2016-2017學(xué)年高中生物 3.1 DNA是主要的遺傳物質(zhì)課時訓(xùn)練 新人教版必修2

《2016-2017學(xué)年高中生物 3.1 DNA是主要的遺傳物質(zhì)課時訓(xùn)練 新人教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2016-2017學(xué)年高中生物 3.1 DNA是主要的遺傳物質(zhì)課時訓(xùn)練 新人教版必修2（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

　DNA是主要的遺傳物質(zhì) 1.下列能夠證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 ①艾弗里將S型細菌提純的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等分別加入到培養(yǎng)基中培養(yǎng)R型細菌?、诟窭锓扑家孕∈鬄閷嶒灢牧线M行肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗 ③噬菌體侵染細菌的實驗?、苊系聽柕耐愣闺s交實驗?、萸萘鞲胁《靖腥炯仪菁毎膶嶒? A.①②③④⑤ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①③ 解析：孟德爾的豌豆雜交實驗提出了遺傳因子;禽流感病毒是RNA病毒;格里菲思以小鼠為實驗材料進行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗提出了“轉(zhuǎn)化因子”,沒有指出“轉(zhuǎn)化因子”是DNA。 答案：D 2.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,進行了以下4個實驗: ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是(　　) A.存活,存活,存活,死亡 B.存活,死亡,存活,死亡 C.死亡,死亡,存活,存活 D.存活,死亡,存活,存活 解析：①中DNA酶能夠?qū)NA水解成脫氧核苷酸,而脫氧核苷酸不是遺傳物質(zhì),不能使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌,因此小鼠能夠存活;②中本來就是有毒性的S型細菌,因此小鼠死亡;③中高溫加熱導(dǎo)致R型菌死亡和DNA酶變性失活,注入小鼠體內(nèi)的只有S型菌的DNA,因此小鼠存活;④中由于高溫加熱導(dǎo)致S型菌死亡和DNA酶變性失活,注入小鼠體內(nèi)的只是R型菌的DNA,因此小鼠存活。 答案：D 3.下圖是科學(xué)家為了弄清轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)所做的一組實驗,三個實驗的培養(yǎng)皿中只存在一種菌落的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.實驗一 B.實驗二 C.實驗三 D.實驗一和三 答案：B 4.下列關(guān)于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述,正確的是(　　) A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 B.分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,進行長時間的保溫培養(yǎng) C.用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 D.32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) 解析：噬菌體營寄生生活,只能寄生在活細胞內(nèi),不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng);保溫時間不能過長,若保溫時間太長則可能有含32P的子代噬菌體釋放出來,離心后存在于上清液中,導(dǎo)致上清液中檢測到32P;35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì),理論上應(yīng)存在于上清液中,但可能因攪拌不充分部分噬菌體仍吸附在細菌表面一起存在于沉淀物中;本實驗可說明DNA是遺傳物質(zhì),但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),因為蛋白質(zhì)未進入細菌體內(nèi)。 答案：C 5.認為DNA是主要遺傳物質(zhì)的理由是(　　) A.DNA是所有生物遺傳信息的攜帶者 B.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì) C.只有DNA能夠進行自我復(fù)制 D.只有DNA能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成 解析：DNA與RNA都可作為遺傳物質(zhì),在既有DNA,又有RNA的情況下,DNA為遺傳物質(zhì)。更多的實驗證據(jù)表明,DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),即DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 答案：B 能力提升 6.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中,用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,以下對于沉淀物中含有少量放射性現(xiàn)象的解釋,正確的是(　　) A.經(jīng)攪拌與離心后有少量含35S的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上 B.離心速度太快,含35S的T2噬菌體有部分留在沉淀物中 C.T2噬菌體的DNA分子上含有少量的35S D.少量含有35S的蛋白質(zhì)進入大腸桿菌 解析：35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,DNA分子中不含有35S;是否留在沉淀物中,與物質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量有關(guān);噬菌體的蛋白質(zhì)外殼不能進入大腸桿菌內(nèi)但能吸附在大腸桿菌表面,造成一定的實驗誤差。 答案：A 7.如果用3H、15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中,能夠找到的放射性元素為(　　) A.可在外殼中找到3H、15N、35S B.可在DNA中找到32P、15N、3H C.可在外殼中找到15N、35S D.可在DNA中找到15N、32P、35S 解析：由于3H、15N均可標(biāo)記噬菌體DNA和蛋白質(zhì)外殼,而32P只標(biāo)記噬菌體DNA,35S只標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,在其侵染細菌過程中,只有DNA分子進入細菌細胞,蛋白質(zhì)外殼沒有進入,噬菌體利用細菌的脫氧核苷酸和氨基酸合成DNA和蛋白質(zhì)外殼,所以產(chǎn)生的子代噬菌體DNA分子上有3H、15N、32P,沒有35S。 答案：B 8.在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性。而實驗的實際最終結(jié)果顯示:在離心上層液體中,也具有一定的放射性,而下層的放射性強度比理論值略低。 (1)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,采用的實驗方法是　　　　　　　　　　。 (2)在理論上,上清液放射性應(yīng)該為0,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (3)實驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,對實驗過程進行如下誤差分析: ①在實驗中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng),到用離心機分離,這一段時間如果過長,會使上清液的放射性含量升高,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②在實驗中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi),將　　　　(填“是”或“不是”)誤差的來源,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (4)噬菌體侵染細菌的實驗證明了　　　　　　　　　　　。 (5)上述實驗中,　　　　(填“能”或“不能”)用15N來標(biāo)記噬菌體的DNA,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 解析：(1)噬菌體侵染細菌實驗中,采用的實驗方法是同位素標(biāo)記法。(2)DNA中含有P元素,蛋白質(zhì)中沒有,故32P只能進入噬菌體的DNA中。在侵染過程中,由于噬菌體的DNA全部注入大腸桿菌,離心后,上清液中是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,沉淀物中是被侵染的大腸桿菌,因此上清液中沒有放射性。(3)從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng),到用離心機分離,如果時間過長會使帶有放射性的噬菌體從大腸桿菌中釋放出來,使上清液帶有放射性;如果部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌內(nèi),也會使上清液帶有放射性。(4)噬菌體侵染細菌實驗表明,在噬菌體中,親代和子代之間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA,而不是蛋白質(zhì),證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。(5)N元素在DNA和蛋白質(zhì)中都含有,因此不能用15N標(biāo)記DNA。 答案：(1)同位素標(biāo)記法(同位素示蹤法) (2)理論上講,噬菌體已將含32P的DNA全部注入大腸桿菌內(nèi),上清液中只含噬菌體的蛋白質(zhì)外殼 (3)①噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出來,經(jīng)離心后分布于上清液中?、谑恰]有侵入到大腸桿菌的噬菌體經(jīng)離心后分布于上清液中使上清液具有放射性 (4)DNA是遺傳物質(zhì) (5)不能　在DNA和蛋白質(zhì)中都含有N元素 3