七年級道德與法治上冊 第四單元 生命的思考 第八課 探問生命 第二課時 敬畏生命習(xí)題課件 新人教版.ppt

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第四單元生命的思考,第8課探問生命,第二課時敬畏生命,,,1．為什么要敬畏生命？①當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的結(jié)束……我們會感受到生命是脆弱的、艱難的；②當(dāng)人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力，為守護(hù)生命而拼搏，為悼念生命而默哀……我們又會體味到生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。所以我們對生命要有一種敬畏的情懷。,,2．怎樣理解“生命價值高于一切”？當(dāng)我們對生命懷有敬畏之心時，我們就會珍視它。我們的生命都是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要。在這些外在的東西面前，生命價值高于一切。,,3．生命至上是否意味著只看到自己生命的重要性？生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要?！叭收邜廴恕薄巴萍杭叭恕保邆溥@樣的情懷，理解這樣的道理，才會讓我們自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。,4．怎樣對待他人生命或敬畏生命？①敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。②不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，才會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。5．與他人生命休戚與共的意義是什么？我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。我們對待他人生命的態(tài)度，表達(dá)著我們?nèi)绾慰创约旱纳?。?dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。,【例1】下列對生命的認(rèn)識錯誤的是()A．生命是崇高的、神圣的B．生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的C．有些人的生命是沒有意義的D．我們對生命要有一種敬畏的情懷【解析】無論是動物還是人類，只要有生命，就有存在于這個社會的意義和價值。C錯誤。,C,對應(yīng)訓(xùn)練1．每當(dāng)看到虬枝破石而出的勁松，傲霜斗雪凌風(fēng)而立的寒梅，破地驚石吐新綠的韌草，我們不能不驚嘆世間萬物生命的力量。然而，無情的火災(zāi)，肆虐的洪水、頻繁的車禍，迭出的疾病又使多少生命瞬間消失。這主要說明()A．生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的B．植物的生命力比人更強(qiáng)C．人類很難把握自己的生命D．人類的生命最具有智慧,A,2．近年來，各種自然災(zāi)害接踵而來。沙塵暴、風(fēng)蝕、環(huán)境污染等一系列危害造成的損失驚人；洪水泛濫更使不少人家破人亡。由此我們應(yīng)該領(lǐng)悟到()①各種生命都有其存在的意義與價值，各種生命需要互相尊重、相互關(guān)愛②生命很脆弱，人類的生命最重要③破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己④人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④,B,【例2】只有對生命存有敬畏之心，才能()①認(rèn)識到自己與他人生命共存②謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題③處理好生命道德倫理④處理好朋友之間的關(guān)系A(chǔ)．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④【解析】朋友之間的關(guān)系側(cè)重的是友情，本題側(cè)重的是自己生命與他人生命的關(guān)系，排除④。故選C。,C,對應(yīng)訓(xùn)練3．初中學(xué)生閆森，因急性腦干出血搶救無效，生命永遠(yuǎn)定格在15歲。其父母強(qiáng)忍巨大悲痛，將他的兩腎一肝和雙眼角膜捐獻(xiàn)出去，他的生命在5個人身上得到了延續(xù)。閆森的父母說：“兒子雖然走了，但他救了5個病人，也等于他還活著，這是我們最大的心愿?！遍Z森父母的做法，引起了人們對生命及生命價值的思考，下列說法你贊同的是(),D,①生命是可貴的，必須珍惜生命②在風(fēng)浪面前，生命顯得如此脆弱③我們要自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣④敬畏生命需要我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④,4．每一個人都擁有平等的生命權(quán)利，每一個生命都值得關(guān)懷和珍愛。敬畏生命就要()①學(xué)會對他人生命的關(guān)懷②學(xué)會尊重他人生命③珍愛自己的生命，漠視他人的生命④善待身邊的每一個人A．②③④B．①②③C．①②④D．①②③④,C,哪里有生命，哪里便有希望。2014年8月云南魯?shù)榈卣穑?015年6月長江“東方之星”游輪翻沉，2016年6月江蘇鹽城特大龍卷風(fēng)事件和2017年7月吉林等地暴發(fā)特大洪水事件，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人都在第一時間指示把“救人工作”放在第一位。據(jù)此回答第1～2題。1．面對這些大災(zāi)大難，我們深深體會到()①生命是脆弱的、艱難的②生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的③生命是崇高的、神圣的④我們要對生命有一種敬畏的情懷A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④,D,2．在自然災(zāi)害、事故災(zāi)難救援時，黨和政府爭分奪秒，不惜一切代價搶救生命。這是因?yàn)?)A．寶貴的生命不屬于我們B．政府的職責(zé)就是救人C．生命是頑強(qiáng)的，人的生命最具智慧D．生命是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要,D,3．2017年6月2日，興化市教育局舉辦了全市中小學(xué)生“我與安全，預(yù)防溺水”征文比賽活動，“用知識守護(hù)生命”。這說明()A．生命需要互相尊重、相互關(guān)愛B．各種生命都有其存在的意義與價值C．人最寶貴的是生命，要珍愛生命D．人類要愛護(hù)自己和地球上其他所有的生物,C,4．“我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)。我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己。”對這句話的意思理解正確的是()A．關(guān)愛其他生命的根本原因是人類有憐憫之心B．人類善待其他生命的動機(jī)是完全自私的C．生命的價值高于一切D．沒有其他生命存在，人類仍將生存得很好,C,5．2017年6月24日，四川茂縣發(fā)生山體塌方事故。中共中央總書記習(xí)近平、國務(wù)院總理李克強(qiáng)立即委派代表人員親臨現(xiàn)場指揮搶險工作和慰問受災(zāi)群眾。這體現(xiàn)了()①人類的生命最具智慧②生命質(zhì)量和價值得到提升③對生命的尊重和珍愛④永不放棄生的希望A．①②B．③④C．①②③D．①②③④,B,6．某校七年級(2)班召開了一次以“珍愛生命，尊重生命”為主題的班會。會上同學(xué)們紛紛發(fā)言，以下同學(xué)對于“生命”的理解，你不認(rèn)同的是()A．小華：生命是可愛的、可貴的、可敬的B．小雪：生存是一種權(quán)利，珍愛生命是一種義務(wù)C．小英：敬畏生命，就要從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松淖鹬睾完P(guān)懷D．小天：人的生命是最寶貴的，其他物種的生命就無所謂了,D,7．生命是寶貴的，生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，要珍愛自己的生命，應(yīng)做到()①永不放棄生的希望②尊重生命，善待生命③對生命懷有敬畏之心④盡量使自己長壽，長生不老A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④,A,8．下列對敬畏生命的理解，最全面的是()A．每個人只珍愛自己的生命，不輕易放棄自己的生命B．珍愛他人的生命，善待他人的生命C．保護(hù)動物、植物、微生物生命，愛護(hù)自然D．珍愛自己生命的同時，也要珍愛、關(guān)懷其他生命,D,9．豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。生活在這個美麗世界上的每一個人()①都要敬畏生命②從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷③既不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命④要學(xué)會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④,D,10．2017年6月2日21時30分，解放軍蘭州總醫(yī)院護(hù)士劉勤奮吃完晚飯像往常一樣乘坐102路公交車去接班，一場突來的車禍，讓公交車廂里亂作一團(tuán)；一個鎮(zhèn)定的身影，指揮大家從容自救；危在旦夕的司機(jī)和乘客脫險了，而她自己卻因受傷躺在病床上。連日來，解放軍蘭州總醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士劉勤奮的義舉受到眾人稱贊。這一事例啟示我們(),D,①敬畏生命，我們就要從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷②要學(xué)會尊重、關(guān)注、關(guān)懷、善待我們身邊的每一個人③我們對待他人生命的態(tài)度，表達(dá)著我們?nèi)绾慰创约旱纳墚?dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共的時候，我們就走向了道德的生活A(yù)．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④,11．2016年7月9日上午9點(diǎn)，湖北省監(jiān)利縣殯儀館，300多名沙河村村民和縣城的干部、群眾自發(fā)趕來，為在抗洪救災(zāi)一線犧牲的沙河村村委會副主任朱同寶送行。朱同寶“七一”前夕剛被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員，在抗洪救災(zāi)一線溺水犧牲。村民們說，他用生命踐行了誓言。沙河村從6月30日起開始下暴雨，全村3000多畝農(nóng)田被淹，4個湖泊裝滿了水，沿湖圍堤、溝渠隨時準(zhǔn)備筑壩搶險，防汛排澇任務(wù)艱巨。6月30日以來，朱同寶一直堅(jiān)守在防汛一線，連續(xù)工作一周，不分晝夜巡察水情，轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾。,7月7日清晨6點(diǎn)20分，中心河與友誼河交界處的中心閘出現(xiàn)險情。朱同寶帶領(lǐng)全村52名群眾趕到現(xiàn)場搶險。他負(fù)責(zé)駕船運(yùn)送裝土的袋子到現(xiàn)場。連續(xù)往返，眼看潰口就要被堵上，村民們卻發(fā)現(xiàn)朱同寶這趟沒回來。他已過度勞累墜河而亡。水性較好的老黨員陳禮云不顧個人安危，跳入河中仔細(xì)尋找，終于在河底找到了朱同寶。但經(jīng)搶救無效，不幸犧牲，年僅44歲。,(1)【議一議】洪水肆虐方顯英雄本色。朱同寶用生命踐行了一名黨員誓言，反映了他有一種什么情懷？為什么我們每個人都要有這樣一種情懷？①對生命的敬畏情懷。②人的生命是脆弱的、艱難的，又是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我們對生命要有一種敬畏的情懷。當(dāng)我們對生命懷有敬畏之心時，我們就會珍視生命。我們的生命都是寶貴的，生命價值高于一切。,(2)【辯一辯】在災(zāi)害(難)面前，不顧自身危險去救他人是不愛惜自己生命的表現(xiàn)。此觀點(diǎn)錯誤。生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要?！叭收邜廴恕薄巴萍杭叭恕保邆溥@樣的情懷，理解這樣的道理，才會讓我們自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。,(3)【談一談】每個人的生命都來之不易，生命至上告誡我們一定要敬畏生命。如何做到敬畏生命，請談一下你的做法。①敬畏生命，我們要從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，我們要意識到每個人都需要與他人共同生活。②不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，才會尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。我們對待他人生命的態(tài)度，表達(dá)著我們?nèi)绾慰创约旱纳．?dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。,