《細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 公開課PPT學(xué)習(xí)教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 公開課PPT學(xué)習(xí)教案（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、會計學(xué)1七年級生物學(xué)上冊第七年級生物學(xué)上冊第50頁至頁至52頁頁（第一課時）（第一課時）細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量量第1頁/共26頁學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說出細(xì)胞中含有的物質(zhì)種類，細(xì)胞、說出細(xì)胞中含有的物質(zhì)種類，細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能2、描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在、描述細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用能量轉(zhuǎn)換方面的作用3、說明細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量、說明細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量第2頁/共26頁小小無機(jī)鹽無機(jī)鹽氧氧碳碳大大糖糖類類脂質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)核核酸酸碳碳第3頁/共26頁第4頁/共26頁水和蔗糖都是由分子組成的水分子水分子蔗糖分
2、子第5頁/共26頁蔗糖在水中的溶解意味著 蔗糖分子分散開擠進(jìn)水分子中分子分子在不斷地運(yùn)動在不斷地運(yùn)動.第6頁/共26頁將花生種子進(jìn)行燃燒，種子燃燒后，剩下將花生種子進(jìn)行燃燒，種子燃燒后，剩下的灰燼就是無機(jī)鹽，燃燒掉的物質(zhì)就是有的灰燼就是無機(jī)鹽，燃燒掉的物質(zhì)就是有機(jī)物機(jī)物第7頁/共26頁細(xì)胞膜細(xì)胞膜穩(wěn)定穩(wěn)定控制控制請學(xué)生閱讀教材請學(xué)生閱讀教材50頁最后一自然段，回答問題頁最后一自然段，回答問題第8頁/共26頁將萎蔫的菠菜浸泡在水中，過一會仔細(xì)觀察菠菜將萎蔫的菠菜浸泡在水中，過一會仔細(xì)觀察菠菜的變化的變化返回返回第9頁/共26頁其他物質(zhì)其他物質(zhì)有用的物質(zhì)有用的物質(zhì)廢物廢物細(xì)胞膜控制物質(zhì)出入細(xì)胞細(xì)胞
3、膜控制物質(zhì)出入細(xì)胞 第10頁/共26頁細(xì)胞膜并未將細(xì)胞封閉起來，細(xì)胞膜并未將細(xì)胞封閉起來，細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出有用物質(zhì)，請進(jìn)請進(jìn)；有用物質(zhì)，請進(jìn)請進(jìn)；其他物質(zhì)，阻擋阻擋；其他物質(zhì)，阻擋阻擋；細(xì)胞廢物，出去出去。細(xì)胞廢物，出去出去。第11頁/共26頁化學(xué)化學(xué)光光熱熱請學(xué)生閱讀教材請學(xué)生閱讀教材5152頁，完成下列問題頁，完成下列問題能量能量第12頁/共26頁能能 量量光光 能能 熱熱 能能化化 學(xué)學(xué) 能能不同形式的能量不同形式的能量返返回回第13頁/共26頁電燈亮電燈亮蠟燭燃燒蠟燭燃燒汽車開動汽車開動產(chǎn)生熱水產(chǎn)生熱水第14頁/共26頁細(xì)胞也能進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)換細(xì)胞也能進(jìn)行
4、能量的轉(zhuǎn)換 食物中的能量屬于那種形式？食物中的能量屬于那種形式？這些食物，有的來自于動物，有的這些食物，有的來自于動物，有的來自于植物，說到底，是來自這些來自于植物，說到底，是來自這些生物的細(xì)胞。那么細(xì)胞中的能量又生物的細(xì)胞。那么細(xì)胞中的能量又是哪里來的？又將怎樣轉(zhuǎn)變?yōu)樯悄睦飦淼?？又將怎樣轉(zhuǎn)變?yōu)樯顒铀枰哪芰浚课覀円黄饋硖交顒铀枰哪芰浚课覀円黄饋硖骄烤亢献魈骄亢献魈骄康?5頁/共26頁 動物和植物通過什么結(jié)構(gòu)將有機(jī)物動物和植物通過什么結(jié)構(gòu)將有機(jī)物的能量放出來供細(xì)胞利用？的能量放出來供細(xì)胞利用？線粒體將有機(jī)物與氧結(jié)合，線粒體將有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，將有機(jī)物中的經(jīng)過復(fù)雜的過
5、程，將有機(jī)物中的能量釋放出來，供細(xì)胞利用。能量釋放出來，供細(xì)胞利用。發(fā)動機(jī)發(fā)動機(jī)第16頁/共26頁光能光能氧氧轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變儲存儲存化學(xué)能化學(xué)能化學(xué)能化學(xué)能細(xì)胞所需細(xì)胞所需的能量的能量供細(xì)胞利用供細(xì)胞利用二氧化碳二氧化碳二氧化二氧化碳碳植植物物第17頁/共26頁氧氧氣氣化學(xué)能化學(xué)能細(xì)胞所需細(xì)胞所需的能量的能量供細(xì)胞利用供細(xì)胞利用二氧化碳二氧化碳動動物物第18頁/共26頁 通過演示了解到細(xì)胞中的葉綠通過演示了解到細(xì)胞中的葉綠體和線粒體有什么樣的功能體和線粒體有什么樣的功能?轉(zhuǎn)換能量轉(zhuǎn)換能量結(jié)論：結(jié)論：葉綠體和線粒體細(xì)胞中葉綠體和線粒體細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器的能量轉(zhuǎn)換器第19頁/共26頁一、細(xì)胞中含有的物質(zhì)
6、：一、細(xì)胞中含有的物質(zhì)：二、細(xì)胞膜的功能：二、細(xì)胞膜的功能：控制物質(zhì)的進(jìn)出控制物質(zhì)的進(jìn)出無機(jī)物無機(jī)物：有機(jī)物有機(jī)物：水、氧、無機(jī)鹽等，還有二氧化碳、水、氧、無機(jī)鹽等，還有二氧化碳、尿素等廢物尿素等廢物糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸（小分子物質(zhì)）（大分子物質(zhì)）三、細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器：三、細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體葉綠體線粒體線粒體小小 結(jié)結(jié)第20頁/共26頁1、如果把細(xì)胞比作汽車的話，相當(dāng)于汽車發(fā)動、如果把細(xì)胞比作汽車的話，相當(dāng)于汽車發(fā)動機(jī)的是機(jī)的是()A、線粒體、線粒體B、葉綠體、葉綠體C、細(xì)胞膜、細(xì)胞膜D、細(xì)胞核、細(xì)胞核2、在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，與植物制造有機(jī)物、在植物
7、細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中，與植物制造有機(jī)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)是有關(guān)的結(jié)構(gòu)是()A、液泡、液泡B、線粒體、線粒體C、細(xì)胞液、細(xì)胞液D、葉綠體、葉綠體第21頁/共26頁3、給花澆水的時候，一些有害的物質(zhì)不能進(jìn)入、給花澆水的時候，一些有害的物質(zhì)不能進(jìn)入到植物細(xì)胞內(nèi)，因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)有控制物質(zhì)出入的結(jié)到植物細(xì)胞內(nèi)，因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)有控制物質(zhì)出入的結(jié)構(gòu)，它是構(gòu)，它是()A、細(xì)胞膜、細(xì)胞膜B、細(xì)胞壁、細(xì)胞壁C、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞液、細(xì)胞液4.下列哪一項(xiàng)不屬于有機(jī)物？下列哪一項(xiàng)不屬于有機(jī)物？()A糖類和脂類糖類和脂類 B蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)C核酸核酸 D水和無機(jī)鹽水和無機(jī)鹽第22頁/共26頁5、判斷、判斷（1）生物維持生命僅僅需要氧（）生物維持生命僅僅需要氧（）（2）葉綠體將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能（）葉綠體將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能（）（3）我們可以把）我們可以把“線粒體線粒體”比做細(xì)胞的比做細(xì)胞的”“”“動力動力工廠工廠”（）（4）細(xì)胞的物質(zhì)都是自己制造的。（）細(xì)胞的物質(zhì)都是自己制造的。（）（5）并不是所有的物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜（）并不是所有的物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜（）第23頁/共26頁課的有關(guān)知識加以解釋。第24頁/共26頁第25頁/共26頁
細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 公開課PPT學(xué)習(xí)教案
