高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第二編 考前基礎(chǔ)回扣 考前保分訓(xùn)練2 基礎(chǔ)知識(shí)＋名句默寫＋作文審題立意訓(xùn)練

《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第二編 考前基礎(chǔ)回扣 考前保分訓(xùn)練2 基礎(chǔ)知識(shí)＋名句默寫＋作文審題立意訓(xùn)練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第二編 考前基礎(chǔ)回扣 考前保分訓(xùn)練2 基礎(chǔ)知識(shí)＋名句默寫＋作文審題立意訓(xùn)練（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第2練　基礎(chǔ)知識(shí)＋名句默寫＋作文審題立意訓(xùn)練 一、語(yǔ)言文字運(yùn)用 1．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全部正確的一項(xiàng)是(　　) ①王毅強(qiáng)調(diào)，安倍必須采取實(shí)際行動(dòng)消除其嚴(yán)重錯(cuò)誤的惡劣影響，我們奉勸安倍打消任何幻想，改弦更張，否則必將進(jìn)一步失信于亞洲鄰國(guó)和國(guó)際社會(huì)。 ②廣州恒大是如何從無(wú)到有，硬生生地變出一支足球超級(jí)勁旅的？答案是“重金投入”，恒大的“揮金如土”不僅引領(lǐng)中國(guó)足壇，在整個(gè)亞洲都是絕對(duì)主角。 ③整體衣柜的優(yōu)點(diǎn)在于量身定做，可以按照個(gè)人需求進(jìn)行設(shè)計(jì)，既彰顯個(gè)性、節(jié)省空間，又可做到與整體裝修風(fēng)格天衣無(wú)縫。 ④當(dāng)社會(huì)各階層人士都為受災(zāi)的同胞慷慨解囊時(shí)，這位據(jù)說(shuō)身價(jià)過(guò)億的富豪卻細(xì)大不捐，引起了大家的議論。 ⑤最近“嫦娥三號(hào)”帶著國(guó)人的夢(mèng)想與祝福飛赴月球并成功落月，這在人類探索宇宙的征程上又寫下了濃墨重彩的一筆。 ⑥大量轉(zhuǎn)發(fā)的拜年短信，常常毫無(wú)個(gè)性和感情色彩，卻沾染了現(xiàn)代人某種功利性、庸俗化的人際文化特色，因此很多人對(duì)節(jié)日期間的一些所謂短信不勝其煩。 A．①②⑤ B．②③④ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 答案：C　解析：①“改弦更張”原指琴聲不和諧，換了琴弦，重新安上；比喻改革制度或變更方法。句意強(qiáng)調(diào)的是要求安倍改變錯(cuò)誤態(tài)度，應(yīng)使用“改弦易轍”。②“揮金如土”形容任意揮霍錢財(cái)，毫不在乎。本是貶義詞，但句中加了引號(hào)，屬貶詞褒用，符合句意。③“天衣無(wú)縫”指神話傳說(shuō)中仙女穿的衣服不用針線制作，沒(méi)有縫兒，形容事物(多指詩(shī)文、話語(yǔ))嚴(yán)密，沒(méi)有一點(diǎn)破綻。不合語(yǔ)境，可改用“渾然一體”。 ④“細(xì)大不捐”形容小的大的都不拋棄。此處望文主義。⑤“濃墨重彩”指繪畫或描述著墨多。使用正確。⑥“不勝其煩”指煩瑣得使人受不了。使用正確。 2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　) A．人口學(xué)家及經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為，放寬生育政策后，新生人口的增加在當(dāng)下對(duì)刺激消費(fèi)、增加就業(yè)崗位不無(wú)裨益。 B．學(xué)生倘若身陷題海無(wú)暇讀書(shū)，我們就只能眼睜睜地看著朝氣蓬勃的孩子變成刻板僵化的應(yīng)試機(jī)器，不但失掉創(chuàng)新的能力，更可能拙于理性表達(dá)。 C．教育改革必須是有利于學(xué)生的終身發(fā)展、有利于基礎(chǔ)教育、有利于大學(xué)發(fā)展的系統(tǒng)改革。因此，高考改革定會(huì)借助更多專家的力量，在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上才出臺(tái)。 D．20日內(nèi)蒙古自治區(qū)以零下47.8℃刷新了“極端低溫”紀(jì)錄，據(jù)氣象局21日預(yù)告，未來(lái)48小時(shí)內(nèi)蒙古阿拉善盟等8個(gè)城市氣溫還將下降不少于8℃以上。 答案：A　解析：B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“倘若”應(yīng)放在“學(xué)生”之前。C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“高考改革……出臺(tái)”不當(dāng)，應(yīng)在“高考改革”后加“方案”。D項(xiàng)，成分贅余，刪除“不少于”或“以上”。 3．填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 我們都知道，現(xiàn)在“種花”已經(jīng)不能____①____勞動(dòng)力和氣候來(lái)決定收益了。____②____沒(méi)有優(yōu)良的花卉品種、先進(jìn)的栽培技術(shù)、專業(yè)規(guī)模和品牌，____③____有再好的氣候和再廉價(jià)的勞動(dòng)力，____④____無(wú)法帶來(lái)產(chǎn)業(yè)的快速提升。____⑤____獲得更大的產(chǎn)業(yè)效益，則與科技進(jìn)步、資金投入、法制保障等因素____⑥____。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 僅憑 如果 即使 也 而要 息息相關(guān) B 僅憑 但是 雖然 但是 因而 休戚相關(guān) C 任由 如果 即使 也 而要 休戚相關(guān) D 任由 但是 雖然 但是 因而 息息相關(guān) 答案：A　解析：“僅憑”指只憑；“任由”指任憑。結(jié)合前后文和詞意，可知第①空選“僅憑”，排除C、D項(xiàng)?！叭绻北砑僭O(shè)，“但是”表轉(zhuǎn)折，根據(jù)句意可知第②空應(yīng)選“如果”，排除B、D項(xiàng)?！半m然”是對(duì)已出現(xiàn)的情況發(fā)表看法，“即使”是對(duì)未出現(xiàn)的情況發(fā)表看法，結(jié)合第②空的“如果”，可知第③空應(yīng)選“即使”。分析至此，已知本題選A項(xiàng)，將剩下的三個(gè)詞語(yǔ)代入④⑤⑥空一一驗(yàn)證即可。 4．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。 孔子特別強(qiáng)調(diào)____①____。學(xué)習(xí)是迅速擴(kuò)大知識(shí)的捷徑，不注重學(xué)習(xí)的人不可能很好地發(fā)展自己。“思而不學(xué)”就不能保證思考的科學(xué)性。通過(guò)學(xué)習(xí)，人們可以獲得思考的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和正確方向。由此看來(lái)，學(xué)固然重要，然而____②____，它意味著對(duì)所學(xué)的知識(shí)加以認(rèn)真審視、整理甚至提升，意味著創(chuàng)造?！皩W(xué)而不思”往往容易上當(dāng)受騙，越熱情越勤奮結(jié)果就越可怕。會(huì)學(xué)習(xí)再加上能思考，則如虎添翼。所以，孔子____③____，又注重培養(yǎng)他們的思考能力。 ①______________________________________________________ ②______________________________________________________ ③______________________________________________________ 答案：①學(xué)習(xí)和思考的結(jié)合?、谒伎纪瑯硬豢珊鲆暋、奂茸⒅嘏囵B(yǎng)弟子的學(xué)習(xí)能力 解析：該文段屬于總分總結(jié)構(gòu)，闡述“學(xué)與思相結(jié)合”的問(wèn)題。首句為總起句，①處答案可從后句的“思而不學(xué)”“學(xué)而不思”“會(huì)學(xué)習(xí)再加上能思考”推斷得知；②處與前面內(nèi)容構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，且由后面內(nèi)容可知光學(xué)不思是不行的，推斷出“思考同樣重要”；最后從整段內(nèi)容和末句可推斷出③處答案。 5．根據(jù)下面圖表提供的信息，將九年間中國(guó)電影票房收入和增長(zhǎng)率的整體形勢(shì)寫成一段話。要求內(nèi)容完整，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)80個(gè)字。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 答案：九年來(lái)中國(guó)電影票房收入金額保持著持續(xù)增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。2010年之前呈現(xiàn)出快速增長(zhǎng)趨勢(shì)，2010年至2011年增長(zhǎng)率快速下降，2011年后呈現(xiàn)出平緩穩(wěn)定的增長(zhǎng)趨勢(shì)。 二、名句默寫 6．補(bǔ)寫出下列各句中的空缺部分。 (1)《蒹葭》一詩(shī)中，描寫在河邊蘆葦青蒼蒼的背景下，男青年逆流尋找，感覺(jué)道路遙遠(yuǎn)難行的兩句詩(shī)是：________________，____________________。 (2)《阿房宮賦》中，警示當(dāng)朝統(tǒng)治者要吸取秦亡教訓(xùn)，不要重蹈覆轍的句子是：____________________，____________________。 (3)白居易《琵琶行》中的“_______________？_____________”兩句借用設(shè)問(wèn)句式和借景抒情手法，自敘境況，表達(dá)了“遷謫意”。 答案：(1)溯洄從之　道阻且長(zhǎng)　(2)后人哀之而不鑒之　亦使后人而復(fù)哀后人也　(3)其間旦暮聞何物　杜鵑啼血猿哀鳴 三、作文審題立意訓(xùn)練 7．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 舊報(bào)紙，若是賣給收廢品的，一斤大約三四毛錢。但上海吳江路就有一家老報(bào)紙館專營(yíng)《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《解放軍報(bào)》和《文匯報(bào)》等老報(bào)紙，每張能賣到200多元。原來(lái)，商家打出的宣傳是這樣的：為自己或者親人買一份生日老報(bào)紙吧！顏色已發(fā)黃的老報(bào)紙配以充滿懷舊情調(diào)的包裝，就有了一些歷史韻味。顧客主要是二三十歲的上海市民，他們或者購(gòu)買自己出生那一天的報(bào)紙，看看自己出生那天世界上發(fā)生了哪些事，或者買來(lái)贈(zèng)送給長(zhǎng)輩，以引起長(zhǎng)輩對(duì)青春的記憶。三四毛錢一斤的舊報(bào)紙得以賣出每張二百多元的高價(jià)，價(jià)錢翻了千倍以上，可謂極高的附加值了?？缮碳覄傆羞@個(gè)想法的時(shí)候，曾引來(lái)多少人的嘲笑??！ 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲。 參考立意： ①眼光決定價(jià)值；②敢于嘗試；③高收益源于創(chuàng)新思維；④新鮮事物的成長(zhǎng)常常伴隨著痛苦。