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1、部編八下語文第三單元測試卷(2018.3)一、語文知識積累和運(yùn)用。(48 分)1.給加點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音,并根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4 分)雨過天晴,我們登上北山之巔,秋山在陽光下,五彩斑(l n)格外耀眼。近看,山鳥翩(A.pi n B.p n)然起舞,好不愜意。遠(yuǎn)望,金華城在(zh n)藍(lán)的天空下,如初生的嬰兒,盡情的享受陽光。俯瞰山下,一個個村落,仿佛(xi ng qi n)在秀美山色間的一個個動人“音符”,共同奏響了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的華美樂章。2.詩文默寫。(18 分)(1)窈窕淑女,。,左右流之。?(2),白露為霜。,在水一方。(3),悠悠我心??v我不往,?(詩經(jīng)鄭風(fēng))(4)式微式
2、微,胡不歸?,胡為乎中露?詩經(jīng)邶風(fēng)(5)挑兮達(dá)兮,。,。(詩經(jīng)鄭風(fēng))(6)桃花源記中表現(xiàn)人民生活恬適和樂的句子是,。?(7)小石潭記中明寫潭中魚,實(shí)寫潭水的句子是,。?(8)望 洞 庭 湖 贈 張 丞 相 一 詩 中 運(yùn) 用 對 偶 修 辭 方 法,描 繪 洞 庭 湖 雄 偉 景 象 的 名 句是:,。?(9)王勃送杜少府之任蜀州中可用來鼓勵和安慰朋友,道出了古今上下幾千年人們心聲的名句是:,。?3.解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意義。(10 分)(1)率妻子邑人來此絕境()(2)皆若空游無所依()(3)神情與蘇、黃不屬()(4)余人各復(fù)延至其家()(5)嘗貽余核舟一()(6)而計其長曾不盈寸()(7
3、)阡陌交通()(8)便扶向路()(9)詘右臂支船()(10)其兩膝相比者()4.下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是()。(3 分)A.芳草鮮美,落英繽紛菊之愛,陶后鮮有聞B.遂迷,不復(fù)得路遂至承天寺尋張懷民C.如鳴佩環(huán),心樂之鐘鼓樂之D.絕巘多生怪柏佛印絕類彌勒5.下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是()。(3 分)A.緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近緣木求魚 B.以其境過清不以為然C.潭西南而望啟窗而觀 D.高可二黍許明滅可見6.名著閱讀。(5 分)(1)下列有關(guān)文學(xué)名著的表述不正確的一項(xiàng)是()。(3 分)A.核舟記是一篇記敘性文章。它生動地再現(xiàn)了宋代文壇上的一個著名典故“大蘇泛赤壁”。文章生動精選學(xué)習(xí)資料
4、 -名師歸納總結(jié)-第 1 頁,共 6 頁地表現(xiàn)了“核舟”這件工藝品的原貌,而不是寫成一篇平實(shí)的解說詞B柳宗元是我國著名的文學(xué)家、哲學(xué)家,是“唐宋八大家”之一,與韓愈并稱“韓柳”。C詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集,這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分,主要表現(xiàn)手法是賦、比、興,從漢朝起儒家將其奉為經(jīng)典。D傅雷家書被稱為是“苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,通過一封封家書,傅雷教育兒子要勝不驕、敗不餒,要有國家和民族的榮辱感,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。(2)閱讀名著,回答問題。(3 分)我在第八封信中還對你預(yù)告,這種精神消沉的情形,以后還是會有的。我是過來人,決不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心,
5、更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄,又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來安慰你,又該誰來安慰你呢?人一輩子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正地解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。上面文段選自 _,請結(jié)合課外閱讀積累,說說在這封信中,傅雷告誡兒子如何面對情緒上的起伏。(3 分)7綜合性學(xué)習(xí)。(5 分)央視舉辦的第二季中國詩詞大會比賽活動圓滿結(jié)束,這再次引發(fā)人們對中國古典詩詞文化的熱議,請你參加以下活動。(1)【活動一】在唐詩宋詞中,我們可以清楚地看到中國人對月亮有一種獨(dú)特的情感,形成了中
6、國人一種獨(dú)特的月亮情結(jié)。下面月亮組詩分別表達(dá)了什么樣的文化內(nèi)涵?(3 分)詩一:海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。張九齡望月懷遠(yuǎn)詩二:月出照關(guān)山,秋風(fēng)人未還。清光無遠(yuǎn)近,鄉(xiāng)淚半書間。戴叔倫關(guān)山月詩三:今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿當(dāng)歌對酒時,月光長照金樽里。李白把酒問月內(nèi)涵:(2)【活動二】光明中學(xué)開展了中學(xué)生課內(nèi)古詩詞學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查活動,從以下的問卷調(diào)查中你得到了什么結(jié)論?(2 分)A你積累古詩詞的原因是什么?答:為了應(yīng)付考試。B你背誦積累古詩詞的效果怎樣?答:會背但不知道它的意思。C你是否經(jīng)常摘抄主動積累古詩詞名句?答:在老師提醒下積累
7、。D在解答古詩詞賞析過程中你遇到怎樣的困難?答:理解題意。E你平時在什么情況下積累誦讀古詩詞?答:老師要求。精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 2 頁,共 6 頁結(jié)論:二、課外文言閱讀。52 分(一)閱讀下面的文言,完成812 題。(18 分)云陽洞北小港記(趙垣)自云陽洞口北行四十步,得小港。港()上芳樹叢生,涼樾低蔭。沿港()西,竹籬映水,古屋參差。時疏雨乍過新筍解籜薔薇盛開人語不傳。惟聞山鳥喚晴,草蛙鳴動而已。村之側(cè)有山,山有石峰如覆鐘。壘石()上,若棋局然,俗名棋盤山。其峰蓋慶忌塔之址也。峰之陽不數(shù)步,下視懸崖百尺,石壁繞池,壁如玦,池如鏡,如奩初啟然。遂循崖而下,臨水坐。坐甫定,忽有聲
8、自壁內(nèi)出,各肖其人之聲。同游人相顧錯愕。始知陸士云所記小語小隱,疾語疾應(yīng),嘩然呼嘯,答響滿野,驚疑景況,語極真也。隨山東折,即港之陽。土阜隆然起者為金祝墓。其廟在港南小流水橋上。嗚呼,昔年血戰(zhàn)之地,今日徒見山高水深,惟留此叢祠,報賽奔走。野老村童,其亦知勤事之酬耶?太息而返。(選自晚清文選,有刪改)【注】解籜(tu):脫殼。慶忌塔:塔名。奩(li n):古代婦女梳妝用的鏡匣。金祝:宋朝抗金英雄金勝、祝威的合稱。金兵攻打杭州時,兩人率軍民拼死抵抗,因寡不敵眾,英勇就義。報賽:祭祀。勤事:盡職。8.給文中劃線句斷句。(限三處,3 分)時疏雨乍過新筍解籜薔薇盛開人語不傳9.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(5
9、 分)(1)若棋局然()(2)峰之陽不數(shù)步()(3)遂循崖而下,臨水坐()(4)各肖其人之聲()(5)今日徒見山高水深()10.文中“()”中的虛詞,正確的一項(xiàng)是()3 分A.其以而B.之而其C.以其于D.其之于11翻譯文中畫線句子。(4 分)(1)其峰蓋慶忌塔之址也。(2)隨山東折,即港之陽。12說說這段文字表達(dá)了作者怎樣的情感。(3 分)(二)閱讀下面文言短文,完成第1316 題。(17 分)曾鞏曾鞏,字子固,建昌南豐人。鞏性孝友,父亡,奉繼母益至,撫四弟、九妹于委廢單弱之中,宦學(xué)婚嫁,一出其力。為文章,上下馳騁,一時工作文詞者,鮮能過也。少與王安石游,安石聲譽(yù)未振,鞏導(dǎo)之于歐陽修,及安石
10、得志,遂與之異。神宗嘗問:“安石何如人?”對曰:“安石文學(xué)行義,不減揚(yáng)雄,以吝故不及。”帝曰:“安石輕富貴,何吝也?”曰:“臣所謂吝者,謂其勇于有為,吝于改過耳?!钡廴恢?。(節(jié)選自宋史,有刪減)【注】委廢:家境衰敗。單弱:弱小,無所依靠?;拢撼鍪?。工:擅長。行義:品行,道義。揚(yáng)雄:人名。13解釋文中加點(diǎn)的詞語。(6 分)(1)奉繼母益至()(2)一出其力()(3)鮮能過也()(4)及安石得志()(5)以吝故不及()(6)帝然之()精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 3 頁,共 6 頁14翻譯文中畫線句子。(6 分)(1)撫四弟、九妹于委廢單弱之中。(2)安石輕富貴,何吝也?15曾鞏為什么認(rèn)為王安
11、石“吝”?(2 分)16用自己的話說說文段中曾鞏的哪些品性值得我們學(xué)習(xí)。(3 分)(三)閱讀下面課外文言文,完成1619 題。(17 分)王嘉聰睿內(nèi)明,滑稽好語笑,不食五谷,不衣美麗,清虛服氣,不與世人交游。隱于東陽谷,鑿崖穴居,弟子受業(yè)者數(shù)百人,亦皆穴處。石季龍末,棄徒眾,至長安,潛隱終南山,結(jié)庵廬止。門人聞而復(fù)隨之,乃遷于倒獸山。苻堅累征不起,公侯已下咸躬往參詣,好尚之士無不師宗之。問其當(dāng)世事者,皆隨問而對。好為譬喻,狀如戲調(diào);言未然之事,辭如讖記,當(dāng)時鮮能曉之,事過皆驗(yàn)。堅將南征,遣使者問之。嘉曰:“金剛火強(qiáng)?!蹦顺耸拐唏R,正衣冠,徐徐東行數(shù)百步,而策馬馳反,脫衣服,棄冠履而歸。下馬踞床
12、,一無所言。使者還告堅不悟復(fù)遣問之,曰:“吾世祚云何?”嘉曰:“未央?!毕桃詾榧?。明年癸未,敗于淮南,所謂未年而有殃也。人侯之者,至心則見之,不至心則隱形不見。衣服在架,履杖猶存,或欲取其衣者,終不及,企而取之,衣架逾高,而屋亦不大,履杖諸物亦如之?!咀ⅰ客跫危鹤肿幽?,隴西安陽人。辭如讖記:辭意隱晦。驗(yàn):應(yīng)驗(yàn)。吾世祚云何:我們的國運(yùn)如何。履杖:手杖。17.用“/”給文中畫橫線的句子斷句。(2 分,限斷2 處)使 者 還 告 堅 不 悟 復(fù) 遣 問 之18.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語。(6 分)(1)公侯已下咸躬往參詣()(2)當(dāng)時鮮能曉之 ()(3)咸以為吉()(4)堅將南征,遣使者問之()(5)
13、或欲取其衣者()(6)企而取之,衣架逾高()19.請根據(jù)上下文推測,填入文中“”處的字,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。3 分A.以之其而 B.之其于而C.乃以之之 D.之于于乃20.翻譯句子。3 分乃乘使者馬,正衣冠,徐徐東行數(shù)百步,而策馬馳反。21.閱讀選文,你認(rèn)為王嘉是怎樣一個人?(3 分)第三單元測試參考答案13 略4.D 5.A 6.(1)A(2)傅雷家書對一切泰然處之、用另一種心情對付過去的事。7(1)示例:表達(dá)親人或友人的離別之恨和相思之苦;表達(dá)了對故鄉(xiāng)的深情,寄寓著人們團(tuán)聚的心愿與期待;傳遞孤獨(dú)的感傷之美,感慨人生的短暫和渺小。(2)精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 4 頁,共 6 頁示例
14、:學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞的積極性不高,學(xué)習(xí)中遇到的困難是對古詩詞難于理解。8.時疏雨乍過/新筍解籜/薔薇盛開/人語不傳9.(1)的樣子(2)南面(3)靠近(4)像(5)只10.B.11(1)那山峰大概就是慶忌塔的舊址吧。(2)隨著山勢往東折返,就是小港的北面。12表現(xiàn)了作者的故國之思,抒發(fā)了物是人非、壯志難酬的感慨?!咀g文】從云陽洞洞口往北行走四十步,便見到了小港。小港上面花草樹木叢生,樹蔭低垂陰涼。沿著小港往西行,(只見)竹子做的籬笆倒映在水里,古老的房屋參差錯落。當(dāng)時剛剛下過小雨,新生的竹筍脫去外殼,薔薇花開得正盛,人的聲音傳不出來。只聽見山中鳥雀呼喚,草中青蛙不斷鳴叫。村落的旁邊有一座山,山上有
15、一石峰就像一口大鐘覆蓋。石頭堆疊在上面,好像一副棋局的樣子,俗名叫作棋盤山。那山峰大概就是慶忌塔的舊址吧。山峰的南面沒有幾步遠(yuǎn),往下看只見懸崖高聳,石壁圍繞著水池,石壁就好像是半環(huán)形的佩玉,池子就好像是一面鏡子,如同梳妝的鏡匣剛剛打開一樣。于是沿著山崖往下走,靠近水邊坐下來。剛剛坐下,忽然聽到有聲音從石壁里發(fā)出,各自像某個人的聲音。一起游玩的人都相互看著,感到很驚訝。才知道陸士云記錄的細(xì)小的話語細(xì)細(xì)地隱藏起來,很快的話語得到很快的回應(yīng),大聲喧嘩喊叫,應(yīng)答的聲音漫山遍野,此情此景,令人感到驚疑不已,那些話語像真的一樣。隨著山勢往東折返,就是小港的北面。一座隆起的土山是金勝、祝威的墳?zāi)梗麄兊撵魪R
16、在小港南面小流水的橋邊。唉,往年浴血奮戰(zhàn)的地方,今天看上去已是山高水深,只留下了這叢林里的祠廟,供后人奔走祭祀了。村野老人和孩童,他們也知道盡職盡力實(shí)現(xiàn)愿望嗎?嘆息著返回。13解釋文中加點(diǎn)的詞語。(6 分)(1)周到(2)全、都(3)超過(4)等到(5)緣故(6)認(rèn)為-是對的14翻譯文中畫線句子。(6 分)(1)在家境衰敗、無所依靠的情況下,撫育四個弟弟、九個妹妹。(2)王安石把富貴看得很輕,吝嗇什么呢?15因?yàn)樵栍X得王安石往往不能知錯就改。16曾鞏的孝順、有擔(dān)當(dāng)、公正、待人真誠等品性值得我們學(xué)習(xí)?!咀g文】曾鞏,字子固,建昌南豐人。曾鞏品性孝順父母,與兄弟友愛,父親去世后,他侍奉繼母更加周到
17、,在家境衰敗、無所依靠的情況下,撫育四個弟弟、九個妹妹,他們的讀書、出仕和婚嫁,全都由他出力操辦。曾鞏寫文章,涉獵廣泛,氣勢很盛,當(dāng)時擅長寫文章的人,很少有能超過他的。年輕時與王安石交往,王安石當(dāng)時聲譽(yù)不大,曾鞏將他引薦給歐陽修。等到王安石得志后,曾鞏對他有了不同的看法。神宗曾經(jīng)問曾鞏:“王安石是怎樣的人?”曾鞏回答說:“王安石的學(xué)問品行,不在揚(yáng)雄之下,但因?yàn)樗邌莸木壒仕员炔簧蠐P(yáng)雄?!被噬险f:“王安石把富貴看得很輕,吝嗇什么呢?”曾鞏說:“我所說他吝嗇,是說他勇于作為,但吝嗇于改正自己的過錯啊?!鄙褡谫澩倪@個看法。(三)17.用“/”給文中畫橫線的句子斷句。(2 分,限斷2 處)使 者
18、 還 告/堅 不 悟/復(fù) 遣 問 之18.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語。(6 分)(1)拜訪 (2)少(3)全,都(4)派 (5)有人(6)更加19.B.20.(他)說完便跨上使者的馬,端正衣帽,慢慢向東走出數(shù)百步,然后策馬返回。21.聰明幽默,孤立于世(喜歡隱居),精通世事,料事如神而又不說明結(jié)局的隱士。參考譯文王嘉字子年,隴西安陽人。他舉止輕浮,形貌丑陋,外表像是無用之輩,而內(nèi)心聰敏明慧,喜好滑稽談精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 5 頁,共 6 頁笑,不吃五谷,不穿艷麗的衣服,置身清虛之中服氣養(yǎng)性,不與世人交游。隱居在東陽谷,鑿崖為洞穴居住。數(shù)百名受業(yè)學(xué)習(xí)的弟子,也全部進(jìn)入洞穴居住。石季龍末年
19、,王嘉丟開他的眾弟子,只身來到長安,在終南山潛隱,居住在自己蓋的草庵之中。他的門人聽說了,又隨之前來,他又遷入倒獸山中。苻堅多次征召,他總不應(yīng)征,公侯以下的朝官全都去親自拜會,好學(xué)之士無不推崇他為宗師。人們向他詢問當(dāng)今之事,都隨口而答。很喜歡運(yùn)用比喻,其情其狀如同在調(diào)戲人們一般;預(yù)言未來要發(fā)生的事,辭意隱晦,當(dāng)時很難知道究竟,但事后都一一應(yīng)驗(yàn)如神。苻堅準(zhǔn)備南征,派使者向他詢問吉兇。王嘉說:“金剛火強(qiáng)?!闭f完便跨上使者的馬,端正衣帽,慢慢向東走出數(shù)百步,然后策馬返回,脫掉衣帽,丟掉鞋帽而歸。下馬之后盤坐在床上,一言不發(fā)。使者回來后據(jù)實(shí)相告,苻堅不能悟解,又派人前來問他,說:“我們的國運(yùn)如何?”王嘉說:“未央?!贝蠹叶家詾槭羌5诙晔枪镂茨?,苻堅在淮南被打得大敗,這就是王嘉所說的未年有災(zāi)殃的印證。拜候他的人如果心誠,他就出見,心不誠就隱形不見,只見他的衣帽掛在衣架上,手杖仍在原處。如果有人想取他的衣服,始終夠不著,伸長手臂去取,衣架會變得更高,鞋杖各物也是如此。精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 6 頁,共 6 頁