; (2)分析電飯鍋在工作時消耗了哪種形式的能,產(chǎn)生了哪種形式的能,進(jìn)而判斷能量的轉(zhuǎn)化; (3)一切分子都是在永不停息的運(yùn)動的,擴(kuò)散現(xiàn)象就表明了分子運(yùn)動論的正確性,且溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈. 【解答】解:A、劃燃火柴,是克服摩擦做功,增大火柴的內(nèi)能,使火柴頭溫度升高.不符合題意 B、電飯煲工作時消耗電能,產(chǎn)生內(nèi)能,故是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置,故不符合題意; C、天然氣爐上的鐵鍋熱得燙手,是利用熱傳遞的方法使鍋溫度升高的,故正確; D、炒菜時能聞到菜香味,是因?yàn)闇囟仍礁撸肿舆\(yùn)動越快的緣故,故錯誤. 故選C. 4.兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖線可知( ?。? A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同 C.加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量 D.加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多 【考點(diǎn)】比熱容的概念;熱量的計算. 【分析】A、在縱軸上找一點(diǎn),保證兩種液體升高相同的溫度;過這點(diǎn)做橫軸的平行線,與甲乙兩種液體的圖象有交點(diǎn),再過交點(diǎn)做縱軸的平行線,與橫軸上有交點(diǎn),比較甲乙兩種液體的加熱時間,加熱時間長的吸收熱量多,根據(jù)公式Q吸=cm(t﹣t0)得出比熱容的關(guān)系; B、在縱軸上找一點(diǎn),保證兩種液體升高相同的溫度;過這點(diǎn)做橫軸的平行線,與甲乙兩種液體的圖象有交點(diǎn),再過交點(diǎn)做縱軸的平行線,與橫軸上有交點(diǎn),比較甲乙兩種液體的加熱時間,加熱時間長的吸收熱量多; C、用同一熱源加熱,相同的加熱時間,甲乙液體吸收的熱量就是相同的; D、在橫軸上找一點(diǎn),保證加熱時間相同;過這點(diǎn)做縱軸的平行線,與甲乙兩種液體的圖象有交點(diǎn),再過交點(diǎn)做橫軸的平行線,與縱軸上有交點(diǎn),比較甲乙升高溫度的關(guān)系. 【解答】解:A、根據(jù)下面的圖象可知:質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度,甲的加熱時間更長,吸收的熱量更多,根據(jù)公式Q吸=cm(t﹣t0),質(zhì)量、升高的溫度一定時,吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容成正比,甲吸收的熱量多說明甲的比熱容大,所以A是正確的; B、根據(jù)下面的圖象可知:質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度,甲的加熱時間更長,吸收的熱量更多,所以B是錯誤的; C、同一熱源加熱,相同的時間內(nèi)甲乙兩種液體吸收的熱量就是相同的,所以C是錯誤的; D、根據(jù)下面的圖象可知:質(zhì)量相同的甲乙兩種液體加熱相同的時間,乙的溫度升高值更大,所以D是錯誤的. 圖象如下: 故選A. 5.小靖嘗試比較地溝油和花生油的物理性質(zhì).她將分別盛有這兩種油的杯子一起放入冰箱內(nèi)降溫,她發(fā)現(xiàn)兩杯油的溫度都降到7℃時,地溝油變?yōu)楣虘B(tài)而花生油仍為液態(tài),這說明地溝油和花生油具有不同的( ) A.密度 B.沸點(diǎn) C.凝固點(diǎn) D.比熱容 【考點(diǎn)】熔點(diǎn)和凝固點(diǎn). 【分析】本題考的是物態(tài)變化,物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài),稱為凝固.凝固時的溫度,稱為凝固點(diǎn).據(jù)此可得答案. 【解答】解:依據(jù)題意:地溝油在7℃時,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),而根據(jù)定義:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài),稱為凝固.凝固時的溫度,稱為凝固點(diǎn).所以答案C、凝固點(diǎn)符合題意. 故選C. 6.下列現(xiàn)象中不能反映水的比熱容較大的特性的是( ) A.汽車發(fā)動機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì) B.春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞 C.城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫 D.炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水降溫 【考點(diǎn)】水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用. 【分析】①對水的比熱容大的理解:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多. ②水分的蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度,即蒸發(fā)吸熱. 【解答】解:A、因?yàn)樗谋葻崛荽?,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以汽車發(fā)動機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì),不符合題意; B、因?yàn)樗谋葻崛荽?,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的熱量以防凍壞秧苗,不符合題意; C、城市修建人工湖,使水的覆蓋面積增大,因?yàn)樗谋葻崛荽?,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收相同的熱量,溫度升高的少,可以減弱熱島效應(yīng),不符合題意; D、炎熱的夏天,往室內(nèi)地面上灑水,水蒸發(fā)會從周圍吸熱而降低周圍環(huán)境的溫度,不是利用水的比熱容大的特點(diǎn),符合題意. 故選D. 7.如圖所示,電源電壓9V保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈泡L1、L2均正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為3V,則燈泡L1兩端的電壓是( ) A.3V B.6V C.4.5V D.9V 【考點(diǎn)】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律. 【分析】由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓的特點(diǎn)即可求出燈泡L1兩端的電壓. 【解答】解:因?yàn)長1與L2串聯(lián),電壓表測L2兩端的電壓,并且串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,所以燈泡L1兩端的電壓:U1=U﹣U2=9V﹣3V=6V. 故選B. 8.如圖所示電路,兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光.過了一會兒,兩盞電燈突然同時都不亮了,且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖绻娐分挥幸惶幑收?,則故障可能是( ?。? A.電燈L1斷路 B.電燈L2斷路 C.電燈L1短路 D.電燈L2短路 【考點(diǎn)】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用. 【分析】電路故障分為短路和斷路.如圖燈L1和燈L2串聯(lián),電壓表測燈L2兩端電壓.在閉合開關(guān)后兩盞電燈突然同時都不亮了,且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖绻请娐范搪?,電路中還有電流.則電路為斷路,電路中無電流. 【解答】解:A、電燈L1斷路,則整個電路中都沒有電流,燈都不亮,電表無示數(shù).符合題意. B、電燈L2斷路.則電壓表會與燈L1串聯(lián),電壓表分擔(dān)電源電壓有示數(shù),燈不亮,電流表無示數(shù).不合題意. C、電燈L1短路,燈L2會分擔(dān)電源電壓,會變亮,電表有示數(shù).不合題意. D、電燈L2短路,電壓表也短路無示數(shù).但燈L1會分擔(dān)電源電壓,會變亮,電流表有示數(shù).不合題意. 故選A. 9.高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間,只有當(dāng)兩間洗手間的門都關(guān)上時(每扇門的插銷都相當(dāng)于一個開關(guān)),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光提示旅客“洗手間有人”.下列所示電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是( ?。? A. B. C. D. 【考點(diǎn)】電路圖設(shè)計. 【分析】兩間廁所的門都關(guān)上時指示燈才會發(fā)光說明兩開關(guān)相互影響、不能獨(dú)立工作即為串聯(lián)且控制燈泡. 【解答】解:A、由電路圖可知,兩開關(guān)都閉合時燈泡發(fā)光,符合題意,故A正確; B、由電路圖可知,閉合任意一個開關(guān),燈泡都發(fā)光,不符合題意,故B不正確; CD、由電路圖可知,閉合S2時指示燈亮,再閉合S1時指示燈不亮,且會發(fā)生電源短路,故CD不正確. 故選A. 10.在如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則電阻R1和R2中的電流分別為( ?。? A.1.2A,0.22A B.0.98A,0.22A C.0.96A,0.24A D.0.24A,1.2A 【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用;并聯(lián)電路的電流規(guī)律;電流表的讀數(shù)方法. 【分析】由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測R2支路的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)確定兩電流表的量程,并根據(jù)分度值讀出其大小和求出通過R1的電流. 【解答】解:由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測R2支路的電流, ∵并聯(lián)電路干路電流大于各支路電流之和,且兩指針的位置相同, ∴A1的量程為0~3A,分度值為0.1A,干路電流I=1.2A, A2的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,通過R2支路的電流I2=0.24A, ∴通過R1的電流I1=I﹣I2=1.2A﹣0.24A=0.96A. 故選C. 二、填空題(每空2分,共24分) 11.(均填物態(tài)變化名稱) (1)夏天從空調(diào)房里出來,眼鏡的鏡片會蒙上一層霧,這是 液化 現(xiàn)象;過了一會兒,鏡片上的霧由于發(fā)生 汽化 又消失了. (2)嚴(yán)寒的冬天,晾在室外的濕衣服會 凝固 成冰;冰凍的濕衣服最終也會變干,這是 升華 現(xiàn)象. 【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象;凝固與凝固放熱特點(diǎn);生活中的升華現(xiàn)象. 【分析】(1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,這就是物態(tài)變化; (2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固. 【解答】解:(1)夏天空調(diào)房里溫度比外界環(huán)境溫度低,出來后,空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的眼鏡后放出熱量,發(fā)生液化現(xiàn)象,使鏡片蒙上一層霧;過了一會,鏡片上的霧又發(fā)生汽化現(xiàn)象,變成水蒸氣,霧消失了; (2)嚴(yán)寒的冬天,晾在室外的洗衣服會放出熱量,發(fā)生凝固現(xiàn)象,變成冰;冰凍的衣服吸收熱量,發(fā)生升華現(xiàn)象,衣服也會變干. 故答案為:(1)液化;汽化;(2)凝固;升華. 12.如圖所示,工作中的四沖程汽油機(jī)正處于 做功 沖程,該沖程將 內(nèi) 能轉(zhuǎn)化成 機(jī)械 能,若該汽油機(jī)每分鐘完成2400個沖程,則每秒它對外做功 10 次、飛輪轉(zhuǎn)過 20 圈. 【考點(diǎn)】內(nèi)燃機(jī)的四個沖程. 【分析】(1)由進(jìn)氣門和排氣門的關(guān)閉和打開情況、活塞的上行和下行情況來判斷是哪個沖程; (2)四個沖程中壓縮沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,排氣和吸氣沖程沒有能的轉(zhuǎn)化; (3)熱機(jī)完成一個工作循環(huán),要經(jīng)過4個沖程,燃?xì)鈱ν庾龉?次,活塞往返2次,飛輪轉(zhuǎn)動2周,根據(jù)這個比例關(guān)系可以求出答案. 【解答】解: (1)由圖可知,進(jìn)氣門和排氣門都是關(guān)閉的,火花塞放電,活塞下行,可以判斷是做功沖程,做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能; (2)該汽油機(jī)每分鐘完成2400個沖程,故每秒完成40個沖程,熱機(jī)完成一個工作循環(huán),要經(jīng)過4個沖程,燃?xì)鈱ν庾龉?次,活塞往返2次,飛輪轉(zhuǎn)動2周,若該汽油機(jī)每秒完成40個沖程,則每秒它對外做功10次,飛輪轉(zhuǎn)動20周. 故答案為:做功;內(nèi);機(jī)械;10;20. 13.如圖所示,已知兩只燈泡L1和L2串聯(lián),則在a、b、c三個電表中(電流表或電壓表),a是 電壓 表,b是 電流 表,c是 電壓 表. 【考點(diǎn)】電流表的使用;電壓表的使用. 【分析】在電路中,電壓表由于電阻很大,相當(dāng)于斷路;電流表由于電阻很小,相當(dāng)于一根導(dǎo)線. 【解答】解:題中要求兩只燈泡串聯(lián)連接,則只有一條電流的路徑,如下圖中紅線所示,則可以判斷電流通過的電表為電流表,沒有通過的電表為電壓表. 故答案是:電壓;電流;電壓. 三、實(shí)驗(yàn)探究題:每空2分,共38分. 14.如圖甲是某種固體熔化實(shí)驗(yàn)裝置. (1)加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,度數(shù)為 36 ℃. (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),俊杰繪出了熔化圖象圖丙,由圖象可知,該固體為 晶體?。ā熬w”或“非晶體”),物體在熔化過程中內(nèi)能 增大?。ㄟx題“增大”“減小”或“不變”),溫度 不變 (選填“升高”或“降低”或“不變”),CD段物體處于 液 態(tài). 【考點(diǎn)】熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn). 【分析】(1)看清溫度計的分度值,讀出示數(shù); (2)熔化過程中有固定熔化溫度的物質(zhì)為晶體;晶體熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變;當(dāng)晶體完全熔化后吸收熱量溫度上升. 【解答】解:(1)溫度計的分度值為1℃,此時示數(shù)為36℃; (2)由圖象可知,該物質(zhì)有固定的熔化溫度,故此物質(zhì)為晶體;熔化過程中吸收熱量,因此其內(nèi)能增大,但溫度保持不變,CD段熔化完畢,物質(zhì)處于液態(tài). 故答案為:(1)36;(2)晶體;增大;不變;液. 15.小華學(xué)習(xí)做飯的過程中,經(jīng)常加熱油和水,塔猜想油的比熱容比水小. (1)能夠支持她這一猜想的事實(shí)是 A A.同樣情況下,油升溫比水快 B.油能把食物炸黃,而水不能 C.油能漂在水面上 D.油比水難蒸發(fā) (2)為了驗(yàn)證猜想,小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入 質(zhì)量 相同的水和油,并測量它們的初始溫度.兩溫度計示數(shù)相同,如圖9所示,它們的初始溫度為 20 ℃. (3)小華猜想:物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān).物理研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān),她制定了兩個方案: A.讓研究對象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少; B.讓研究對象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低; (a)能夠準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量是本次實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.為了做到這點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中你的做法是: 使用相同規(guī)格的電加熱器?。? (b)某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在2個相同的閃避中分別盛有水和油,用兩個電加熱器進(jìn)行加熱,下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題: 燒杯號 液體 質(zhì)量/g 升高的溫度/℃ 加熱時間/min 1 水 300 25 6 2 油 300 30 6 該同學(xué)選擇的方案 B ,在實(shí)驗(yàn)中控制 水與油的質(zhì)量 和 吸收的熱量 相同,這種實(shí)驗(yàn)方法稱為 控制變量法 ,比較的結(jié)果是 水 比熱容大. 【考點(diǎn)】探究比熱容的實(shí)驗(yàn). 【分析】(1)由于物質(zhì)吸熱的多少與物體的質(zhì)量和物體溫度的變化量有關(guān),所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力時,要采用控制變量法,應(yīng)控制它們的質(zhì)量和升高的溫度都相同,比較它們吸熱多少(加熱時間長短),吸收的熱量多,比熱容大;或控制它們的質(zhì)量和吸熱多少相同,比較它們升高的溫度,升高的溫度高,比熱容?。? (2)溫度計讀數(shù)要先判斷零上還是零下,讀數(shù)時,視線和液柱上表面相平. (3)為使物體能夠在相同時間吸收相同的熱量,需要選用相同的加熱源,所以可選擇電加熱器; 分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以知道實(shí)驗(yàn)所控制的變量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所控制的變量選擇實(shí)驗(yàn)方案,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論. 【解答】解:(1)油比水的比熱容小,說明質(zhì)量相同的油和水在溫度的變化量相同時,油比水吸熱少,或質(zhì)量相同的油和水吸收相同熱時,油比水溫度升高的多,故選A. (2)若要驗(yàn)證猜想,小華應(yīng)向兩個同樣的燒杯里分別倒入質(zhì)量相等的水和油,并測量它們的初始溫度. 通過溫度計液面的位置可以判斷玻璃泡在下方,現(xiàn)在是零上的溫度,所以它們的初始溫度為20℃. (3)為使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量,可使用相同規(guī)格的電加熱器; 由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)控制物質(zhì)吸收的熱量相等,因此該同學(xué)采用了實(shí)驗(yàn)方案B;在實(shí)驗(yàn)中控制水和油的質(zhì)量相等,控制水與由吸收的熱量相等,這種實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法;由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,吸收相等的熱量,水溫度變化量較小,因此水的比熱容較大. 故答案為:(1)A; (2)質(zhì)量;20; (3)使用相同規(guī)格的電加熱器;B;水與油的質(zhì)量;吸收的熱量;控制變量法;水. 16.“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小趙同學(xué)設(shè)計如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路并進(jìn)行實(shí)驗(yàn). (1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 斷開 狀態(tài). (2)小趙先將電流表接在L1支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,則故障可能是 L1或電流表開路 . (3)排除故障后,他測出L1、L2支路和干路上的電流分別是I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖2甲、乙、丙所示,可讀出:I1= 0.5 A,I2= 0.52 A,I= 1 A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi),你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是: I=I1+I2?。? 【考點(diǎn)】探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn). 【分析】(1)任何電學(xué)實(shí)驗(yàn),在連接電路時為了保護(hù)電源和用電器,開關(guān)都應(yīng)是斷開的; (2)根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)獨(dú)立工作、互不影響可知,燈L2發(fā)光說明燈L1支路不可能短路,結(jié)合電流表的示數(shù)為0可知L1支路斷路; (3)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù),然后對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析即可得出結(jié)論. 【解答】解:(1)為保護(hù)電路,在連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開; (2)燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,說明L1支路不可能短路,只能是斷路,即電路可能存在的故障是L1或電流表開路. (3)甲和乙電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以I1=0.5A、I2=0.52A; 丙電流表的量程為0~3A,分度值0.1A,所以I=1A; 在誤差范圍內(nèi)I=I1+I2. 故答案為: (1)斷開; (2)L1或電流表開路; (3)0.5;0.52;1;I=I1+I2. 四、綜合題: 17.天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保.在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,天然氣灶將一壺3000cm3、20℃的水加熱直至沸騰,大約需要10min,已知天然氣熱值為3.5107J/m3. (1)好開這壺水,水需要吸收多少熱量? (2)如果小明家天然氣灶具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少天然氣? 【考點(diǎn)】熱量的計算;能量利用效率;燃料的熱值. 【分析】(1)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃,已知水的質(zhì)量和比熱容以及初溫、末溫,根據(jù)Q吸=cm(t﹣t0)求出水吸收的熱量; (2)根據(jù)天然氣爐具的效率是40%可求完全燃燒天然氣放出的熱量,再利用Q=Vq求需要燃燒多少m3的天然氣. 【解答】解: (1)水的體積V=3000cm3, 由ρ=得水的質(zhì)量: m=ρ水V=1g/cm33000cm3=3000g=3kg, 在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)(末溫)是100℃, 水吸收的熱量: Q吸=cm(t﹣t0)=4.2103J/(kg?℃)3kg=1.008106J; (2)由題知,天然氣爐具的效率是40%, 由η=100%得完全燃燒天然氣放出的熱量: Q放===2.52106J. 由Q放=Vq得燒開這壺水需要天然氣的體積: V===7.210﹣2m3. 答:(1)水吸收的熱量為1.008106J; (2)燒開這壺水需要7.210﹣2m3天然氣.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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