新部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文分練習(xí)題.doc

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部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課課練(習(xí)題)最新版 1. 古詩(shī)二首 1．給加點(diǎn)字選擇正確讀音，在下面打“√”。 化妝(zhuānɡ　zuānɡ)　　 絲絳(tiáo　tāo)　　 裁剪(cái　chái) 2、讀拼音寫詞語(yǔ)。 gǔ shī cūn jū ér tóng bì yù huà zhuāng lǜ sè yǔ sī jiǎn dāo 3、照樣子給下面的字組詞，然后加偏旁變新字，再組詞。 例：寸　 (一寸） 錄　　（　　?。? 村　（村子）　　　　______ （　　 ）　　 女　 ( ） 寺　?。ā　　。? ____ （　　 　） ______ （　　?。　? 是　 ( ） 永　　（　　?。? ____ （　　 　） 　 ______ （　　?。? 2. 找春天 1．找出選文中AABB式的詞語(yǔ)。 ____________ ____________　　____________ 2、選文多處運(yùn)用了比喻的修辭方法。用“_______”畫出選文中的一個(gè)比喻句，這句話是把____________比作________________。 3．讀一讀，連一連。 小草 叮叮咚咚 春天的眼睛 野花 吐出嫩芽 春天的琴聲 樹木 探出頭來 春天的音符 小溪 一朵兩朵 春天的眉毛 4．選詞填空。(只填序號(hào)) ①觸到?、诼牭健、劭吹健、苈劦? 春天來了！我們____了她，我們____了她，我們____了她，我們____了她。 ①叫?、趽u?、凼帯、苄? 她在柳枝上____秋千，在風(fēng)箏尾巴上____哇____；她在喜鵲、杜鵑嘴里____，在桃花、杏花枝頭____…… 5、主題積累(抄一抄描寫春天的詞語(yǔ)) 鶯歌燕舞　桃紅柳綠　萬(wàn)紫千紅　百花爭(zhēng)妍 ________ ________ ________ ________ 3. 開滿鮮花的小路 1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 奇怪(　　　　)　　　　知道(　　　　)　　　　 美好(　　　　) 2．詞語(yǔ)模仿秀。 (1)五顏六色(含有數(shù)字)：____________　____________ (2)花朵簇簇(ABCC式)：____________　____________ 3．我是小判官，我來判正誤。 (1)“這是誰(shuí)在我家門前種的花？真美??！”是鼴鼠先生說的。(　　) (2)小松鼠、小刺猬和小狐貍在松鼠太太門前的小路上蹦啊跳啊。(　　) 4．根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案的字母填空。 A.長(zhǎng)頸鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼴鼠先生 (1)(　　 )給(　　 )寄來了一個(gè)包裹。 (2)(　　 )到郵局領(lǐng)包裹。 (3)(　 　)發(fā)現(xiàn)(　　 )的包裹破了，里面什么也沒有。 5．仿寫句子。 他回家后打開包裹，看見一堆小顆粒。 蘭蘭打開_________，看見_____________。 4. 鄧小平爺爺植樹 1．選文中描寫天氣晴朗的成語(yǔ)有：____________、____________。 2．選文中描寫鄧小平爺爺植樹的動(dòng)詞有：________、________、________、________、________、________、________等，表現(xiàn)了鄧小平爺爺植樹時(shí)____________________的態(tài)度。 3．給下面句中加點(diǎn)的詞換個(gè)說法。 83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。　(　　　) 4．鄧小平爺爺為什么引人注目？(　　) A．鄧小平爺爺是黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人。 B．鄧小平爺爺已經(jīng)83歲高齡了。　　　 5、選詞填空，把字母填在橫線上。 A．引人注目　B．碧空如洗　C．興致勃勃 D．萬(wàn)里無(wú)云　E．挖　F．握 這一天，____，____。在天壇公園植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外____。只見他手____鐵鍬，____地____著樹坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。 6、找出下面詞語(yǔ)的近義詞，連一連。 碧空如洗 興高采烈 引人注目 晴空萬(wàn)里 興致勃勃 引人注意 5.雷鋒叔叔，你在哪 1． 當(dāng)堂檢測(cè) 1.看拼音，寫詞語(yǔ)。 fēng lì zuó tiān mào yǔ liú xià wēn nuǎn bēi bāo 2．比一比，再組詞。 鋒（　　　?。? 昨（　　　?。? 冒（　　　?。? 峰（　　　?。? 咋（　　　　） 昌（　　　?。? 灑（　　　?。? 曾（　　　?。? 瓣（　　　　） 酒（　　　?。? 增（　　　?。? 辨（　　　?。? 3．連一連。 長(zhǎng)長(zhǎng)的　　　　　　　　　　　　春風(fēng) 蒙蒙的　　　　　　　　　　　　露珠 彎彎的　　　　　　　　　　　　小溪 晶瑩的　　　　　　　　　　　　細(xì)雨 溫暖的　　　　　　　　　　　　小路 6.千人糕 1． 當(dāng)堂檢測(cè) 1.看拼音，寫生字 néng gòu mǎi dào gān tián láo dòng qīng cài wèi dào 2．查字典，填空。 “糕”用部首查字法應(yīng)先查(　　)部，再查(　　)畫?！案狻痹谧值淅锏慕忉層校孩儆妹追邸⒚娣刍蚨狗鄣日艨径傻膲K狀食品；②姓?！扒烁狻钡摹案狻睉?yīng)選解釋(　　 )。 3．選詞填空，我最棒。 好奇　　　　驚奇 (1)我的(　　　)心終于控制不住了。 (2)看到這幅杰作，我(　　　)得瞪大了眼睛。 特別　　　　特殊 (3)難道它的味道很(　　　)嗎？ (4)如果沒有(　　　)情況，明天八點(diǎn)必須準(zhǔn)時(shí)到校集合。 7.一匹出色的馬 一．當(dāng)堂檢測(cè) 1.看拼音，寫詞語(yǔ)。 yì pǐ bō wén hǎo xiàng fēng jǐng yāo qiú liànliàn bù shě 2．用量詞填空。 一(　　　)果園　　　　一(　　　)小溪　　　　 一(　　　)柳樹 一(　　　)枝條 一(　　　)馬 一(　　　)路 3．照樣子寫句子。 (1)路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。 _____________，像________________________。 (2)我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。 ________一邊____________，一邊_______________。 (3)我早回來啦！ ____________________________啦！ 識(shí)字一 神州謠 1、 看拼音，寫漢字。 Wān xiá zhōu mín zú 臺(tái) 海 神 二、我會(huì)按要求填空。 1．“島”的音節(jié)是(　　　)，(　　　)結(jié)構(gòu)，組詞(　　　　)。 2．“誼”是(　　　)結(jié)構(gòu)，部首是(　　)，相同部首的字有(　　)(　　)。 3．“齊”的第五筆是(　　　)，可以組詞(　　　　)(　　　　)。 三、根據(jù)課文內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完整。 各____________，情誼__________， 齊____________，__________繁榮。 四、按照課文內(nèi)容，完成練習(xí)。 1．把下面的字填入括號(hào)里。 長(zhǎng) 　　涌 　　聳 　　奔 黃河(　　　)，長(zhǎng)江(　　　)，長(zhǎng)城(　　　)，珠峰(　　　)。 2.“長(zhǎng)”字在課文中的讀音是________；另外一個(gè)讀音是________，可組詞________。長(zhǎng)城像_______一樣蜿蜒在神州大地上。 識(shí)字二 傳統(tǒng)節(jié)日 一、把拼音和生字連起來。 zhōu　 tuán　 xiàng　　táng 　 zhuǎn shǎng 堂 賞 轉(zhuǎn) 舟 團(tuán) 巷 二、看拼音，寫漢字。 tiē jiē ài rè nɑo 窗花 大 小巷 香 三、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫橫線。 . . . 祭掃(sǎo　sào)　　　 　掃(sǎo　sào)帚　 . 轉(zhuǎn)(zhuǎn　zhuàn)眼 轉(zhuǎn)(zhuǎn　zhuàn)門 四、比一比，再組詞。 街（　　　　） 團(tuán)（　　　?。?掃（　　　?。? 行（　　　　） 困（　　　　） 歸（　　　?。? 傳（　　　?。?賞（　　　?。?乞（　　　?。? 轉(zhuǎn)（　　　?。?常（　　　?。?氣（　　　?。? 識(shí)字三 “貝”的故事 一、看拼音，寫漢字。 cái bèi ké 產(chǎn) jiǎ gǔ qián bì 二、下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一組是(　　) A．漂(piāo)亮　　 損(sǔn)壞 B．隨(suí)身 賺(zhuàn)錢 三、照樣子，填空。 钅　( 錢 )　( 金錢 )　(與貨幣有關(guān) ) 忄　(　　)　(　　　)　(　　　　　　　 ) 扌　(　　)　(　　　)　(　　　　　　 　) 五、讀句子，完成練習(xí)。 古時(shí)候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。 1．“覺”是個(gè)多音字，在“覺得”一詞中讀音是(　　)，它的另外一個(gè)讀音是(　　)，可以組詞(　　　　)。 2．從上面的句子中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 好看(　　　　)　寶貴(　　　　)　喜愛(　　　　) 識(shí)字四 中國(guó)美食 一、把音節(jié)和生字連起來。 fàn　 　chǎo　 jiǎo　 bào　 zhēng　　zhá 爆 炸 蒸 飯 炒 餃 二、看拼音，寫漢字。 shāo qié dàn chǎo fàn 子　　 kǎo yā ròu 燉 三、照樣子，寫一寫。 例：跟——木——(根)樹根 吵——火——(　　)________ 返——饣——(　　)________ 四、在括號(hào)中選填制作食物時(shí)用的方法。 炒　　　煮　　　蒸　　　燉　　　烤 (　　)面條　 (　　)饅頭　(　　)豬蹄　(　　)土豆絲　(　　)肉 五、在注音正確的括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的圈出來改正在括號(hào)里。 菠菜 bō cài(　　)　　 豆腐dòu fu(　　) 蒸餃 zhēn jiǎo(　 ) 炸醬面zhá jànɡ miàn(　 　) 8. 彩色的夢(mèng) 一、造夢(mèng)工具——彩色鉛筆 1．造夢(mèng)工具的形狀是有的____，有的____，有的____。 2．“他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦?！边@句話中的“他們”指__________。這句話運(yùn)用了_______的修辭，“在白紙上跳蹦”指的是______。 A．鉛筆很活潑 B．用鉛筆作畫 二、彩色鉛筆繪就彩色的夢(mèng)——夢(mèng)在畫里 “我”用彩色鉛筆畫出了彩色的夢(mèng)，夢(mèng)中有____色的草坪，____色的野花，____得透明的天空，____的森林。 三、延伸閱讀 夢(mèng) 小草愛做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的； 花兒愛做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的； 露珠愛做夢(mèng)，夢(mèng)是圓圓的； 小朋友愛做夢(mèng)，夢(mèng)是甜甜的。 你愛做夢(mèng)嗎？夢(mèng)見什么了？ 1．小草的夢(mèng)是(　 　)的，花兒的夢(mèng)是(　 　)的，露珠的夢(mèng)是(　 　)的，小朋友的夢(mèng)是( 　　)的。 2．補(bǔ)寫句子。 星星愛做夢(mèng)，夢(mèng)是______的；____愛做夢(mèng)，夢(mèng)是______的； 我愛做夢(mèng)，夢(mèng)是______的。 9. 楓樹上的喜鵲 1.看拼音，寫詞語(yǔ)。 ā yí dì dì fāng biàn yǔ sǎn yóu xì mǔ qīn 2．給下列句子中帶點(diǎn)的字注音。 (1)我一有空(　　　)，便(　　　)來到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。 (2)今天空(　　　)氣潮濕，小飛蟲在空(　　　)中飛得很低。 (3)喜鵲弟弟長(zhǎng)(　　　)得真快，好極了。 (4)上學(xué)路上，我要走過一座長(zhǎng)(　　　　)長(zhǎng)的木橋。 3．照樣子，填一填。 例：(學(xué))拼音 (　　　)游戲　　　　(　　　)歌 例：(快樂)地回答 (　　　)地回答　 (　　　)地回答 例：(綠色)的太陽(yáng)傘 (　　　)的太陽(yáng)傘　 (　　 　 )的太陽(yáng)傘 10.沙灘上的童話 1． 給選文中的多音字注音并組詞。 （ 　）_______ （ ?。______ 樂 轉(zhuǎn) （　 ）_______ （ ?。______ 2、沙灘上的城堡 （1）、把句子中的空補(bǔ)充完整。 在沙灘上，我們(　　)起城堡，城堡周圍(　　)起圍墻，圍墻外再(　　)上干樹枝，那就是我們的樹。 （2）、我會(huì)照樣子寫這樣的詞。 (　編　)故事　　 (　 　 )地道 (　 　)公主 ( 　 　)城堡 3．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 打魔窟　救公主　駕飛機(jī)　挖地道 “我們”在沙灘上編了一個(gè)(　 　)的童話故事。大家一起商量去(　　 )，想了( 　　)、(　　 )的辦法。故事表達(dá)了“我們”對(duì)幸福的追求和向往。 4、 仿寫擬人句： 例;浪花悄悄地?fù)衔业男∧_丫 _____________________________________________ 11.我是一只小蟲子 1．照樣子，寫詞語(yǔ)。 (1)蹦蹦跳跳(AABB式)：　__________　__________　__________ (2)毛茸茸(ABB式)：　____________　__________　__________ (3)昏頭昏腦(ABAC式)：　__________　__________　__________ 2、判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。 (1)蜘蛛、螞蟻、螞蚱、蝸牛都是昆蟲。(　　) (2)小蟲子很喜歡可愛的小鳥。(　　) (3)小蟲子喜歡跳到狗的身上去旅行。(　　) 2．我能聽懂小蟲子的聲音，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。 A．唧唧　　　B．嗡嗡　　　C．知了 蜜蜂(　　)　　蟋蟀(　　)　　蟬(　　) 3．詞語(yǔ)搭配。 一(　　)小蟲子　 一(　　)尿　一(　　)露珠　 一(　　)小伙伴 (　　 　)的小鳥　　 (　　　　)的草葉　　(　　　)的觸須 4．仿寫句子。 (1)例：我喜歡當(dāng)一只小蟲子。 我喜歡___________________。 (2)例：如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。 如果________________，我就________________ ________________________。 12. 寓言二則 一、讀懂故事 1．理解加點(diǎn)字意思，選擇正確的解釋。 【牢】A.監(jiān)獄　　B．牢固，經(jīng)久　　C．養(yǎng)牲畜的圈 (1)亡羊補(bǔ)牢(　　) (2)我要把父母的教誨牢記心間。(　　) (3)何敬平說，為了革命他愿意把牢底坐穿。(　　) 【亡】A.逃跑　B．失去、丟失　C．死　D．滅亡 (4)亡羊補(bǔ)牢(　　) (5)國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。(　　) (6)在這次對(duì)戰(zhàn)中，兩方都傷亡慘重。(　　) 【揠】A.用手拔起　　B．提拔 (7)揠苗助長(zhǎng)(　　) 2．根據(jù)你對(duì)文章的理解，選擇正確的內(nèi)容打上“√”。 (1)“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”這個(gè)人的話是說羊已經(jīng)丟了，(不用　應(yīng)該)修羊圈了。 (2)“他趕緊堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。”“趕緊”一詞說明他(知錯(cuò)就改　知錯(cuò)不改)。 (3)“他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?！逼渲小敖辜薄焙汀稗D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”都表達(dá)出他(急切　歡快)的心情。 二、明白道理 1．《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們(　　) A．一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，認(rèn)真改正，就不算晚。 B．錯(cuò)了知道后悔就行，不用付出行動(dòng)。 C．不聽從別人的勸告，一意孤行，堅(jiān)持自己就好。 2．《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們(　　) A．辦事要遵循規(guī)律，不能急于求成。 B．辦事要努力，不能偷懶。 C．辦事不用遵循規(guī)律，時(shí)間到了，事情自然會(huì)解決。 3． 選詞填空，我最棒！ 巴望　　　　希望 (1)古時(shí)候有個(gè)人，他(　　 )自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。 (2)媽媽對(duì)我寄予很大的(　 　)。 焦急　　　　著急 (3)每次媽媽下班回來晚了，我的心里都很(　 　)。 (4)種田人(　 　)地看著田里的禾苗，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。 13.畫楊桃 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 tú huà zuò wèi jǐ yè zhǐ bǎi zài jiāo chū hā hā 大笑 二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。 嚴(yán)肅　　嚴(yán)厲　　嚴(yán)格 (1)整個(gè)假期我都________地按照作息制度辦事。 (2)這個(gè)人破壞綠化帶，受到了群眾________地批評(píng)。 (3)爸爸神情________地說：“粗心可不是小事啊，你必須改正?！? 審視　　注視 (4)老師________了一下講桌上的楊桃。 (5)他久久地________著窗外的楊樹。 三、我來給加點(diǎn)字正確的讀音畫上“√”。 ﹒ ﹒ ﹒ 靠邊(ɡào　kào) 審視(shēn　shěn) 而且(ér　ěr) ﹒ ﹒ ﹒ 嚴(yán)肅(sù shù) 半晌(shǎng xiǎng) 教誨(měi huì) 14.小馬過河 一．拼一拼，連一連。 ài　　li　 　tuó　　mò 　dǎng　 bó 　qiǎn 馱 磨 擋 伯 淺 哩 唉 二.看拼音，寫詞語(yǔ)。 yuàn yì xiǎo mài yīng gāi bó bó kè yì tū chū 三．比一比，再組詞。 該（　　　 ） 麥（　　　）　 掉（　　?。? 突（ ） 孩（　　?。? 表（　　?。? 卓（　　?。? 災(zāi)（ ） 四．讀一讀，連一連。 連蹦帶跳地　　　跑去 嘩嘩地 說 飛快地 流著 五．填上合適的詞。 ( )地說 　( )地說　 ( )地跑 ( )地跑 ( )地流 ( )地流 　 15. 古詩(shī)兩首 一．當(dāng)堂檢測(cè) 1.拼拼寫寫。 hú shuǐ lián yè hé huā 　 dōnɡ wú qiónɡ rén bāo hán shān lǐnɡ jué duì 二.閱讀方法練 (一)曉出凈慈寺送林子方 畢竟西湖_______中， 風(fēng)光不與_______同。 接天_______無(wú)窮碧， 映日_______別樣紅。 1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。 2．本詩(shī)的作者是________朝詩(shī)人________。 3．本詩(shī)描繪了__________的美麗風(fēng)光。 4．讀完詩(shī)句“接天______無(wú)窮碧，映日______別樣紅”你看到了什么樣的畫面？ ____________________________________________________________________________________________ (二)絕句 __________黃鸝鳴翠柳， __________白鷺上青天。 窗含西嶺__________， 門泊東吳__________。 5．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。 6．本詩(shī)的作者是______朝詩(shī)人______。 7．本詩(shī)描繪的事物有______、______、積雪和________，構(gòu)成了一幅美麗的______圖畫。 8．你還知道作者的哪些詩(shī)句？(請(qǐng)寫出兩句) __________________________________________________________________________________________ 16. 雷雨 1. 當(dāng)堂檢測(cè) 1.看拼音，寫詞語(yǔ)。 léi yǔ wū hēi gāo yā chuāng hu chuí zhí yíng miàn 2．詞語(yǔ)巧搭配。 滿天的　 空氣 清新的 烏云 掛在 網(wǎng)上 坐在 窗戶 打開 天空 3．照樣子寫詞語(yǔ)。 (1)黑壓壓(ABB式)　　　 ____________　____________　____________ (2)漸漸地(AA地式) ____________　____________　____________ (3)越來越響(ABAC式) ____________　____________　____________ 17. 要是你在野外迷了路 一．當(dāng)堂檢測(cè) 1.看拼音，寫詞語(yǔ)。 bāng zhù xiàng dǎo yǒng yuǎn zhǐ nán zhēn pèng jiàn xū yào 2．好朋友，拉拉手。(連線) qú　dào　　　　　　 慌張 chóu　xī 辨別 huāng　zhāng 忠實(shí) biàn　bié 稠稀 zhōng　shí 渠道 4．按要求寫句子。 (1)例：要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別慌張。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句) 要是________________，可________________。 (2)例：北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句) ________________，永遠(yuǎn)____________________。 (3)大自然　很多　指南針　天然　的　有(連字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)) ___________________________________________________ 18. 太空生活趣事多 1． 當(dāng)堂檢測(cè) 1.看拼音，寫詞語(yǔ)。 yǔ zhòu róng yì shī zhòng bēi zi dì bǎn yù shì shī qù tài kōng 2．選詞填空。 因?yàn)椤　　∪绻　　〖词埂　　∫? (1)喝水的時(shí)候，(　　　)用普通的杯子，(　　　)把杯子倒過來，水(　　　)不會(huì)往下流。(　　　)水失去了重量。 就　　　　　否則　　　　還 (2)另外，航天員(　　　)需要把雙腳固定起來，(　　　)水一沖，(　　　)得翻跟頭。 3．仿照樣子寫句子。 (1)例：人稍一用力碰到艙體就會(huì)飄到半空中。 ______一________________就________________ (2)例：在太空中生活，是不是很有趣？ ______________是不是______________________ 一.看拼音，寫詞語(yǔ)。 shān fēng màn màn yù dào tù zi tóu tòng 19.大象的耳朵 二．寫出帶有下列偏旁的字并組詞，注意要是本課的生字喲！ 三．給下列多音字填寫正確的拼音。 (1)天氣太熱了，爺爺拿著扇(　　　)子扇(　　　)來了陣陣涼風(fēng)。 (2)春天的柳樹好似(　　　)一位多情的少女，嫩綠的柳枝像少女的秀發(fā)似(　　　)的，隨風(fēng)飄揚(yáng)。 四．耳朵的不同 A．你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是有病了。 B．大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？ C．我得讓我的耳朵豎起來。 1．A是(　　 )說的，從中可以看出他的耳朵是(　　)著的。 2．B是(　　)說的，從中可以看出大象的耳朵是(　　)著的。 3．小鹿見到了大象的耳朵也會(huì)說： ___________________________________________________ 4．C是____說的。從這句話可以體會(huì)出大象覺得自己的耳朵真病了。 20.蜘蛛開店 一．拼一拼，連一連。 gù　　biān　　diàn　 dūn　　jì　　mò　 　zhào 2. 看拼音，寫詞語(yǔ)。 jué dìng kāi diàn shāng liɑng zhōng yú wéi jīn zhī wán 店 蹲 寂 寞 罩 編 顧 三．巧填量詞。 只　　家　　條　　塊　　間 一(　　)蜘蛛　一(　　)圍巾　 一(　　)招牌 一(　　)商店 一(　　)小木屋 四．辨字組詞。 決（　　　?。? 織（　　　?。? 圍（　　　?。? 塊（　　　?。》e（　　　　）　園（　　　?。? 五．加標(biāo)點(diǎn)。 賣什么呢 就賣口罩吧 因?yàn)榭谡挚椘饋砗芎?jiǎn)單 一、連一連，組成詞語(yǔ)寫在田字格中。 蛙 搬 籽 賣 家 眼 買 草 21. 青蛙賣泥塘 二、我是聰明小裁判。(在正確的讀音括號(hào)里打“√”) rāo（　　?。? kàng（　　?。? 吆 坑 yāo（　　　）　　 kēng（　　?。? sǎ（　　?。? sàn（　　?。　　　　　? 撒 愣 léng（　　?。? lèng（　　?。? 三、將加點(diǎn)字和正確的讀音連一連。 dǎo dào yīng yìng 倒水 倒映 推倒 倒下 應(yīng)用 應(yīng)該 回應(yīng) 應(yīng)當(dāng) 四、仿照例句，把句子寫具體。 例：小猴子吃起葡萄來。 小猴子(大口大口地)吃起葡萄來。 1．青蛙把竹子接起來。 青蛙把竹子(　 　)接起來。 2．小白兔跑回家去。 小白兔(　 　)跑回家去。 22.小毛蟲 一．拼一拼，連一連。 lián　 nuó　 rèn　 kūn lǜ　 jié　yú　zhèng 　guī 昆 憐 挪 任 竭 規(guī) 律 掙 愉 二．給下列多音字組詞。 jǐn（　　?。? dāi（　　?。? dā（　 ?。? 盡 待 答 jìn（　　?。? dài（　　　）　 dá（　 ）　 二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。 zhěng gè　 fǎng zhī　 xiāo shī zěn me biān xiě chōu kòng 三、完成蛻(tuì)變的兩種變化 1．小毛蟲的身體變化過程：填序號(hào) ①裹進(jìn)繭屋?、谛∶x　③變成蝴蝶或飛蛾 開始______→后來______→最后______ 2．小毛蟲的心情變化過程：根據(jù)課文內(nèi)容連線 觀察周圍 愉快 編織繭屋 可憐 破繭成蝶 并不悲觀失望，也不羨慕任何人 四、根據(jù)意思選擇下面的詞語(yǔ)填空。 盡心竭力　與世隔絕　生機(jī)勃勃　 色彩斑斕 (1)跟外界斷絕一切聯(lián)系。(　　　　　　) (2)形容生命力旺盛的樣子。(　　　　　　) (3)形容色彩錯(cuò)雜燦爛的樣子。(　　　　　　) (4)(為別人)費(fèi)盡心思和力氣。(　　　　　　) 三、補(bǔ)充下面的詞語(yǔ)。 笨(　　)笨(　　)　　(　　)然而(　　) 與(　　)隔(　　) (　　)(　　)斑斕 盡(　　)竭(　　) 九(　　)二(　　)之力 23. 祖先的搖籃 1.看拼音，寫詞語(yǔ)。 zǔ guó zhāng wàng nóng hòu cǎi zhāi tāo dàn huí yì 2．讀詞語(yǔ)，寫拼音。 祖(　　　)國(guó)　　藍(lán)(　　　)天　 掏(　　　)蛋 回憶(　　　)　　逮(　　　)住　　 薔(　　　)薇 3．辨字組詞。 祖（　　　?。?啊（　　　?。?掏（　　　　） 組（　　　?。?阿（　　　?。?淘（　　　?。? 4、先填空，再寫一寫，并分別組詞。 “摘”字的音序是( )，音節(jié)是( )，部首是( )，可以知道這個(gè)字的意思與( )有關(guān)。書寫時(shí)右邊“冂”里是( )字，不能寫成“商”字下面的“ ”。 摘 ( ) 商 ( ) 24. 當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候 1.看拼音，寫詞語(yǔ)。 shì jiè gōng fu fǎn fù jiǎn dān zhuō nòng yǎn jing 2．讀一讀，連一連。 zì yóu　 zhì xù　 cū cāo　 mǐn jié　 fāng shì 方式　　 敏捷　　 粗糙　　 秩序　　 自由 3．連字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (1)太陽(yáng)　　　學(xué)　　　開始　　　發(fā)光 ____________________________________________ (2)學(xué)會(huì)的　　月亮　　　是　　　變化　　　不斷的 ____________________________________________ (3)相當(dāng)　　　這世界　　　有秩序　　　還 ______________________________________ 25. 羿射九日 1.看拼音，寫詞語(yǔ)。 gǎn jué zhí rì rén lèi jiān nán yán rè hài pà 2．仿照例子寫詞語(yǔ)。 勃勃生機(jī)(AABC式)： __________　 __________　 __________ 3．讀選文，寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 黑暗(　　)　溫暖(　　)　勃勃生機(jī)(　 　) 4．羿留下最后一個(gè)太陽(yáng)是因?yàn)?　　　) A．最后一個(gè)太陽(yáng)躲起來了。 B．羿想，沒有了太陽(yáng)，就沒有了光明和溫暖，莊稼不能生長(zhǎng)，人類和動(dòng)物也沒法活下去。 C．羿的箭都用完了。 5.體會(huì)句子。 十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火球，炙烤著大地。 （1）這是一個(gè)_______句，把_______比作_______，從“炙烤”這個(gè)詞我體會(huì)出_______________。 （2）我也仿寫一句。 ______像___________，___________。 6．課文學(xué)得怎么樣，把空填上才算棒！ (1)羿一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，炎熱__________……這個(gè)太陽(yáng)______極了，____________地躲進(jìn)了大海里。 (2)從此，太陽(yáng)每天從東方升起，到西方落下。土地________起來，花草樹木漸漸繁茂起來，江河奔騰______，大地上重新現(xiàn)出了__________。 33