數(shù)學(xué)第1單元 集合與常用邏輯用語(yǔ) 第2講 命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件 理

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1、第2講PART 1命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件教學(xué)參考課前雙基鞏固課堂考點(diǎn)探究教師備用例題1.理解命題的概念;2.了解“若p,則q”形式的命題及其逆命題、否命題與逆否命題,會(huì)分析四種命題的相互關(guān)系;3.理解必要條件、充分條件與充要條件的含義.考試說明考情分析教 學(xué) 參 考 考點(diǎn)考查方向考例考查熱度四種命題及其關(guān)系命題的四種形式及其真假判斷充要條件的判斷判斷甲是乙的何種條件充要條件的證明充分條件、必要條件的證明真題再現(xiàn) 20172013課標(biāo)全國(guó)真題再現(xiàn)教 學(xué) 參 考 2017-2016其他省份類似高考真題教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 教 學(xué) 參 考 知識(shí)聚焦課前雙基鞏固判斷為真真假判斷為假

2、課前雙基鞏固充分必要充要課前雙基鞏固對(duì)點(diǎn)演練課前雙基鞏固題組一常識(shí)題課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固題組二常錯(cuò)題 索引:命題的條件與結(jié)論不明確;含有大前提的命題的否命題易出現(xiàn)否定大前提的情況;真、假命題的推理考慮不全面;對(duì)充分必要條件判斷錯(cuò)誤.課前雙基鞏固課前雙基鞏固課前雙基鞏固探究點(diǎn)一四種命題及其相互關(guān)系課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究探究點(diǎn)二充分必要條件的判斷課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究探究點(diǎn)三充分、必要條件的應(yīng)用課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究課堂考點(diǎn)探究教師備用例題【備選理由】例1旨在加深學(xué)生對(duì)四種命題的認(rèn)識(shí);例2強(qiáng)化了充分、必要條件的判斷方法和對(duì)不等式性質(zhì)的理解與應(yīng)用;例3與分段函數(shù)結(jié)合考查充分、必要條件的判斷.教師備用例題教師備用例題教師備用例題