七年級(jí)生物上冊 第三單元 第一章 第二節(jié) 種子植物教案 （新版）新人教版

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第二節(jié)　種子植物 知識(shí)目標(biāo)： 1．說出種子的主要結(jié)構(gòu)，描述菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 2．識(shí)別當(dāng)?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参铩? 能力目標(biāo)： 運(yùn)用觀察的方法識(shí)別種子的結(jié)構(gòu)。 情感目標(biāo)： 參與收集種子和果實(shí)的活動(dòng)，體驗(yàn)與人交流和合作。 運(yùn)用觀察的方法識(shí)別種子的結(jié)構(gòu)。 1．識(shí)別當(dāng)?shù)爻Ｒ姷穆阕又参锖捅蛔又参铩? 2．玉米種子的解剖和觀察。 一師一優(yōu)課　一課一名師　(設(shè)計(jì)者：　　　) 你知道春天柳絮漫天飛的奧秘嗎？抓一團(tuán)柳絮仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有些小顆粒，那是柳絮的種子，柳樹就是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子帶向遠(yuǎn)方。蒼耳這種植物你可能見過，每當(dāng)秋天野外郊游歸來，它的果實(shí)便會(huì)掛在你的褲子上，不知不覺中你已經(jīng)為它的種子傳播提供了幫助。在植物界中，能形成種子的植物約占植物總數(shù)的2/3。(PPT3) 我們一起來欣賞收集到這些種子植物的種子。(PPT4～11) 激趣：想知道這些美麗種子的結(jié)構(gòu)嗎？ 1．教師明確任務(wù)，學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。 自主活動(dòng)一：閱讀教材P80～81內(nèi)容，結(jié)合教材中圖形，回答學(xué)生用書有關(guān)題目。 自主活動(dòng)二：閱讀教材P82～86的內(nèi)容，回答學(xué)生用書有關(guān)題目。 2．教師巡回檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果。學(xué)法指導(dǎo)：實(shí)驗(yàn)法。 3．對學(xué)生學(xué)習(xí)的效果展示和交流。 4．學(xué)生自我矯正錯(cuò)誤、增強(qiáng)對知識(shí)的認(rèn)識(shí)與記憶。 1．兩人合作探究 學(xué)生完成學(xué)生用書有關(guān)題目。 2．小組合作探究 引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手完成實(shí)驗(yàn)，觀察種子的結(jié)構(gòu)。 問題(1) ①種子外面的一層薄皮是什么結(jié)構(gòu)？有什么作用？ ②新的植株是由種子的哪一部分發(fā)育來的？包括哪些結(jié)構(gòu)？ ③在玉米種子剖面上滴一滴碘液，再用放大鏡仔細(xì)觀察剖面，看到什么現(xiàn)象？(提示碘液有使淀粉變藍(lán)的特性)哪一部分出現(xiàn)此現(xiàn)象？說明了什么？ ④比較菜豆種子與玉米種子在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。 問題(2) ①孢子和種子哪一個(gè)生命力更強(qiáng)？為什么？ ②種子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境，其中一個(gè)重要原因是什么？ 通過探究活動(dòng)，學(xué)生合作交流分析初步認(rèn)識(shí)到：(1)種子的結(jié)構(gòu)。(2)種子植物分為裸子植物與被子植物。 3．師生互動(dòng) 教師引導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)：觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)。(PPT12～14) 引導(dǎo)觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)。(PPT15～16) 對比：菜豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)(PPT17) 問題：菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同？(PPT18) 教師點(diǎn)撥、講解問題：種子的胚有：子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分組成。(注意：不包括胚乳)胚是新生植物體的幼體。菜豆種子(雙子葉植物)和玉米種子(單子葉植物)都有種皮和胚，不同之處在于子葉、胚乳及營養(yǎng)物質(zhì)。 引申：果實(shí)是由種子和果皮組成。(PPT19) 問題：被蟲子咬壞的種子或缺失的種子能萌發(fā)嗎？(PPT20) 觀察：種子的著生部位。 教師點(diǎn)撥、講解：種子植物包括裸子植物和被子植物。 (PPT21～25) 問題：為什么被子植物比裸子植物更加適于陸地生活？(PPT26～27) 引申：種子植物比孢子植物高等。(PPT28～29) 4．教學(xué)評價(jià)活動(dòng) 在探究過程中，對學(xué)生的表現(xiàn)給出激勵(lì)性的評價(jià)。(包括學(xué)生自評、小組評價(jià)和教師評價(jià)) 1．學(xué)習(xí)本節(jié)課后，學(xué)生回顧：你知道了什么？會(huì)解決什么問題？還想了解什么？ 2．學(xué)生回答：(1)菜豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)異同點(diǎn)？(2)種子植物的分類有哪些？ 3．根據(jù)學(xué)生回答，梳理本節(jié)知識(shí)。板書： (PPT30) 　 1．鞏固訓(xùn)練一。(PPT31～33) 2．鞏固訓(xùn)練二：學(xué)生完成學(xué)生用書中針對性練習(xí)題。 學(xué)生回答，教師及時(shí)反饋校正、點(diǎn)評。 3．鞏固練習(xí)三：完成學(xué)生用書有關(guān)題目。 完成本節(jié)學(xué)習(xí)情況記載與教學(xué)評價(jià)。 自我評價(jià) 過程與方法 教學(xué)效果 學(xué)生學(xué)習(xí)行為 教學(xué)過程 中再優(yōu)化 優(yōu)化問題 優(yōu)化方法 1 2 教學(xué)反思