2020年六年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)科學(xué)試卷（I）卷

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2020年六年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)科學(xué)試卷（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列不屬于劈一類(lèi)的斜面是（ ） A．鏨子 B．斧頭 C．木鑿 D．鉆頭 2 . 所有的生物能源來(lái)源于（ ），煤、石油、天然氣是存儲(chǔ)了億萬(wàn)年的（ ） A．太陽(yáng)太陽(yáng)能 B．風(fēng)能太陽(yáng)能 C．新能源能源 D．太陽(yáng)新能源 3 . 材料的抗彎曲能力（ ）。 A．只與材料厚度有關(guān) B．只與材料寬度有關(guān) C．與材料寬度和厚度都有關(guān) 4 . 在線圈中加根鐵芯，通電后線圈的磁性會(huì)（ ）。 A．更弱 B．不變 C．更強(qiáng) D．都有可能 5 . 如圖兩位同學(xué)在體驗(yàn)“鋼纜”的拉力，讓吊“橋”的繩子下垂多些和把繩子盡量拉平直，用力的大小變化是（ ）。 A．從小變大 B．從大變小 C．基本不變 6 . 用螺絲刀撬油漆桶的蓋子時(shí)，應(yīng)用的是（ ）的工作原理。 A．輪軸 B．杠桿 C．滑輪 7 . 酢漿草和狗尾草都屬于（ ）植物。 A．喬木 B．灌木 C．草本 D．水生 8 . 在解剖一朵花時(shí)，我們應(yīng)該遵從（ ）的原則。 A．按照從內(nèi)到外的順序進(jìn)行解剖 B．按照從外到內(nèi)的順序進(jìn)行解剖 C．隨意解剖 9 . 電飯煲煮飯的過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為了（ ） A．風(fēng)能 B．熱能 C．化學(xué)能 10 . 古希臘學(xué)者（ ）根據(jù)動(dòng)物的外形和行為將動(dòng)物分成了3類(lèi)。 A．亞里士多德 B．伽利略 C．門(mén)捷列夫 11 . 草 兔 鷹這條食物鏈中的生產(chǎn)者是（ ）。 A．草 B．兔 C．鷹 12 . （ ）我們經(jīng)?？梢栽趧?dòng)物園里或者電視上看到蛇吐舌頭，樣子很?chē)樔?，蛇吐舌頭的作用是什么呢？ A．威脅敵人，嚇退入侵者 B．搜集周?chē)畔? C．品嘗食物的味道 二、填空題 13 . 寫(xiě)出下列能量的作用： 光能:_______________________________ 電能：______________________________ 熱能：_______________________________ 水能：_______________________________ 食物中的化學(xué)能：_____________________ 聲能：_______________________________ 14 . 把定滑輪和動(dòng)滑輪組合起來(lái)使用，形成了_______，它的優(yōu)點(diǎn)是既能_______又能_______。 15 . 如果沒(méi)有_______，人類(lèi)和自然界的一切活動(dòng)都將_______。 16 . 小明在去金華雙龍洞游玩的途中，發(fā)現(xiàn)上山的路彎彎曲曲，這是因?yàn)楸P(pán)山公路相當(dāng)于我們學(xué)過(guò)的________這種簡(jiǎn)單機(jī)械，這種設(shè)計(jì)可以更省力。 17 . 給你一張紙，你可以通過(guò)___________、___________等方法來(lái)增加這張紙的抗彎曲能力。 18 . 科學(xué)家根據(jù)動(dòng)物骨骼的特征將動(dòng)物分為兩大類(lèi)，身體中有脊柱的動(dòng)物叫________，沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫________，魚(yú)屬于________。 19 . ____________框架具有穩(wěn)定性。 20 . 生物體生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程就是細(xì)胞不斷______、________、________、_______的過(guò)程。 三、判斷題 21 . 植物必須在陽(yáng)光下才能進(jìn)行光合作用。（____） 22 . 人們把丹頂鶴和不老松畫(huà)在一起，就因?yàn)樗闪诌m合丹頂鶴生活。（_____） 23 . 小雞啄米玩具中，小雞不點(diǎn)頭說(shuō)明部件連接點(diǎn)不靈活。 （_______） 24 . 壓水井的壓桿、蹺蹺板不是杠桿。（____） 25 . 小紅的父母是農(nóng)民，根據(jù)遺傳規(guī)律，小紅長(zhǎng)大了也一定是農(nóng)民。（__） 26 . 如果我們把樹(shù)木埋在地下，幾百年后就可能變成了煤。（______） 27 . 現(xiàn)在地球上已經(jīng)不能再形成煤了。（___________） 28 . 電動(dòng)玩具里都有一個(gè)電機(jī)。（_____） 29 . 直接上山和繞著盤(pán)旋公路上山相比較，前者費(fèi)力但走的路程短，后者省力但走的路程長(zhǎng)。（_____） 30 . 通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花的生長(zhǎng)發(fā)育只需要土壤和適宜的水分。（_____） 四、連線題 31 . 將下面的能量轉(zhuǎn)換進(jìn)行連線。 動(dòng)能→熱能植物進(jìn)行光合作用 電能→熱能電爐通電發(fā)熱 光能→化學(xué)能冬天搓手取暖 化學(xué)能→光能收音機(jī)放音樂(lè) 電能→聲能蠟燭燃燒 32 . 把生物的特征和功能連起來(lái)。 貓的眼睛和爪子可鉤住動(dòng)物的皮毛而散播各處 蓮的蓮蓬適合于在水中游泳 鴨子的蹊腳有載運(yùn)果實(shí)漂浮水中而傳播的作用 蒼耳果實(shí)的鉤毛適合于夜間捕捉老鼠等動(dòng)物 五、實(shí)驗(yàn)題 33 . 下圖是小明同學(xué)畫(huà)的“橋”設(shè)計(jì)圖，要求“橋”能盡可能地承載更大的力。請(qǐng)觀察分析小明的設(shè)計(jì)圖，并完成下表。 制作紙橋設(shè)計(jì)方案 材料 A4紙10張、透明膠、剪刀 設(shè)計(jì)圖 主要增強(qiáng)橋的承重力方法：（_________） 設(shè)計(jì)不合理的地方（寫(xiě)一點(diǎn)）：（________） 增強(qiáng)承重力方面我的改進(jìn)建議（可以寫(xiě)，也可以畫(huà)在原圖上）：（________） 34 . 在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強(qiáng)度的關(guān)系，得到下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 改變的因素是：（_______） 不改變的因素是：（_________） 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：（____） 六、綜合題 35 . 給下面工具分分類(lèi)。 ①坩堝鉗　?、诨ń秤玫募舻丁　、劭曜印　、荑囎印　、蓍_(kāi)瓶器　?、尢炱健　、邏核畽C(jī)手柄　?、嘬E蹺板　?、徼F鍬　?、庋蚪清N　　?撬棍　　?鍘刀 屬于省力杠桿的是___________________________________； 屬于費(fèi)力杠桿的是_____________________________________； 屬于不省力不費(fèi)力杠桿的是______________________________________。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)