九年級化學上學期第一次月考試題 新人教版6 (2)

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九年級第一次月考試卷化學 校區(qū)： 班級： 姓名： 考場 考號 ..…...…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… （滿分50分，時間50分鐘） 溫馨提醒：請同學們使用黑色0.5mm水筆，密封線內(nèi)不要答題。 一選擇題：（請將答案填在下列表格內(nèi)。每題1分，共14分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1、下列變化中，屬于化學變化的是 （ ） A.冰融化成水 B.瓷碗破碎 C.鋼絲彎曲 D.酒精燃燒 2.空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是 （ ） A氧氣 B氮氣 C二氧化碳 D水蒸氣 3.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 （ ） A潔凈的空氣 B汽水 C冰水共存物 D水泥砂漿 4臭氧（O3）主要分布在離地面10～50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護地球生物。臭氧屬于 （ ） A純凈物 B混合物 C氧氣 D稀有氣體 5.下列關于氧氣性質(zhì)的描述錯誤的是 （ ） A通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體 B 氧氣極易溶于水 C氧氣在低溫、高壓時能變成液體和固體 D氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體 6.有位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助病人客服高原反應的原因是 （ ） A氧氣是一種無色無味無毒的氣體 B氧氣可以燃燒 C吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D氧氣可以支持燃燒 7.下列說法正確的是 （ ） A．木炭燃燒后生成黑色固體 B．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體 D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒 8.已知下列四個反應在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于化合反應的是（ ） A 氧化汞 汞+氧氣 B石灰石+鹽酸 氯化鈣+二氧化碳 + 水 C 酒精+氧氣 水+二氧化碳 D木炭+氧氣 二氧化碳 9.實驗室可用于制取氧氣的藥品是( ) A．空氣 B．二氧化錳 C．高錳酸鉀或過氧化氫 D．過氧化氫或二氧化錳 10.隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關注。下列物質(zhì)中，未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是 （ ） A．氮氣 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物　 11.下列有關催化劑的說法中錯誤的是( ) A.催化劑就是二氧化錳 B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應速度 C.在化學反應前后催化劑的質(zhì)量沒有改變 D.在化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)沒有改變 12.給3mL液體加熱，需使用的儀器有( ) ①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(帶鐵圈) A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦ 13.實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導氣管從水中取出. 正確的操作順序是( ) A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D.abcdfe 14．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( ) A．木碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰 B．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體 D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成無色無味的氣體 二．填空題：（毎空1分，共14分） 1.空氣的成分以_______和_______為主,其中按體積計算，氧氣占 ，二氧化碳占 . 2.傾倒液體藥品時，標簽向著手心，原因是____________________________。 3.下列物質(zhì)：（1）氧氣；（2）人體呼出的氣體；（3）液氮；（4）空氣中0.94%的稀有氣體；（5）二氧化碳；（6）潔凈的空氣。其中屬于純凈物的是（填序號）____________ ，請選出一種混合物，說明其中的成分_______________________. 座 號 4.鐵絲在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象是__________________________________.反應的文字表達式_______________________________________. 5.驗證一瓶無色氣體是氧氣的簡易方法是_______________________________. 6.寫出下列化學符號：氧氣______；五氧化二磷___________；二氧化碳_________；四氧化三鐵___________。 三、簡答（10分） 1.（2分）實驗是進行科學探究的重要途徑。在探究過程中，很多因素都會對實驗結果產(chǎn)生影響。反應物的濃度不同，反應現(xiàn)象可能不同。請舉出實例說明。 2.（2分）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗和硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底部都加有少量的水，其作用分別是什么？ 3.（8分）將一種無色液體A和一種一種黑色固體B混合能得到另一種無色溶液C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。 （1）寫成以上物質(zhì)的名稱：A___________； B__________； C___________。 （2）寫出A、B得到C、D的文字表達式________________________，其中B起________作用，此反應屬于____________反應。 （3）寫出E+D→F的文字表達式______________________;此反應屬于________反應。 四、綜合應用 1（7分） 某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下： ①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。 ②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將 導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即 伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。 ③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。 請回答下列問題： （1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是 。 （2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ，其反應的文字表達式為 ；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ， 由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 。 （3）該實驗可推論出氮氣__________（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質(zhì)________（填“活潑”或“不活潑”）的結論。 （4）實驗課上，某同學用足量的木炭粉代替紅磷做上述實驗，結果實驗失敗，請你幫他分析原因。 2.（5分）結合“加熱高錳酸鉀制取氧氣”的實驗，回答下列問題： （1）在制取氧氣時，應先檢查裝置的氣密性。如 何檢查裝置的氣密性？ （2）試管口放一團棉花的作用: （3）加熱試管時應注意什么？（答一條即可） （4）固定裝有高錳酸鉀的試管時，為什么試管口要略向下傾斜？ （5）停止加熱時為什么要先把導管移出水面？ 九年級第一次月考試卷 化學答案 一選擇題：（請將答案填在下列表格內(nèi)。每題1分，共14分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 D B C A B C C D C A A C A C 二．填空題：（毎空1分，共14分） 1.氧氣、氮氣；21％ 0.03％ 2.防止試劑流下腐蝕標簽 3.（1）（3）（5）； 空氣：由氧氣和氮氣等氣體組成 4.劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 點燃 鐵 + 氧氣 → 四氧化三鐵 5.將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，證明是氧氣 6.O2 P2O5 CO2 Fe3O4 三、簡答（10分） 1.（2分）氧氣的濃度越大燃燒越劇烈。硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，發(fā)出明亮的藍紫色火焰。 2.（2分）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗中加水防止濺落的熔融物炸裂瓶底，硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底部都加有少量的水，吸收有害氣體。 3. （8分）（1）過氧化氫；二氧化錳；水；氧氣；硫 二氧化錳 (2)過氧化氫 → 水 + 氧氣；催化作用；分解反應 點燃 （3）硫 + 氧氣 → 二氧化硫 ，化合反應 四、綜合應用 1．（7分） （1）完全消耗氧氣 點燃 （2）紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，紅磷 + 氧氣 → 五氧化二磷 燒杯中的水沿導管進入集氣瓶中 1 / 5 （3）難 , 不活潑 （4）木炭燃燒消耗了氧氣但是生成了二氧化碳，集氣瓶內(nèi)壓強變化不明顯，水不會流入集氣瓶內(nèi)，不能測出氧氣的體積分數(shù)。 2.（5分）（1）將導管放入水中，手握試管外壁，如果導管口有氣泡冒出，裝置氣密性好。 （2） 防止高錳酸鉀粉末進入導管。 （3）試管外壁不能有水（合理即可） （4）防止冷凝水倒流使試管炸裂。 （5）防止水倒吸入試管是試管因驟冷炸裂