2016年秋季版遼寧省凌海市石山初級中學七年級語文上冊第五單元20狼導學案新人教版

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20.狼 一、預習案 1、預習目標 （1）學習掌握文言字詞，熟讀背誦文章。 （2）正確認識人和動物的關系，多角度發(fā)表自己的見解。 （3）認識狼的貪婪、兇狠和狡猾，對于狼一樣的惡人必須堅決斗爭去奪取勝利。 2、預習要點 （1）預習重點生詞并做好標記。 （2）閱讀課文，能夠簡要概括文章各段段意。 3、達標練習 (1)課文結尾的議論在文中所起的重要作用是（ ）。 A．揭露了狼的本性，嘲諷了玩弄陰謀詭計，自取滅亡的惡狼，贊揚了機智勇敢的屠戶。 B．贊揚了屠戶敢于與惡狼相斗的勇敢精神。 C．指出惡狼狡詐的手段還不高明。 D．揭示了“狼再狡猾也斗不過好獵手”的道理。 （2）本文的中心意思是（ ）。 A．說明對于狼那樣的壞人，可以作必要的讓步，如果他們得寸進尺，貪得無厭，那就必須把它們消滅掉。 B．說明狼是一種貪得無厭、狡猾殘忍的動物，我們必須堅決消滅它，否則它將危害人類。 C．說明對于狼那樣的攔路打劫的壞蛋，不能給他們財物，只能把他們消滅掉。 D．說明對于像狼那樣的敵人，不應該有絲毫畏懼，而要敢于斗爭，善于斗爭，從而戰(zhàn)勝他們。 （3）①久之，目似瞑，意暇甚。②少時，一狼徑去，其一犬坐于前。③屠自后斷其股，亦斃之。④乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。⑤方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。⑥身已半入，止露尻尾。⑦屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。 正確順序： 二、探究案 1、要點回顧 情節(jié)：遇狼、懼狼、御狼、殺狼 屠夫：機智、勇敢 惡狼：貪婪、兇狠、狡詐 寓意：對惡勢力要敢于斗爭、善于斗爭 2、問題展示 ①本文的整體結構應該怎樣認識？ ②課文中哪些語句寫出狼的貪婪兇惡、狡詐陰險的本性的？ ③文章結尾一段的議論有什么作用？ ④本文從整體傾向看，主要寫的是人呢，還是狼？（讓學生自由討論，要求自己的觀點必須在文中找到根據(jù)。） ⑤止增笑耳”的僅僅是惡狼嗎？作者嘲諷的僅僅是惡狼嗎?從這個屠戶勝利的故事中你獲得怎樣的啟示？ 3、方法總結 小組間討論預習的收獲，選一名同學課上做總結匯報。 4、拓展交流 下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是（　　） A．《岳陽樓記》《醉翁亭記》這兩篇名文的作者分別是范仲淹、歐陽修，他們都是宋代文學家。 B．《從百草園到三味書屋》《故鄉(xiāng)》分別出自魯迅的散文集《朝花夕拾》和小說集《吶喊》。 C．朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描寫的景物充盈著生命的靈氣。 D．法國作家莫泊桑被稱為短篇小說巨匠，我們學過他的小說《最后一課》和《我的叔叔于勒》。 參考答案 達標練習 （1）A （2）D （3）2 1 7 5 6 3 4 問題展示 ① 全文分為兩大部分，前4自然段為第一部分，敘述故事情節(jié)； 第5自然段為第二部分，作者發(fā)表評論。 第一自然段 寫屠戶遇狼，點明時間、地點和矛盾的雙方。這是故事的開端。 第二自然段 寫屠戶懼狼，表現(xiàn)屠戶的遷就退讓和狼的兇惡貪婪。這是故事的發(fā)展。 第三自然段 寫屠戶御狼，表現(xiàn)屠戶的果斷抉擇和狼的不甘罷休。這是故事進一步發(fā)展。 第四自然段 寫屠戶殺狼，表現(xiàn)屠戶的勇敢警覺和狼的狡詐陰險。這是故事的高潮和結局。 ②貪婪兇惡：綴行甚遠；一狼得骨止一狼仍從；后狼止而前狼又至；而兩狼之并驅如故。 狡詐陰險：一狼徑去，其一犬坐于前。目似瞑，意暇甚；意將遂入以攻其后也。 ③文章結尾的議論，是作者對所寫故事的看法，既是對狼的可悲下場的嘲諷，也是對屠戶勇敢、機智的斗爭精神的贊揚。狼雖然貪婪兇惡，狡詐陰險，但在有高度智慧的勇敢精神的人面前，終究難逃滅亡的命運。結尾的議論畫龍點睛，揭示了文章的主題。 ④標題：以“狼”為題，體現(xiàn)出作者的著眼點。行文：通過屠夫的種種情態(tài)變化來反映狼的貪婪、狡詐。每段描寫均落在狼上。結尾：作者直接評論“狼性”及其結局，表明落腳點是在“狼”。 由此可知，屠夫在文中的出現(xiàn)，是作為表現(xiàn)“狼”的對立面，其用意并不僅僅在贊揚屠夫的機智勇敢，更在于突出“狼無論怎樣貪婪、狡詐，在勇敢機智的人的面前終究是要失敗的”這一中心的。 ⑤作者寫《聊齋志異》這部書主要是借“狐仙鬼怪”來諷喻當時社會的黑暗、腐朽，所以作者嘲諷的不僅僅是惡狼，而是借“狼”來諷喻當時社會上像狼一樣的惡人、惡勢力。 拓展交流 D 3